чему учат наших детей во 2-м классе

Открываю рабочую тетрадь по русскому языку программа 2100 автор Н.А.Исаева 2 класс,тема №6 задание №10 и читаю буквально следующее ( я в шоке): Прочитай начало сказки Л.Петрушевской "Пуськи бятые" Сяпала калуша с калушатами по напушке и увазила бутявку, и волит: -калушата,калушаточки, бутявка! калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились. Задание: выпиши слова которые отвечают на вопрос КТО?,ЧТО СДЕЛАЛА?, ЧТО ДЕЛАЕТ?,ЧТО СДЕЛАЛи?, ЧТО СДЕЛАЛА?

и что не так?

в чем проблема?

Meduza™
и что не так?

для вас это нормальный текст

Lapula67
"Пуськи бятые" Сяпала калуша с калушатами по напушке и увазила бутявку, и волит: -калушата,калушаточки, бутявка! калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились

%) что набор букв?

вопрос : кто такие калуши,бутявки, кого они стрямкали и что значит подудонились????

**Angel**
для вас это нормальный текст

нормальный. Матерных слов не вижу.

Кряча
Отличное задание! Нетрадиционные слова обладают признаками частей речи. Выявить в них закономерности -это немного потруднее, чем в "мама мыла раму". И поинтереснее.

++

вопрос не кто такие, а другой вроде задан, вот и обстрагируйтесь

Кряча
Отличное задание!

О Великий русский язык!? Вам это не о чем не говорит?

И? Прикольный стишок. По аналогии со знаменитым:
Варкалось. Хливкие шорьки Пырялись по наве, И хрюкотали зелюки, Как мюмзики в мове.

полный версия этого бреда %)

Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и волит:

• Калушата! Калушаточки! Бутявка!
  Калушата присяпали и Бутявку стрямкали. И подудонились.
  А Калуша волит:
• Оее! Оее! Бутявка-то некузявая!
  Калушата Бутявку вычучили.
  Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки.
  А Калуша волит калушатам:
• Калушаточки! Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.
  А Бутявка волит за напушкой:

• Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!

  Meduza™
  нормальный. Матерных слов не вижу.

  %) ааааа, ну если матерных нет?! а так в основном все понятно вам?

Вопрос: КТО?

У писательницы Л. Петрушевской есть лингвистическая комедия под названием «Фыва пролдж», написанная на несуществующем языке. Но даже не зная его, можно «перевести» это произведение на русский язык и даже составить словарь несуществующего языка.

