чему учат наших детей во 2-м классе

Машерочка
Скажите, пожалуйста, что Вы читали у Петрушевской?

Госпидя, ничего -пойти сжечь аттестат и диплом?

я мутию да эндро вы чушимбыбандерью ар мута-атью ( для всех тех кто считает что Петрушевская- Это НАШЕ ВСЕ)

Купидончик
Я так понимаю - это какой-то древний язык (говор)?

Это придуманные звукосочетания, игра такая. :)

Есть еще такая хрестоматийная штуковина: «Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокрёнка» — искусственно созданная фраза: ни одного реального корня, зато реальные окончания, чтобы показать грамматические категории. Эту фразу привел академик Щерба в качестве иллюстрации того, что смысл можно понять, ориентируясь на форму.

Вот и детей в задании просят понять смыслы (где "кто", где "что", где "что сделал" ), посмотрев на формы придуманных слов.

мама
Госпидя, ничего -пойти сжечь аттестат и диплом?

Ну, что Вы?! Достаточно кричать: "Всё, чего я не понимаю, - г..но" ))))Сообщение было изменено пользователем 21-01-2012 в 00:27

Машерочка
"Всё, чего я не понимаю, - г..но" ))))

ну я так не говорила ;) кто это? просвятите?
Достоевсого читали, Толстого читали, Паустовского читали Петрушевскую нет :=-O:

Машерочка
Ну, что Вы?! Достаточно кричать: "Всё, чего я не понимаю, - г..но" ))))

кто-то сказал что "не понимает"?))))

не добавляйте от себя

В мире существуют некоторые вещи которые исходя из здравового смысла не являеюся оригинальными, уникальными, и красивыми...но!!! благодаря оценке людей, имеющих некоторый "вес" мноооогие начинают считать их "легендарными" и т.д.

Так вот: считаю то что считаю а восхищаться и благоговеть только потому, что кто-то это делает не считаю нужным)))) стадный инстинкт не самый лучший ;)Сообщение было изменено пользователем 21-01-2012 в 00:35

Машерочка
Это придуманные звукосочетания, игра такая.

Приветствую такие игры, особенно для восьмилеток. Пофантазировать, постебаться, мозгами пошевелить - три в одном. :)

Smotriktoprishel
В мире существуют некоторые вещи которые иисходя из здравового смысла не является оригинальными, уникальными, и красивы...но!!! благодаря оценке людей, имеющих некоторый "вес" мноооогие начинают считать их "легендарными" и т.д.

Нет, ну, теперь-то всё понятно! Сразу бы так.
Никто бы с Вами о лингвистике не спорил.

да ну, а мне понравилось

Ксюха (kx)
Варкалось. Хливкие шорьки Пырялись по наве, И хрюкотали зелюки, Как мюмзики в мове.

еще из детства помню. Прикольно.

Lapula67
Мой ребенок разговаривал подобными словами когда ему было 1,5 года,сейчас у него чистая речь

иии? Боитесь, что забудет чистую речь и перейдет на бутявок?

Купидончик
Пофантазировать, постебаться, мозгами пошевелить - три в одном.

Плюс такие задания развивают языковое чутьё. ))

Машерочка
Нет, ну, теперь-то всё понятно! Сразу бы так.

содержательно

%) просто муть какая-то. Так засорять русский язык. Так чего бы не Донцову привести в пример? А что? Весело! И главное - интересно! У последней, по крайней мере, тексты на русском языке, а не такая абра-кадабра.

Машерочка
Это придуманные звукосочетания, игра такая...
Вот и детей в задании просят понять смыслы (где "кто", где "что", где "что сделал", посмотрев на формы придуманных слов.

Ваши объяснения хоть чуть-чуть меня успокоили :) правда, всё-равно не понимаю, зачем ЭТО второклашкам

Машерочка
развивают языковое чутьё. ))

Согласна. :)

ups
просто муть какая-то. Так засорять русский язык.

Не, ну я не думаю, что подобные задания - основные и частозадаваемые. Я б их отнесла к разряду разминок.

ups
Так чего бы не Донцову привести в пример?

