СУНЦ: стоит ли идти с 8 класса, если ребенок - гуманитарий?

знакомая

Про информацию — да, согласна. Но моя реплика была адресована тем, кто анонимно пытался "поставить на место" Татьяну. Впрочем, и относительно информации — анонимно можно наговорить что угодно, изображая человека, "знающего ситуацию изнутри". С анонимов взятки гладки.)

некто то что вы пишите - не интересно читающим

Кнопочка "игнорировать" Вам в помощь. Можно нажать без громких декламаций. :)
И разберитесь, пожалуйста, чем отличаются глаголы повелительного наклонения от глаголов второго лица.
А то получается, Вы мне напоследок даёте совет писать неинтересно.)

некто А можно вопрос к Татьяне Вакалюк - зачем вы столько всего пишете в теме про СУНЦ, если ваша дочь учится в 9-ке?

я не пишу в теме про СУНЦ ради СУНЦа, у меня к автору изначально возник вопрос - если гум, то почему не 9ка? Почему СУНЦ?
Ответа пока не получила. От автора. Потому тему мониторю :)

Татьяна Вакалюк у меня к автору изначально возник вопрос - если гум, то почему не 9ка? Почему СУНЦ?

Автор писала вроде ответ: ей территориально ближе СУНЦ и боится, что в 9-ке высокий уровень материальных понтов.

аноним Вы упорно утверждаете, что в сунце всё плохо-плохо

вот так дела
Где это я утверждаю? Что все плохо?
Я просто искренне не понимаю, для чего гумам в 8 классе (равно как биологам и химикам), условно говоря, продираться через ряды физиков и математиков в равном конкурсе. Вот эта логика мне непонятна. Логика "другой хорошей школы" более понятна, да.

Как хорошо, что я выходные провела на природе, а не на ю-маме. Но кое-что таки напишу…

Татьяна Вакалюк ну а кто-то просит Вас читать или учить нас, как нам жить? Я вроде всегда и говорю - у нас так. Это же не значит, что так у всех должно быть, м?

Вас не читать невозможно , потому что вы.... ну как это в русской пословице про бочку
Создайте тему про жизнь замечательных детей - у вас будет море почитателей.
Что вы так успокоиться не можете и все СУНЦ поливаете? Выбрали девятку – ну и учитесь себе. Она вас похоже тоже не на 100% процентов устраивает, а поливать её – боязно, вот и изливаете желчь на конкурентах.

И я не одинока в своем недоумении-

некто А можно вопрос к Татьяне Вакалюк - зачем вы столько всего пишете в теме про СУНЦ, если ваша дочь учится в 9-ке?

KomMampоc Бумс куда-то подевался

Да тут он, в Тему перекрасился

Татьяна Вакалюк кажется немножко странным, когда школа начинает решать вузовские задачи. Наверное, поэтому заведений лицейского типа в целом в стране не очень много...

Их мало не потому что это вам странно, а потому, что детей, способных в них учиться, немного. Но они есть, и для них школы такого типа и созданы. И очень хорошо.

S_K_B ИМХО чем раньше переходить в СУНЦ, тем легче адаптация.

+++++ я о том же говорила.

Клюква не должно быть ситуации, например, когда учитель прочитал абсолютно непонятную лекцию (какие-нибудь интегралы в восьмом классе ), практику вообще не провел, а потом в конце года устроил экзамен по этой абсолютно вузовской теме и радостно наставил двоек.

Да не бывает таких ситуаций, вы чтооооо???

KomMampоc Но научить насильно невозможно.

Вот это прямо девиз СУНЦа вы сформулировали)))

tester К региональному этапу в этом вопросе тоже много вопросов.

+++++
Перепады в судействе год от года непонятны… Что за новшества были с количеством победителей в этом году, не знаете почему?

аноним123 ей территориально ближе СУНЦ

да, это я услышала...

аноним123 боится, что в 9-ке высокий уровень материальных понтов

вообще никаких в принципе понтов нет.
Формы как таковой, кстати, тоже нет. Деловой стиль и юбка для девочек, вот и вся форма.

Мэм* Она вас похоже тоже не на 100% процентов устраивает, а поливать её – боязно, вот и изливаете желчь на конкурентах.

неа, не на сто процентов, Вы правы, и я активно на нее ругаюсь, кстати, тут же на форуме
А скажите, пожалуйста, Вы лицейский родитель или лицейский выпускник? Такая Вы...эмммм...нервная по поводу СУНЦа...интересно, почему?

И, таки возвращаясь к теме – про гуманитариев. Я вот не верю, что есть такие гуманитарии, которые умные как гуманитарии и совершенно глупые как математики. Или наоборот - крутые физики и никчемные литераторы. Экономисты или юристы с хромающей логикой.
Есть уровень интеллекта и он не может быть «зубчатым» - тут я умный, а тут не очень.
И есть пристрастия – кому что нравится. И оно и получает развитие. И результат.
Вот СУНЦ - для умных))) Они там как рыба в воде.

Мэм* СУНЦ - для умных

ох....
Просто знаю пример очень умного замечательного трудоспособного человека, который ну крайне неудачно совсем недавно закончил лицей.

Мэм* Есть уровень интеллекта и он не может быть «зубчатым» - тут я умный, а тут не очень.

