Можно ли учиться в музыкальной школе с удовольствием?

СВГ
Дворянки раньше без сольфеджио и музлитературы на роялях играли

а, кстати, что-то не помню чтобы читала. а как в "дворянские" времена строилось музыкальное образование домашнее?

сын первые 3 года ходил с удовольствием... потом надоело

котёнок™

Меня всегда раньше удивляли такие замечания по поводу учебы в музыкалке:). Хотя если вспомнить тот факт, что в мою музыкалку нас поступило 60 человек в 1 класс, а закончило её и получило свидетельства, только 7, то наверное такое отношение естественно. Видимо надо как-то по особому любить это дело, чтобы проучиться, закончить и не только получить документы, но и оставить желание дальше заниматься музыкой, например музицировать дома в кругу семьи, с детьми или осваивать другие инструменты. (После окончания музыкалки по классу фортепьяно у нас было модно осваивать гитару и собирать вокруг себя благодаря этому массу студенческих друзей)

Инь
Я с удовольствием училась в музыкалке

и я. мне все предметы нравились. но опять же у нас школа прекрасная была, и педагоги, и вообще атмосфера мне оч нравилась.

а брат у меня занимался одновременно и в музыкалке, и футболом с нотами на тренировки бегал.

Женьшень
А ребенок меня удивил - сказал, что хотел бы учиться на... домре!

Жень, классный инструмент! Не разубеждай!!!Звучит так аккуратно, чистенько, м-м-м!!!У нас 2 мальчика из класса домристы.

Leksa
а дружок - на балалайке, щаааастливв.

Это про нас :)

котёнок™
но я после 6 классов музыкалки с содроганием ее вспоминаю

Сонька
Меня всегда раньше удивляли такие замечания по поводу учебы в музыкалке

Тут ведь дело не только в объеме занятий и в них самих. А как вы говорите в атмосфере. в педагогах.
Я помню как начинала - летала на крыльях, хотя у меня слуха не было. Меня педагог по сольфеджио перепутала с кем-то и встретила со словами: кааак долго я тебя ждала))). Ну в итоге больше всех со мной мучалась. Пока была по специальности хорошая препод - было в радость, не смотря на трудности. Учиться я очень любила.
Муз.литература - любимейший урок был. Хор - трудно, но весело. С Сольфеджио хоть и мучалась, но все равно было нормально.
Кошмар был со специальностью, когда педагог сменилась. Причем я училась 8 лет (с подготовишек) и вот 5 или даже 6 из них, меня мучала эта женчина. Ну то есть она была такая классическая обиженная жизнью женчина. Ор и двойки, ор и двойки. у меня одноклассницы две ходили к ней - более способные. та же история. У меня была эйфория - она как-то ушла в долгосрочный отпуск - и мне приставили новую учительницу. Было здорово. И хвалили, и я довольная. а эта вернулась - и все снова.
Брату она моему тоже конкретно попортила здоровье. он был один из немногих фортепианных мальчиков (а может ли ваще единственный в его параллели). на него молились все преподы. слух идеальный! Но тоже попал к этой. Та же история двойки - ор. ее боялись мои родители, бабушки, которые нас водили. Потом его как-то перевели. и последние пару лет он спокойно прозанимался. но осадочек остался. несколько лет не садился за фоно. уже в сознательном возрасте поступил в чайник. щас в германии музыкой учица-работает. ну я повторяюсь
И ведь она такая там не одна была. к сожалению(
у меня, конечно, и к родителям есть вопросы... почему терпели.
но вот так.
По большому счету, хороший преподов по пальцам пересчитать можно. кто там идет в эти музыкалки работать. непризнанные гении. да единицы действительно талантливых ПЕДАГОГОВ.
музыканты у нас несильно кому-то нужны.
ребенку своему хочу дать инструмент, но только в индивидуальном порядкеСообщение было изменено пользователем 17-05-2012 в 11:23

Сонька
было модно осваивать гитару

Кстати да. Я затребовала на окончание муз.школы себе в подарок гитару, начала ходить к себе же в школу на занятия индивидуально, но так и не смогла научиться - было очень больно, после гладких-то клавиш фо-но! Терпеть не смогла, гитара так и провисела в углу, пока брат не начал на ней бренчать.

