Ну когда он повзрослеет!!???

в чем отличие нейропсихолога от детского психолога?
у меня с ребенком основные проблемы в том,что
-он меня не слышит,т.е. физиологически все нормально,но никак не реагирует на мои просьбы, надо 100 раз сказать;
-все время стонет,по любому поводу,надо ли раздеться/одеться,умыться и т.д.
-слишком аккуратен,но только там,где не надо (с моей точки зрения), носки по высоте вымеряет, шапку по бровям, варежки по загибу и т.д., пожалуй,это меня больше всего беспокоит, я до психа дохожу, не разрешаю застегивать сапоги на липучку по 5 раз,т.к. опаздываем,он реветь начинает и я вижу,что сильно переживает, украдкой на свои сапоги поглядывает,а поправить боится,т.к. мне это не нравится, я уже стараюсь вещи не покупать с завязками (т.к. они должны по уровню быть),с липучками (т.к. застегнуть их нужно только обе одинаково, до конца и ровно).
К кому мне нужно обратиться? Кого посоветуете?

Ronen
помогает только дать облажаться, может это и не педагогично. Забыл выполоскать и высушить вещи после бассейна - пойдет в тухлых труселях и с несвежим полотенцем, прочувствует. Забыл варежки - померзнут руки. Не собрал портфель - получит от учителя. Потерял сменку - купить новую из накопленных денег. Мой вообще верхние брюки упорно на левую сторону надевал после школы, девочки обсмеяли - сейчас хоть смотреть начал, где какая сторона.

наоборот это и есть педагогично. Я ходила на тренинг "секреты детского поведения", чтобы понять механизмы правильного воспитания, вот одним из правил было: воспитание последствиями. Т.е человек забыл, проспал и т.д....он же результат свой и пожинает, 10 раз проспал на 11-й вскочет как ошпаренный. С моим работает только так. Я просто сама "ворона" та еще, и пропустив метод через себя, поняла, что это помогает. Когда понимаешь, что результат только тебе потом расхлебывать.

И методик там дается много, советую сходить..кому не жалко средств на это.

Волшебница
И методик там дается много, советую сходить..кому не жалко средств на это.

пож-ста, расскажите где-когда-сколько

мамаалеши
Одеваться до сих пор не умеет

мамаалеши
Все ребята в классе бьют, что и не удивительно...

:( :( и как-то вас именно это - "все бьют" напрягает меньше всего... Меня бы волновало это в первуют очередь.
А садик ходил? как раньше был в коллективе?
мож вы приувеличиваете и не замечаете хорошее? Похоже он заклеван и вами и коллективом

мамаалеши
Когда мозги начнут функционировать???

не в этом проблема видать...

Лариса
Насчет спорта - детям с гиперактивностью и дефицитом внимания спорт-физкультура (или танцы хотя бы) жизненно необходимы. Если ребенок физически слаб, практически никакие способы воздействия не помогут в улучшении памяти, внимания, адекватной активности.

Согласна.
Гиперактивность снялась моментально после начала тренировок по карате. Помню, смешно было - одновременно пошли в группу развития, и воспитатель просила меня "не ставить ребенку диагнозы, нет у вас гиперактивности" :) Я долго объясняла, что это не я)
Обязательно тщательно выбирайте тренера - он и психологические установки на самоконтроль правильные даст, не хуже иного психолога.

R@D
Меня бы волновало это в первуют очередь.
А садик ходил? как раньше был в коллективе?
мож вы приувеличиваете и не замечаете хорошее? Похоже он заклеван и вами и коллективом

В садик ходили с ясельной группы, ситуация была подобная, но граммотные воспитатели это сглаживали, а в школе учитель штаны одевать не помогает и вещи не ищет... Убивает повсеместный пофигизм! Человек вообще ни о чем не переживает, ну и скажут ему с кульком ходить вместо ранца, да он даже не задумается.. Девчонки смеются над ним, он вроде обижается, но вывод сделать не пытеся, попыток измениться нет - вот это меня и растраивает.