Не спит в садике, воспитатели ругаются

natat: Во всем мире дети идут в школу с 6 полных лет,а где-то и раньше.

Согласна с Вами.
Садик до 7 лет был создан при СССР, чтобы их мамы, бабушки, дедушки могли работать. Уже тогда не хватало работающих людей для соревнования с кап странами.
Садики были до 19.00, было много садиков- интернатов. Строгий режим и обязательный сон. Если ребенок не спал, ему давали книжки читать. Сейчас единицы хорошо читают в подготовительной группе, нет интереса, есть компьютер и телевизор.
Воспитатель один на группе весь день. Неспящий ребенок не даёт передышки, времени подготовиться, посетить курсы повышения, собрания, которые проходят в детском саду. Это сказывается на зарплате и эмоциональном выгорании.
Вот такая забавная цепочка.
Можно было бы сделать бесплатный садик до сна ( до 13.00) и платный с 13.00 до 19.00. Это бы позволило мамам - домработницам забирать пораньше, экономя бюджет. Добавило бы денег на няню тем, кто не хочет, чтобы ребёнок спал в садике.

urtica ,

urtica: все же, проблема родителя.
И ПРАВИЛА есть везде. Во всех странах. У сестры ребенок отказывался в саду есть совсем. Ее просто попросили в сад его не водить, либо забирать через три часа. Больше трех часов ребенок, который не ест, в саду находится не может.

Отчасти я с вами согласна. Я по образованию педагог и понимаю то о чем вы говорите. Но разве воспитатели не должны принимать во внимание определённые особенности детей? Я не говорила, что ребёнок совсем не ест. Есть продукты и блюда, которые он есть не будет, а если запихнуть насильно п или будет давиться или рвотный рефлекс. Например - творожная запеканка, каша или омлет - отлично. Запеканка с изюмом, омлет с овощами и каша-дружба - будет выбирать то, что без овощей или откажется совсем. С возрастом это избирательность, если не настаивать, потихоньку уходит. Он не худой, нормального телосложения. А если настаивать, чтобы он съел суп, следить, стоять рядом - он может и запихант через силу ккую-то часть. Зато потом и дома несколько дней никакие первые блюда есть не будет.

Аноним 672: Неспящий ребенок не даёт передышки, времени подготовиться, посетить курсы повышения, собрания, которые проходят в детском саду. Это сказывается на зарплате и эмоциональном выгорании.

Но при этом не должен ребёнок решать ее проблемы выгорания. Он может не спать в этом возрасте. Ещё кстати многие воспители не располагают ко сну. У нас была ситуация когда мы не спали в садике вообще, тихонько лежали они просто. А перед школой он пошёл в лагерь и там. О чудо! Они все спали, когда спрашивала его, почему так? Он говорил что вожатая сказку им тихонько читала и они засыпали, и все располагало ко сну. А в садике не было этого, не создавалась нужная атмосфера.

Какая разница кто прав и где там истина,если ребенок

Аноним 746: если ребёнок плачет из-за того, что его ругают ( п

? А у вас есть возможность забрать и прекратить все это.

Аноним 746: Я теперь работаю дома

Вот и держите сына дома.
Воспитателям некогда разбираться с особенностями Вашего сына.
Их по 30 человек в группах.

Ьььь ,
Видимо только это и остаётся. А так все хорошо начиналось - новая группа, занятия, хорошие воспитатели.. Эх.

Аноним 400: Но при этом не должен ребёнок решать ее проблемы выгорания. Он может не спать в этом возрасте.

Проблема современного общества, что проблемы человека - это его проблемы.
Не может воспитатель уложить ребенка спать- это ее проблема. Ей не платят стимулирующих из-за отсутствия на педсоветах - это её проблемы. Воспитатель готовится к занятиям после 18.00 - это её проблемы.Ребенок- аутист не даёт проводить занятия- это проблемы воспитателя.
Все проблемы нахождения ребенка в детском саду районо и родители скинули на воспитателя. Разбираться с проблемой начинают, когда воспитатель кладет заявление на увольнение. В половине случаев заведующей легче уволить, чем разбираться в проблеме. Потому что в районо родитель всегда прав, а садик всегда виноват.

Автор, с воспитателем можно всегда договориться, если идти ей на встречу.
У ребенка логопедические проблемы. Значит, нужны дополнительные занятия вечером-спорт, нейропсихолог, возможно, ещё логопед.
Нужен режим, именно в системе работа с речевыми детьми более эффективна.
Нужны витамины, правильное питание.

