Вопрос мамам первоклассников

Митиль сколько надо читать в конце 1 класса?

Нашла листочек который выдали в итоге:
Норма слов в минуту 25-30 ( выше немного ошиблась 60 написала)
Правильность чтения выражается в том, что ученик избегает:

• замена
• пропуск
• перестановка
• добавление
• искажения
• повторение звуков, букв и слогов в читаемом тексте
• ошибочные ударения в словах
  Выразительное чтение:
  -паузы, логические и псих ударения, находить нужную интонацию, читать достаточно громко и внятно.
  Оценивали: кол-во слов, способ чтения, правильность, сознательность, беглость, выразительность.

мама автор темы У нас не было контрольных

а я думала у нас все плохо. Непонятна без оценок успеваемость ребенка.

мама автор темы Ребенок читает 35 слов

Необходимо ежедневно читать!!!
А Вы ребенку вечером читаете?
Мы в ежедневном режиме перед сном читаем, чтобы вызвать интерес к книгам.
Мне не читали и мне самой не хотелось одной над книгой сидеть. С ребенком читаем разбираем текст и ей интересно.
Вчера только купила хрестоматию, которую на лето задали читать, так утром она перед школой прочитала страниц 10 пока я красилась. Мне приходиться забирать книгу, чтобы одевалась и собиралась в школу.

мама автор темы Это к чему лозунг?

Я не пытаюсь вас обидеть, просто за лето можно подтянуть уровень чтения только ежедневным чтением.

viny у нас для оценки ребенка было:
контрольная по рус яз (даже оценки ставили за нее!!!, дети были рады)
контрольная по математике
чтение на скорость
И потом учитель выдала работы на руки и рассказала кто что успел, кто что понял-не понял и т.д.
У некоторых детей пол тетради по математике были красные с замечаниями и пометками учителя.
Учитель просит родителей не делать уроки с ребенком, чтобы дети сами читали задание и делали. Есть такие задание, что приходиться перечитывать несколько раз, а детям тяжело понять и поэтому много ошибок.
После этих контрольных и срезов все родители увидели успеваемость своих детей. Вам к учителя надо и она скажет что подтянуть за лето.

Как про нашу школу пишите. У нас и оценки появились в 3-ей четверти и контрольные в конце каждой и на собраниях учителеть индивидуально выдавала родителям список с успехами ребенка по шкале низкий/средний/высокий уровень, также технику чтения с динамикой и рассказывала что нужно подтягивать.
Ребенок привык к ДЗ, т.к. со второй недели это началось и к проектам и вообще я уже хочу каникулы . НО читать/писать/решать будем тк ко второму классу мы его не соберем в школу и знания все забудутся в миг.

Чема НО читать/писать/решать будем тк ко второму классу мы его не соберем в школу и знания все забудутся в миг.

Вот это точно! 1 час в день занятий - нестрашно, но во втором классе будет проще и ребенку и маме.

мама автор темы оценка «5» - от 50 (65)

моя начинала с 25 (после первой четверти) и сейчас 54 слова (в начале четвертой), чтение не слоговое, а целыми словами, при этом халтурит отчаянно первую часть слова видит, а вторую придумывает. повторяет, искажает, заменяет... читает без выражения.
интереса к самостоятельному чтению - 0. я ей читаю, разумеется, каждый вечер)))) гору книг прочитали (я прочитала), слушает с удовольствием. понимание есть, пересказать может. (худ. текст), при этом задания в учебниках нифига не понимает, пока я ей не разжую...

мама автор темы Сейчас в библиотеке берет книги читает.

Моя тоже в библиотеке берет, любит туда ходить. Может весь день там проторчать.

Рысёнок* Отстаньте от ребенка-зачем репетитор на лето?? Дайте отдохнуть-дети и так вымотаны. У моего тоже почерк не ахти, причем если над душой стоят-красиво пишет, если один пишет/-курица лапой. Сходите к учителю и поговорите с ним--может она вам подскажет как подтянуть, если надо. А вообще я своему куплю прописи какие нибудь интересные и книжки будем читать. Ну еще в игровой форме примеры решаем

+100
Знаю, что писать не старается и с внимательстью- списыванием плохо, будем над этим летом работать.
Сейчас не пристаю - уроки и так делает еле- еле, надоело все уже.

мама автор темы Скачала контрольные по нашей программе.

киньте ссылку в личку пжлст

у нас все благополучно. оцениваю результаты учебы в 1 классе как вполне достойные. к тому же и контрольные по русскому и математике написала без ошибок. по английскому - с 1 ошибкой вначале, но последнюю выполнила лучше всех в параллели. Так что мы всем довольны.

нужно искать причину, у нас не внимательность. А отсюда и все проблемы, натаскиванием это не решить

Баркетина у нас не внимательность

у нас тоже у многих в классе такая проблема. Еще плохо сформулированы вопросы в заданиях и детям лень читать по 5 раз, что понял то и сделал.

мама автор темы Сама иногда задание несколько раз читаю

Поэтому учитель говорит делать ребенку самому, без помощи кого либо ДЗ на черновик, потом родители проверяют.