в этом что-то есть, да. Но есть и склонности. Лицей изначально с рождения был заточен под развитие логики, а соответственно математики и физики. И эти факультеты всегда его очень здорово опекали, любили, развивали и т.п. А потом когда пошли эксперименты с профилем - ну... а вот неоднозначный результат. И лицеисты выпуска, скажем, 92, 96, 99 годов, разных классов - ну разные люди. Вот имхо.

Татьяна Вакалюк лицеисты выпуска, скажем, 92, 96, 99 годов, разных классов - ну разные люди

так и выпускники 9-ки разные. :) Правда, мои знакомые, окончившие 9-ку, попали туда по прописке, до того, как она стала ресурсным центром. Не отобранные сливки.

аноним123 так и выпускники 9-ки разные.

конечно. Но тут погодовые тренды интересны и по классам... Раз речь о том, что лицей формирует некую особенную среду...

Татьяна Вакалюк Я просто искренне не понимаю, для чего гумам в 8 классе (равно как биологам и химикам), условно говоря, продираться через ряды физиков и математиков в равном конкурсе.

Начнем с того, что для поступления в 8 класс надо сдать 2 экзамена: математику и русский . Оба оцениваются по 10-бальной шкале. Как гумы срезаются на математике, так и математики срезаются на русском. В равном они положении, понимаете? При поступлении в 8 класс - в равном.
Нет профиля в 8 классе. Совсем нет. Есть условное название - ен. Благодаря чему есть углубленное изучение математики, русского, физики, литературы, химии, биологии и др.
Умный и не ленивый ребенок, который смог сдать оба экзамена - справится, кем бы он ни был, гумом, математиком, химиком, физиком... Профилирование идет только с 9 класса.

Просто мама В равном они положении, понимаете? При поступлении в 8 класс - в равном.

понимаю , конечно.
Это и кажется нелогичным. Восьмиклассников мало, всегда было мало, дальнейшее развитие акцентировано на математике и физике, и это правильно и здорово. Сильные стороны надо развивать. Зачем это общее еще и всем остальным? Ради развития свободы нехождения в форме и привыкания к методу сессий?

Татьяна Вакалюк Сильные стороны надо развивать.

С точки зрения психологов надо развивать слабые, потому что сильные и так развиваются, а развитие должно быть гармоничным.

Татьяна Вакалюк дальнейшее развитие акцентировано на математике и физике

Вы, видимо, знаете, как и чему обучают в СУНЦе в 8 классе, лучше тех, кто там обучается %)
Повторю еще раз - в СУНЦе в 8 классе

Просто мама углубленное изучение математики, русского, физики, литературы, химии, биологии и др.

Нет акцента именно на математику и физику. Есть акцент на все основные предметы.
В конце 1 полугодия 2 экзамена: математика и русский. В конце 2 полугодия 3 экзамена: математика, русский и профильный.
После 8 класса дети примерно поровну распределяются между физматом и гумом, единицы выбирают физхим.

аноним123 С точки зрения психологов надо развивать слабые, потому что сильные и так развиваются, а развитие должно быть гармоничным

нет, я имею в виду - сильные стороны лицея надо развивать. Реально отбирать, просеивать математиков, физиков, информатиков, действительно ведь замечательная школа подготовки по этим профилям. Исторически так сложилось...
Ну помните, был эксперимент с экономклассами? Разве удачный?
И разве это правильно, когда кураторы будущего профиля говорят, что с биофаком у химбио нет взаимодействия? С химфаком - ну может быть, а с биофаком нет? Какое же это тогда структурное подразделение?

Просто мама Вы, видимо, знаете, как и чему обучают в СУНЦе в 8 классе, лучше тех, кто там обучается

я что, про 8 класс говорю про дальнейшее обучение? нет, не про 8.

Татьяна Вакалюк нет, не про 8.

%) Тема разве не про 8 класс -

Чуни автор темы СУНЦ: стоит ли идти с 8 класса, если ребенок - гуманитарий?

НУ хорошо, а чем вас, Татьяна Вакалюк, не устраивает гум в 9-10-11 классе? У гумов очень хорошая подготовка.

Просто мама чем вас, Татьяна Вакалюк, не устраивает гум в 9-10-11 классе?

вот в 9 ребенку автора, наверное, и надо пробовать, да. По-моему, по крайней мере истфак с гумами все же сотрудничает, а если еще и жур - то совсем хорошо.
А еще лучше, имхо, походить год в школу журналистики и понять, а надо ли оно. Не умозрительно, а практически...
Просто тут и есть трудность - в гум 9ки можно только в 8 класс поступать, а у СУНЦа есть варианты.

Татьяна Вакалюк вот в 9 ребенку автора, наверное, и надо пробовать, да.

Пробовать надо уже сейчас, в 8 класс. Не поступит на бюджет сейчас, тогда активно готовиться и поступать в 9-й.

Татьяна Вакалюк Просто тут и есть трудность - в гум 9ки можно только в 8 класс поступать,

Можно и в 9-ку, и в СУНЦ. В 9-ку со стороны реально поступить, без курсов?

Татьяна Вакалюк

Я - мама лицеиста. Сама не училась, он слишком молод для меня))) И "нервируют" меня выступления против СУНЦа людей "со-стороны". Я вот себе не позволяю про 9-ку распростаняться, хотя инфы много имею - и негатива и позитива полно, но не считаю возможным - не моё. А вот вам покоя не дает СУНЦ.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы