Анализ успеваемости

Аноним 715:

Спасибо, хорошая идея

Аноним 715:

Спасибо, что поделились)

Alina32: класс 9. Навешивать понятно, у меня немного другой вопрос. Как отслеживать именно динамику по предметам? Матматику я как пример привела. Но предметов много.

По предметам ОГЭ, математика, русский и два по выбору, распечатайте демо-версию за 2027 год, дайте ребенку прорешать, убрав все гаджеты, компьютер. Затем сами сверьте с ответами (они в конце демо-версии). Возможно, демо-версию по математике этого года ребенок уже решал, распечатайте за 2026 год, в математике в этом году нет изменений. Также можно сделать по другим предметам. Можно зайти на сайт фипи, сесть рядом с ребенком, пусть решает в открытом банке заданий, вы рядом, так сможете увидеть реальную картину. Если на фипи нет ответа в конкретном задании, то вместе загуглите ответ. Открытый банк заданий сейчас закрыт, обещают открыть после 27 октября.

По остальным предметам в эл.журнале ведь есть табличка со средним баллом по каждому предмету?

Alina32: С репетитором тоже непонятно. Стоит ли продолжать, если хуже стали оценки? Уже третий год к нему ходим, а получается только хуже стало,

Я репетитор по обществознанию, всегда даю родителям обратную связь, не каждое занятие, по мере прохождения блоков, сама прошу, чтобы зашли вместе с ребенком на фипи и выборочно решили тестовые вопросы, потратив на это 10 минут. Ученики сами родителям рассказывают, что узнали на моих занятиях, обсуждают. Раз у вас три года ребенок занимается с репетитором, то сам-то как оценивает? Ему нравится? Вы периодически получали обратную связь от репетитора? Попробуйте посетить пробные бесплатные занятия с другими репетиторами и сравнить. По математике скоро официальный пробник, обычно в январе всегда проводят