в 8 классе заменят ей классиков, всё в угоду деткам

Купидончик
Пофантазировать, постебаться, мозгами пошевелить - три в одном

миндаль
Боитесь, что забудет чистую речь и перейдет на бутявок?

нет,я просто не пойму зачем это во втором классе. И в других классах тоже. У меня сын растет и я не хочу чтоб он так разговаривал,а ваш ребенок???

Дамиана
Автор, а вы сами попробуйте задание выполнить.

Так мы выполнили,читайте внимательнее

Smotriktoprishel
"дщерь"

?? Ну старо славянское слово, чего оно вас так раздразнило? ;)

ups
Так чего бы не Донцову привести в пример?

>Smotriktoprishel

стадный инстинкт не самый лучший

мама
пойти сжечь аттестат и диплом?

Г-ы-ы, зачем? Пойти почитать Петрушевскую, для начала, а вдруг понравится? ;)

Lapula67
я мутию да эндро вы чушимбыбандерью ар мута-атью

Для русского языка - набор букв. У Петрушевской соблюдены грамматические нормы. Про языковое чутье правильно написали.
И я, конечно, могу ошибаться, но мне кажется, что мы тоже в школе его читали, впрочем, может, и родители мне давали - не помню. В детстве очень нравилось.

Lapula67
,я просто не пойму зачем это во втором классе.

Для всестороннего развития так сказать. :)

Lapula67
У меня сын растет и я не хочу чтоб он так разговаривал,


Вы серьёзно полагаете, что он будет изъясняться подобным образом?

murra
Ну старо славянское слово, чего оно вас так раздразнило?

оно меня не дразнило
звучит отвратительно, особенно в контексте ( с современным языком)

а что скажете про "ре"?

почитала , аж роман :
БУРЛАК (роман)
(1992)

                           Часть I

 Сяпали Калуша с Помиком по напушке и  увазили  Ляпупу.  А  Ляпупа трямкала  

Бутявку.
А Калуша волит:

  • Киси-миси, Ляпупа!
    А Ляпупа не киси и не миси, а трямкает Бутявку. Полбутявки y Ляпупы в
    клямсах, полбутявки по бурдысьям лепещется.
    А Помик волит:
  • Калуша, Ляпупы, трямкающие бутявок, не волят "киси-миси", а то бутявки
    из клямс вычучиваются.
    А Калуша волит:
  • А по клямсам? За некузявость?
    И - бздым! - Ляпупу по клямсам.
    Ляпупа разбызила клямсы и как заволит:
  • Оее! Оее!
    Бутявка из клямс Ляпупы вычучилась, вздребезнулась, сопритюкнулась и
    усяпала с напушки.
    А Калуша волит:
  • Киси-миси, Ляпупа!
    А Ляпупа усяпала с напушки и за напушкой волит:
  • Киси-миси, Помик. А Калушаточки-то не помиковичи!

                           Часть II

    Помик волит:

  • Калуша, а Калушаточки помиковичи?
    Калуша разбызила клямсы и волит зюмо-зюмо:
  • Куа?
    Помик тырснул в бурдысья и из бурдысьев волит:
  • Калуша, а Калушаточки помиковичи?
    А Калуша как заволит:
  • Некузяво, оее, некузяво так волить!
    А помик в бурдысьях как забурлыкает: бурлы, бурлы, бурлы.
    А Калуша волит:
  • Не бурлыкай, бурлак. Калушаточки не помиковичи, а помиковны!

Как я жила все эти годы :boom:

круто, где маи 8 лет, я бы счастлива была

Lapula67
зачем это во втором классе.

Машерочка
такие задания развивают языковое чутьё

Lapula67
У меня сын растет и я не хочу чтоб он так разговаривал,а ваш ребенок???

не, вы серьезно? ))) Зачем он станет так разговаривать?

Lapula67
а ваш ребенок???

а вот почитаю ему завтра, мне понравилось. И про хливких шорьков, или как их там, тоже нравится. Интересно, а почему я не заговорила на неведомом языке после прочтения сего произведения?

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы