ОГЭ 2026 🎓 Волнуемся, делимся, поддерживаем

Cabo Verde: Те в тех школах в которых заявлен профиль, математика будет при сдачи ЕГЭ сложнее

А чтобы попасть в 10 класс такой школы, будут оценивать по результатам математики, которую все одинаково пишут и информатики, 4 ый выбранный экзамен получается не учитывается? Я правильно поняла? В рейтинге как раз и пишут баллы по математике и информатике, в одной школе еще средний балл аттестата указан, в другой нет, мне что то уже дурно от всего становится, ребенок технарь, а они оказывается разные есть, не пойму какие предметы выбрать для сдачи ОГЭ.

Nаtаlyа: Хорошисту и отличнику в обычную школу попасть не проблема. А вот за место в хорошей школе придется побороться, чтобы выдержать конкуренцию среди сильных детей.

Это неправильно
Есть специализированные школы. Например СУНЦ
Условно хорошист не прошел по конкурсу в свой лицей или гимназию, где учился 9 лет. Сдавал переходные экзамены, прошел отбор в профиль в 7 класс. Учился с 7-9 класс в профильном классе, сдал экзамен на 5 но не на максимум, вынужден уйти в дворовую школу где никаких профилей нет и качество образования изначально ниже по ряду причин. А почему?
Если ребенок сдал все ОГЭ хорошо, но не на максимум и имеет средний балл 4 и 5 он доказал свою академическую состоятельность. Вынужденный перевод такого ученика в слабую школу деструктивен
Ребенок который много лет учился в сильном коллективе, привык к определенному уровню требований и хорошо сдал экзамены внезапно чувствует себя неполноценным. Это разрушает мотивацию к учебе. Попадая в слабую школу с низким уровнем дисциплины и слабым пед составом успешный ученик часто снижает свои показатели. Окружение и общая планка требований в новой школе «затягивают» его вниз
Дети, сдавшие ОГЭ на 4 и 5 и имеющие хороший балл аттестата в сильной школе , часто подготовлены гораздо лучше, чем отличник из слабой школы. Зачем от них избавляться?

\~ПуШок\~: А чтобы попасть в 10 класс такой школы, будут оценивать по результатам математики, которую все одинаково пишут и информатики, 4 ый выбранный экзамен получается не учитывается?

Ну математику все пишут. А остальное по выбору. Мой вам совет выбирайте физику. Она часто засчитывается и в физмат и в инфмат
В инфмат огромный конкурс, потому что информатика крайне легкая. В нашем лицее универсальному классу, который реально еле тянет, учителя по умолчанию многим сказали писать информатику, ну чтобы гарантированно сдали
А вообще везде по разному. Я вот уже сто раз покаялась что не настояла на физике. Изначально тоже ее хотела сдавать, сдала бы 100% , конечно не на высший балл, но на 5 точно. Нет и всё, уперлась, а так бы выбор вариантов был бы гораздо больше

Cabo Verde:

Спасибо, предположительно физика и информатика будет. Ребенок методом исключения другие предметы не хочет сдавать однозначно и ни при каких обстоятельствах. Нам все равно физику подтягивать с репетитором, почему бы сразу и не к ОГЭ подготовиться))

Cabo Verde:

Все верно. Хорошист из сильной школы не равно хорошисту из слабой школы.
Как сказал мне один мальчик с очень хорошими достижениями по математике-я искал подвох, на этом потерял время. Не думал, что решение может быть таким простым. У них сложная математика в школе, на этом он и погорел. Сдал на 28 баллов. Такой же результат получил друг сына из обычной школы. Их просто хорошо подготовили к ОГЭ (натаскали).
Получается, что брать своих детей из школы всем выгоднее-учителя хотя бы представляют уровень их знаний.

Аноним 756: И не логичен.

Ну с точки зрения государства логичен конечно. Но с точки зрения отдельной личности, фигня полная

Анонимно*:

Это просто расслоение общества семимильными шагами

Аноним 5: Но освобождает место для сильного ученика из дворовой не сильной школы который тоже имеет право на хороший уровень образования.

Тогда нужно писать внутренний экзамен. Который покажет реальный уровень и принимать по внутренним экзаменам
Конечно одна школа физически не может сделать 20 десятых классов для всех желающих и прошедших отбор . Если такой ажиотаж , тогда просто перейти к комплексному тестированию реального потенциала. Школа должна иметь право проводить собственные письменные работы. Ну либо межшкольное независимое тестирование

У меня подруга в приемной комиссии колледжа одного топового.
Там говорит из области все сплошь отличники и это нормальная практика. Учатся очень тяжело и не все заканчивают, так как 5 за «старание и помощь школе» уже не ставят
Ну и + местные департаменты образования требуют от районных школ высоких показателей. Учителям проще завысить оценку, чем объяснять руководству, почему половина класса учится на тройки
Из-за массового наплыва нарисованных отличников проходной балл взлетел до нереальных. В результате городской подросток честно учившийся в суровом лицее на 4 и 5 из-за пары 4 пролетает мимо бюджета, его место занимает обладатель идеального аттестата который имеет минимальные знания и из- за этого на первых же курсах колледжа происходит массовый отсев тех, кто просто не справляется с программой. А места все. Тю- тю

Те все эти ОГЭ и ЕГЭ хорошо, что дают право выбирать где учиться. Но вполне адекватное требование проводить какой-то внутренний тестик допом для подтверждения идеальных знаний для не своих учеников. По своим то и так все понятно что от них ждать

Анонимно*:

Конечно должны быть внутренние экзамены в топовых школах. А во всех остальных школах нужно больше универсальных классов. Ну каков смысл профильных классов, если нет в школе сильных предметников?

Hel2010: Конечно должны быть внутренние экзамены в топовых школах. А во всех остальных школах нужно больше универсальных классов

Согласна с вами. Если ребёнок хочет учиться и получить полное среднее образование, почему он не может это сделать
А вся это профанация про якобы профильные классы в школах которые не имеют возможности обучать. Для чего они это делают.
Это все равно как условное ПТУ 44 объявить Университетом ИТМО и начать «обучать» информатике не имея никакой базы, преподавателей и технической и физической возможности
Понятно что они это не сами догадались, это бюрократическое принуждение ФГОС
В результате получается на вывеске класса написано ит профиль, а уроки ведет уставший учитель информатики по старым учебникам
У нас две такие дворовые школы неподалеку. Какой профиль. Там бы минимум базы вытянуть

не понимаю, что за заруба на счет сильных школ? Типа в них занимают места дети из обычных школ? уверяю это не так, наши все стараются остаться в своей школе, никто не собирается ехать через весь город в 130 или 110 гимназию, а уж тем более девятую.
Тут проблема в том, чтобы попасть в обычную школу, а не топовую.

Pepper:

Ваш ребенок вообще как реклама школы для меня. Но понимаю, что внешкольной работы он проделывает много. Трудяга!

Cabo Verde: Если ребёнок хочет учиться и получить полное среднее образование, почему он не может это сделать

В других городах так и есть. У нас какой-то цирк с конями устроили из поступления всего лишь в 10 класс.

Hel2010: Ваш ребенок вообще как реклама школы для меня

ой нет, это скорее вопреки)). И в обычной школе можно учиться и брать то, что дают, но дети в своей массе мало берут, к сожалению.