Аноним 672: может воспитатель уложить ребенка спать- это ее проблема.

А чья? Не можешь - не укладывай, не твоё

Аноним 672: Ей не платят стимулирующих из-за отсутствия на педсоветах - это её проблемы.

Она с этим соглашается

Аноним 672: Воспитатель готовится к занятиям после 18.00

Пусть не готовится
В любом случае дети не должны быть виноваты!!! Все несправедливости по отношению к себе воспитатели принимают сами, у них всегда есть выбор

Аноним 672: Ребенок- аутист не даёт проводить занятия- это проблемы воспитателя.

100% у неё должны быть инструменты для общения с любыми детьми, ее работа в этом заключается

Аноним 672: Все проблемы нахождения ребенка в детском саду районо и родители скинули на воспитателя. Разбираться с проблемой начинают, когда воспитатель кладет заявление на увольнение. В половине случаев заведующей легче уволить, чем разбираться в проблеме. Потому что в районо родитель всегда прав, а садик всегда виноват.

Если вы воспитатель, то это не ваше место от слова совсем, идите уже оттуда

Аноним 672: Автор, с воспитателем можно всегда договориться, если идти ей на встречу.
У ребенка логопедические проблемы. Значит, нужны дополнительные занятия вечером-спорт, нейропсихолог, возможно, ещё логопед.
Нужен режим, именно в системе работа с речевыми детьми более эффективна.
Нужны витамины, правильное питание.

Вы к чему это написали?

Ra.,
Вы и сейчас такой формат в частных найти можете.
Дорого ,понятно.
Выбор- то есть.

Аноним 400: Пусть не готовится

Занятия не проводить?
И еще,воспитатель не училась на дефектолога ,чтоб с аутистами работать ,так- то. Инструменты у спецов есть по коррекционной педагогике.

Астра: Занятия не проводить?
И еще,воспитатель не училась на дефектолога ,чтоб с аутистами работать ,так- то. Инструменты у спецов есть по коррекционной педагогике.

Так эти вопросы надо поднимать на должном уровне, это другие темы и другие проблемы, почему это обсуждаем в теме по детей, на которых они свои проблемы с руководством отыгрывают ??!!
Пока они это едят и подстраиваются под систему, так и будет, только дети тут при чем?!

Астра,
Педагоги-стажисты прямо уготовились, у них весь материал наработан.
Уже от темы отошли. У автора, а точнее у ее ребенка проблемы, заставляют спать. Не должно быть насилия в детском саду.

Аноним 400,
Вы же заявили:,,у неё должны быть инструменты 100%,,
Я и говорю,нету у неё никаких инструментов,тьютор нужен к аутисту персональный.
По теме ,в подготовительной много кто не спит,просто лежат ,мучаются,это нормально,дети уже большие.
Обычно они в кроватках у стен лежали,а не по середине спальни,чтоб спящим не мешать.

Астра: нету у неё никаких инструментов,

Нету - не надо быть воспитателем
Это как музыкант, нет слуха? Не твоё значит

Аноним 400,

А дальше что не процитировали?)
Смысловая нагрузка другая ,речь про ОВЗ .)

Аноним 400,
Так скоро и не будет педагогов, не кому уже сейчас то работать.

Астра: Смысловая нагрузка другая ,речь про ОВЗ .)

Вы уводите тему, не надо

Аноним 141: Так скоро и не будет педагогов, не кому уже сейчас то работать.

Пусть не будет, видимо тогда только наверху очнуться. Пока они видят что воспитки прогибаемы, их будут прогибать и никто проблемы решать не будет, неинтересно им это(

Аноним 400: Если вы воспитатель, то это не ваше место от слова совсем, идите уже оттуда

Ну идите Вы.
И за 25.000 рублей
Проблема современного общества, что проблемы человека - это его проблемы.
Не может воспитатель уложить ребенка спать- это ее проблема. Ей не платят стимулирующих из-за отсутствия на педсоветах - это её проблемы. Воспитатель готовится к занятиям после 18.00 - это её проблемы.Ребенок- аутист не даёт проводить занятия- это проблемы воспитателя.
Все проблемы нахождения ребенка в детском саду районо и родители скинули на воспитателя. Разбираться с проблемой начинают, когда воспитатель кладет заявление на увольнение.