Л. Петрушевская

ФЫВА ПРОЛДЖ

лингвистическая комедия

индякие:
ЛЯПУПА
БУТЯВКА
ПОЛБУТЯВКИ-А
ПОЛБУТЯВКИ-Б

Напушка. По-за напушкой бурдысья. По напушке сяпает Ляпупа. У Ляпупы разбызены клямсы.
ЛЯПУПА (сяпая и сяпая). Оее, оее, некузяво. Потрямкать бы. Нетрямкавши сяпать кузяво ли?
По напушке шается Бутявка.
БУТЯВКА (бирит, не вазя Ляпупы). Фыва пролдж. Фыва пролдж.
ЛЯПУПА (вазит Бутявку). О-по-по, смычь, бутявище некузявое! Сяпай к Ляпупе!
БУТЯВКА (увазивши Ляпупу, фьюро сяпает с напушки в бурдысья). Фыва пролдж. Фыва пролдж.
ЛЯПУПА. И не фыва и не пролдж!
Досяпывает до Бутявки и зачучивает Бутявку в клямсы.
БУТЯВКА. Оее, осее. Фы... ва! Про...пр... (лепещется у Ляпупы в клямсах).
ЛЯПУПА (трямкая Бутявку). Нннн. Кщ, кш. Прлдбрр...
Полбутявки у Ляпупы в клямсах, Пол-бутявки лепешетсяоб напушку. Лепещется, лепещется да и - бздым! - отчучилось Полбутявки из Ляпупиных клямс и усяпало. (Бутявка = Полбутявки-А + Полбутявки-Б)
ПОЛБУТЯВКИ-А (сяпая по напушке). Фыва. (Бирит зюмо-зюмо фьюро, вымзив блуки на отпень.) Фыва-фывафыва.
У Полбутявки-А сяпалок 6, пшей 18, 4 блука вымзенных.
ПОЛБУТЯВКИ-Б (Бурлычет у Ляпупы в клямсах). Пролдж! Пролдж! Бурлы-бурлы!
У Полбутявки-Б сяпалок 8, пшей 20, 4 блука вымзенных. Бурлычет и бурлычет.
ЛЯПУПА. Ннн! Ннн! (трямкает Полбутявки Б).- Умбррлд... кщр, кщр, слюмз.
ПОЛБУТЯВКИ-Б. О Ляпупа! О Ляпупочка! Отчучь Б из клямс, а то А ушпандорит без Б, некузяво!
Ляпупа не бирит никс, а трямкает Полбутявки-Б.
ПОЛБУТЯВКИ-А. О! Фыва! Фыва!!! (ушпандоривает с напушки, вымзив блуки на Полбутявки-Б).
ПОЛБУТЯВКИ-Б. Разбызь клямсы-то, Ляпупа! Бурлы-бурлы! Полбутявки-А ушпадорит!
ЛЯПУПА (не разбызивая клямс). Вксн, вксн. Умм, умм. Нннн, пжлст.
ПОЛБУТЯВКИ-Б. Полбутявочка-А! Смычь! Не уш-пандоривай от Полбутявки-Б! Смычишь? "А и Б бдан-бдан!"
Вымзивши блуки на Полбутявки-А, Полбутявки-Б бурлыкает.
ПОЛБУТЯВКИ-А (не сяпая). Бдан-бдан?
ПОЛБУТЯВКИ-Б. "А и Б бдан-бдан!" Ляпупа! Разбызь клямсы! А то подудонюсь! Бззз... Шссс... Ну? Бесс... Птум! Птум!
ЛЯПУПА (разбызив клямсы). Некузяво дудониться в мсы! оее! Уубняяя-а! (вычучивает Полбутявки-Б.) ПОЛБУТЯВКИ-Б. (вычучившись из Ляпупиных лямс, вздребезнулась). Полбутявочки-А! Опо-по! Сопритюкнемся?
ПОЛБУТЯВКИ-А (разбызив сяпалки, сяпает к Полбутявке-Б). "А и Б бдан-бдан?"
ПОЛБУТЯВКИ-Б. Бдан-бдан! Ну? Co...при...тюк!
Сопритюкиваются и усяпывают в бурдысья ако како Бутявка.
ЛЯПУПА (Отбябякивая из клямс дудо). Бутявище некузявое. Блд-блдырь, пфы.
БУТЯВКА (за напушкой). От некузявой смычу. Фыва пролдж. Фыва пролдж.
Фьюро усяпывает.

**Angel**
аааа, ну если матерных нет?! а так в основном все понятно вам?

спасибо что вы со мной!!!!

**Angel**
а так в основном все понятно вам?

нет, не все. но ничего такого не вижу :P

на вопрос кто- существительное, вот и пишите, то есть не надо вам лексическое значение слова, но согласна, что это бред, как и многое в программе 2100

Ксюха (kx)
Варкалось. Хливкие шорьки Пырялись по наве, И хрюкотали зелюки, Как мюмзики в мове

вот это ни у кого вопрос не вызывает. почему-то %)

Meduza™
У писательницы Л. Петрушевской есть лингвистическая комедия под названием «Фыва пролдж», написанная на несуществующем языке.

готовый сленг :)

Кряча
Отличное задание! Нетрадиционные слова обладают признаками частей речи. Выявить в них закономерности -это немного потруднее, чем в "мама мыла раму". И поинтереснее.

+++мульен

да издеваются над детишками

**Angel**
Пуськи бятые!

ёрш твою медь!

У кого-то тут на сайте в подписи цитата оттуда :)
Ничего такого не вижу, хотя ничего не понимаю ))) Можно интерпретировать на свое усмотрение )
И чем-то напоминает мне Стругацких "Улитка на склоне"

Ой, а мне понравилось Дочка видимо еще не дошла до этого задания, поэтому не скажу вызвало ли это у нее затруднения. Но меня позабавило.
Это не самое страшное, что понаписано в этих учебниках ;)

Meduza™
но ничего такого не вижу

вопрос: зачем такой бред читать детям?

Meduza™
вот это ни у кого вопрос не вызывает

тот же вопрос.....у меня вообще сомнения по поводу адекватности автора %)

Парашютик
Это не самое страшное, что понаписано в этих учебниках

и это всего лишь одно задание. ;)
Или у вас половина учебника на таком языке написана?

Meduza™
Или у вас половина учебника на таком языке написана?

в этих учебниках куча нестыковок и фигни всякой. А это задание по существу , с юмором. Детям думаю понравится ;)