Очередной "монстр" в классе

Naturlich!

А так здорово бы было анониму на работе нарушить стройные полчища сплошь довольных клиентов:) продержала она вас в очереди полчаса, пока с предыдущим клиентом работала - а вы на нее жалобу, мол, плохо работает, я тут сижу "клиентвсегдаправ", меня не обслужили вовремя!

аноним пусть учится грамотно формулировать свои мысли. вам это кстати тоже необходимо, призывы к избиению тоже видимо из серии " ну не так слова подобрала"

Вы на личности прекратите переходить или нет?
Что мне необходимо я как нибудь разберусь без Вас, хорошо?
Вам в таком случае, необходимо быть честной, а не анонимной. Мне по крайней мере не стыдно за свои слова и мысли.

аноним Нет кор классов для детей с сохраненным интеллектом, но пед запущенных. На практике ее переведут в класс ЗПР, а это тоже самое как перевести льва к мартышкам.

Ну это проблема общества и государства, увы.

Naturlich!

Фима Собак

аноним

ура, есть действительно понимающие люди! :)

аноним автор, а что сделала школа, чтобы не доводить до такой ситуации?
школьный психолог занимался?

Да не должна школа ничего делать, ее задача - учить. а для того, чтоб ребенок занимался со школьным психологом, нужно согласие родителей, написанное лично. Нет согласия матери - нет и занятий с психологом.

Neotkuda есть действительно понимающие люди ну я неагрессивна по натуре. Но в теме приветствую некоторый слив негатива и агрессии в профилактических целях. Простой приемчик, а помогает.
...главное, девчат, чтоб не в жизни...

Naturlich! ну я неагрессивна по натуре. Но в теме приветствую некоторый слив негатива и агрессии в профилактических целях. Простой приемчик, а помогает.

))
Я в общем-то тоже, я за реализм и адекватность восприятия бытия.
Мы сюда приходим почитать и высказаться, смысла уму разуму друг друга учить? Все взрослые люди.

Фима Собак А так здорово бы было анониму на работе нарушить стройные полчища сплошь довольных клиентов:) продержала она вас в очереди полчаса, пока с предыдущим клиентом работала - а вы на нее жалобу, мол, плохо работает, я тут сижу "клиентвсегдаправ", меня не обслужили вовремя! предположу - не работает или работает не с людьми. Столько умозрительных конструкций, столько розовых лозунгов. Столько сочувствия людям на словах и недоброжелательности к своим же партнерам по топу в обсуждении, ловле "на слове".

как вариант - работает с людьми, ставя им жесткие условия)

Naturlich!

Да понятно, что с людьми аноним этот не работал никогда. Больше скажу - скорей всего, и о школьниках и школе этот аноним имеет только теоретическое представление:)

аноним ну тогда вообще что обсуждать
раз проблема, то и дальше жить с этим ребенком в классе
какая разница в какой школе он будет

Как это какая разница? Вы по-моему не поняли о чем я. Проблема государства не в детях, а отсутствии толковой системы.

Neotkuda Проблема государства не в детях, а отсутствии толковой системы.

системы чего ? Отделения стандартных от нестандартных?

Татьяна Вакалюк системы чего? Отделения стандартных от нестандартных?

Системы помощи нестандартным.
Их социализации, их внедрения в общество. Помощи родителям таких вот нестандартных. Причем как материальной так и психологической в первую очередь.
Системы мед. помощи и проч проч проч.

аноним а мне так стыдно, так стыдно именно поэтому и пишу анонимно. стыжусь и пишу)
данным форумом предусмотрена возможность писать анонимно, кто хочет тот пользуется
извиняюсь, оффтоп уже пошел конкретный
тема себя исчерпала, надеюсь автор уже в поисках приличной школы и учителя для своего ребенка.

Как же я за Вас рада.

аноним вы уже столько раз ошиблись в своих предположениях забавно внимание тени именно ко мне. В теме полно несоответствий от других фирм и авторов
а может мы с Фимой другого "анонима" обсуждали, ым? вы между собой не очень отличаетесь

аноним тема себя исчерпала, надеюсь автор уже в поисках приличной школы и учителя для своего ребенка.

Нет. У Автора(и у всех учеников класса, конечно, и их родителей и т.д.) есть право решать, что эта девочка уйдет. Решать и требовать. Она ме-ша-ет. Мешает учебному процессу. Мешает учиться всем. Всем остальным. Влияет на здоровье, внимание, психику, нервы и пр. остальных детей. Обиженная сторона, потерпевшая - именно весь остальной класс. Вот и все их право.
А пенять на учителя, психологов, и пр., и пр., нечего пенять - это демагогия.
А вообще, а Вам поражаюсь, Аноним...

Было дело автор темы Не надейтесь.

молодец.
Она ведь, эта девочка, и на здоровье всего класса влияет, психика, нервы, головные боли.. ну, что это за безобразие...

люся Во всём виноват педагог. Когда постоянно из ребёнка делать "монстра" . То он превращается именно в"монстра"

да ладно. наша учительница целый год пыталась примирить класс с этим мальчиком, оправдывала его перед остальными детьми, подход к нему искала. только мальчику этот подход даром не нужен был. и дружить с одноклассниками ему не особо хотелось. ему хотелось, чтобы его боялись и школьная психолог с ним общалась до позеленения. а реакции - ноль. ясен пень, все в школе бездари.

аноним в престижной гимназии такой ситуации и не допустят, сами примут меры своевременно.
у автора плохая школа и плохой учитель, раз довели до разборок между родителями.

ну да, ну да. какие такие волшебные меры? в нашей гимназии меры, конечно, приняли. но тогда, когда уже все родители класса написали коллективное письмо, обещали маме походы в опеку и пр. но если бы мама не согласилась перейти на домашнее обучение, фиг бы что можно было сделать.

Аноним дети должны расти, воспитываться, учиться не с себе подобными избранными, а всеми, кто нас окружает.

Должны дети? Прям весь класс ей должен?
А эта особа ничего никому не должна? У неё только права и никаких обязанностей?

Аноним хотят от кого то избавиться, потому что девочек обижает, потому что поет на уроке, потому что отвлекает учителя, потому что кому так так захотелось

а можно хотеть, если ребенок опасен? не просто обижает, а физически обижает. и пофигу, мальчиков или девочек. обижает, потому что хочет, чтобы его все боялись, потому что ему так захотелось, потому что ему что-то показалось (было такое, когда чуть не огребла кучка девочек, которые стояли, о своем смеялись, а мальчик решил, что они над ним смеются).