Мирка
Ор и двойки, ор и двойки

О, у нас было немало таких педагогов, которые до слез девчонок доводили... К счастью, мне повезло. Вчера первое, что спросил у меня Сережка, когда я ему рассказала про подачу заявления: "А учитель добрый?" Он с другим просто не сможет учиться.

Да, у меня тож учителя были аховые, как и в простой школе, не скажу, чтоб я сильно их любила, но музыку я любила точно, и никакие учителя не смогли отбить в итоге у меня охоту заниматься. Можно сказать, учителям вопреки до сих пор играю и на пианино и на гитаре. Наверное, я просто устойчивая была к учительским выходкам. Хотелось бы, чтобы мой ребенок был устойчив к ору учителей

Женьшень

А мне- таки удалось гитару закончить. :P
Правда, давно уже не имею дома ни фортепиано, ни гитары.

Дочка учится в музыкалке 5 класс заканчивает. Ходили нравилось.С начала этого года вдруг надоело-пришлось обьяснять что надо доучиваться. Почти весь год боролись с ней. Хотели сдаться и с нового года бросить.Сейчас успокоилась.Даже нравится. Непоймешь этих детей!

Просто как любая другая творческая специальность учеба музыке имеет очень неприятные моменты, нудные и скучные, без которых не обойтись. Это тренировка техники, это время и т.д. Как настройщик нам сказал - у пианистов болят спины, у трубачей - губы. И дети поэтому бросают, потому что нудно, а когда результат...
Но это любая творческая деятельность такая.
Правда, если попадется хороший педагог, то и занятия будут в радость, несмотря на некоторые тягомотные моменты. Но таких педагогов немного, к сожалению.
А потом действительно никто не музицирует дома. НО занятия музыкой в любом случае полезны для рук, для мозга, для памяти.

солнышко
Ведь желание-то есть!
Как договориться?

Переводитесь на внебюджет и они сами за вас держаться будут. и посещаете хоть раз в месяц.

Мне повезло с педагогом, отучилась в музыкалке с вдохновением. Благодарна ей очень. Она привила любовь к музыке и к инструменту. Я дальше не пошла по музыкальной дороге, но инструмент беру в руки постоянно, даже что-то новое разучиваю. И теоретикам тоже за все могу сказать огромное спасибо, хотя было не всегда легко.
Знаете кто-то вяжет, кто-то вышивает, чтобы успокоиться, отдохнуть, а я сажусь за инструмент и усталость, стресс, все уходит в никуда. ;)

Татьяна Вакалюк
Вот что требует министерство от знаний по фоно и от условий учебного процесса:

Да. теперь у нас "предпрофессиональный" статус, федеральные гос. требования и свидетельство гос. образца. Но! это касается только нового набора 2012-2013 уч. года и последующих. Все дети, ранее принятые в школу, доучиваются по "старым" программам. ФГТ на них не распространяются.
Дети, принятые до 2012 года могут быть переведены на обучение по предпрофессиональным программам только с согласия родителей. Там будет отдельная процедура.

К тому же, в этом году прием на новые программы будет условным. Чтобы начать работать по ФГТ официально, все школы должны будут внести изменения в Уставы. переписать всю нормативку, все учебные планы, учебные программы, привести в соответствие мат. часть :=-O: и заново пройти процедуру лицензирования. %)

Сообщение было изменено пользователем 27-05-2012 в 22:56Сообщение было изменено пользователем 27-05-2012 в 22:56

Еще минкульт официально заявил о том, что ФГТ по сольному академическому пению и эстрадному вокалу не будет. Это значит, что данные программы не будут финансироваться бюджетом. Петь сольно сейчас можно будет только на полной самоокупаемости (на внебюджете), за приличные деньги. и свидетельства об окончании гос. образца не получить.
Повезло вокалистам. которые уже учатся. Они - доучатся.
Остальные будут петь только "бюджетным" хором. :(