Проверочная работа по «окружающему миру», 3 кл. (Не согласна с отметкой!)

Сходите с заданием к директору,если они там все такие умные,то пусть всю ситуацию рассудит директор школы.

ночка
Больно так и обидно за ребенка. Получается, даже стараться нет смысла никакого, все равно поставит двойку!

Получается,что так.Старайся не старайся,а двойка все равно обеспечена.
Они там детей уже всех разделили.Есть отличники и есть двоечники.

ночка
Сказала, что здесь просто некорректно вопрос задан.

чо значит прост о ребенок ответил прпвильно на этот вопрос
Может Вам учителя поменять или школу , к сожелению бываеет такое что учитель невзлюбит ребенка :(

да ладно, за такие ответы я бы тоже поставила 2. а сколько нужно - 3? имхо, рано паниковать, что Вашего ребенка не любят и делать вывод

ночка
стараться нет смысла никакого, все равно поставит двойку!

надо стараться. вот будут все ответы верные, а учитель снизит за неправильно отступленное количество клеточек - вот будет повод подумать о несправедливости.

Бармалей™
Я вижу один верный и один непонятный. Даже если принять его за правильный, то получится 2 из 5 = два балла закономерно.

все-таки три верных ответа. в пятом задании учитель либо сам задание не понял, либо уж очень невнимателен, либо спецом так поставил.

ночка

5. Какое насекомое лучше не трогать руками: а) божью коровку; б) пчелу; в) диких животных лучше не трогать.
   (Ребенок выбирает «б) пчелу». Учитель обводит вариант «в)» и снова ничего не ставит рядом с заданием.)

у меня была подобная история с контрольной по математике. решена была на пять, одно задание учитель посчитала неправильным, так мама даже в моей тетради ей решение написала. все-равно оценку не исправили. ну не любила меня учитель. %)

Рабинович
за такие ответы я бы тоже поставила 2.

вы внимательно задания читали? у меня получилось 3 из пяти ответов.

а ребенок что думает? он разобрал задания, перечитал эти темы в учебнике, понял, что нужно было ответить? согласился с этим? или он тоже думает, что всё несправедливо?

Мама Лариса
Старайся не старайся,а двойка все равно обеспечена.
Они там детей уже всех разделили.Есть отличники и есть двоечники.

У тренера моего сына есть хорошая поговорка, которую со временем переняли родители и применяют не только на соревнованиях (засуживают жестко и явно, но ничего не сделаешь), но и в других ситуациях: ВЫИГРЫВАТЬ НУЖНО ЧИСТО. Нагоняйте материал, готовьтесь, читайте, - рано или поздно появятся знания твердые, которые повлияют на отметку.

вроде все правильно - законная двойка, а на пятый вопрос- ответ В. Помню в прошлом году с ребем изучали- в учебнике этому отдельная тема посвещена.

ночка
3 ответа из 5 - верные

не вижу трех верных. вижу один верный, один спорный и два частично (две половинки это не то же самое, что одно целое). и меня не удивляет, что в контрольной бывают задания разного уровня, это нормально. ведь и правда, 3,4,5 ерундовые. чтобы каждый смог ответить хоть что-то и не с нулем сдать работу.

ночка
Тем более, что мы ходим в «троечниках-двоечниках». Но усилий много прилагаем, я сама вместе с ребенком штудирую все предметы, в т.ч. устные

У нас подобная ситуация, учиться тяжело, старается очень, но чуть недотягивает.
Часто слезы и растройства, что как бы не старался все равно хорошей оценки не будет.
Желание к учебе чем дальше тем больше гаснет.
Тем более школьников двое - младший круглый отличник, даже особых услилий не прилагает, все схватывает налету, а старший видит разницу, и то что у него так не получается, короче одно растройство.

ночка
что пошла спрашивать: «А почему два?!»

Это вы зря.Зачем мелочиться, ребенку репутацию создавать что мама ходит из за оценки отношения выясняет.

ночка
Просто выговориться хочу. Больно так и обидно за ребенка.

Ну не принимайте вы так близко к сердцу. Это всего лишь оценка за природоведение в 3-м классе :) . Это же не конец света.

ночка
Получается, даже стараться нет смысла никакого, все равно поставит двойку

Это ваш вывод или ребенок так сказал? Уясните себе, и ребенку объясняйте что учится он не для оценок а для себя. Ну если ваш сын будет правильно все делать - тогда у учителя не будет оснований занижать оценку.

ночка
Получается, только терпеть.

Получеатся, что нужно больше заниматься ;)

ночка
Она мне ответила: "Быть вредным родителем очень не выгодно для ребенка".

Все правильно. Вам будет легче от того, что вы будете знать, что ваш ребенок не имеет знаний, но у него стоит "3" только чтобы мама не гундела не ходила? :)

ой... моя редиска тоже вопила... училка - дура... обижает ребёнка, придирается, оценки занижает... хорошо хоть у меня зачатки мозга в голове остались... посмотрел внимательно тетради где оценки "занижались и придирались" из 10-ТИ! заданий... я был согласен с тем, что училка занизила оценку ребёнку и явно придралась... только в ОДНОМ! ещё одно задание было туда-сюда-непонятно... Вообщем и училка оказалось не совсем грымзой, а, то моя редиска уж хотела её на британский флаг порвать из-за ребёнка... и ребёнок не такой уж и ангел... вообщем ребёнка выдрал... словесно... уже месяца два вроде всё спокойно...

diz
а на пятый вопрос- ответ В.

с каких пор животные к насекомым относятся? %)

Бармалей™
Если рассуждать логично, то...

пчелу взять в руки труднее, чем коровку

evabel
с каких пор животные к насекомым относятся?

всё, что ЖИВОе... относится к ЖИВОтным...

Бармалей™
Если рассуждать логично, то... выделения божьей коровки ядовиты, а укусами пчелы вааще лечятся
Так что... либо А либо В

еще раз

ночка

5. Какое насекомое лучше не трогать руками: а) божью коровку; б) пчелу; в) диких животных лучше не трогать.
   (Ребенок выбирает «б) пчелу». Учитель обводит вариант «в)» и снова ничего не ставит рядом с заданием.)

ENastyA
Вы биологию вообще проходили? класс насекомые относится к царству животных, а не наоборот ;)

а вроде тоже самое сказала , не? что животных ну никак к насекомым не отнести.