Школа - сфера услуг?

Анонимик: В сфере услуг клиент всегда прав

нет, если клиент просит нарушить стандарты/санпины/нормативы/госты и прочее ему откажут. В школе также.

Аноним: Анонимик:В сфере услуг клиент всегда прав

нет, если клиент просит нарушить стандарты/санпины/нормативы/госты и прочее ему откажут. В школе также.

так это образно говоря. Типа услужливо привлекать клиента. В школах такого не бывает.
И какая же это сфера услуг? Всю жизнь была сферой образования.
Услуги - это домработницы, кейтеринг, курьеры, юридические услуги.

Трынь-Трынь: Типа услужливо привлекать клиента.

частные так и делают. есть частные, есть государственные.
частные клиники привлекают, государственные нет. все логично.
нет такой сферы образования в юр. понятиях.

Аноним: нет такой сферы образования в юр. понятиях.

а надо ввести. Законодателям надо ведь школу вписать в рынок, вот и впихивают её в юр. понятие о сфере услуг. Вот только она не впихивается, и никогда не впихнётся)

Трынь-Трынь: так это образно говоря. Типа услужливо привлекать клиента.

да никто из нормальных продавцов так не делает.
все везде люди. все уважают всех.

Трынь-Трынь: Вот только она не впихивается, и никогда не впихнётся)

она давно там. и там нет ничего выходящего за проблемный сектор услуг в нашей стране.
там совок в наибольшем количестве сидит.
учителя не могут вписаться в рынок, что надо тайм менеджмент изучать, осваивать технологии работы, эффективно временем распоряжаться.

Chайkа: Ничего что он уже в начальной школе на внеурочке изучается? Не надо говорить за свою отдельно взятую школу

кем? детьми? а педагоги тут с какого бока?

Chайkа: Сингапурские-то не дошли ещё до вас? Шикарные технологии организации рабочего времени на уроке.

я не про урок, а после, то самое время, которое отдельно не оплачивают.

аноним: учителя не могут вписаться в рынок,

и слава Богу

Chайkа: Предполагается, что, те, кто учит (детей), те сами знают.

ну в теории конечно. на практике не всегда.

Chайkа: . Каждое утро валится незапланированная работа, которая выбивает из графика, и сдвигает запланированные дела и отнимает время.

только учителя верят в то что у них все как то по особенному.

Таша НН: Потому что "услуги" сразу вызывают всякие продолжения, типа "клиент всегда прав", а я не уверена, что это правильно и полезно.

у меня клиент правым всегда не будет.

Таша НН: У меня тоже. Но многие клиенты об этом не знают. И норовят общаться именно с этой позиции. Более того - в разных формах озвучивают ее при детях.

они ее и сейчас озвучивают и раньше это делали.
тут не вопрос как называть.а прозрачности правил игры, стандартных требований к участникам процесса.

• опять открытие спец школ для деточек с фиговым поведением и возможностью у школ отчислять некоторых деточек.
  все надо прописывать. и будет всем счастье.

Таша НН: Но считаю, что от названия процесса тоже кое-что зависит. Можно найти десяток других наименований -а не "услуги"

ничего не зависит.
хватит нетси бред про высокость, да мы не такие.
такие такие.
и первое с чего стоит начать - качества предоставляемых услуг и соответствия заявленному качеству.
ЕГЭ, точнее истерия вокруг него и подготовка к нему, показывает вполне отчетливо что нет качества.

Chайkа: Покажите, где именно я написала, что так только у учителей?

Chайkа: А чтобы уметь планировать своё время и производительность труда, надо, по крайней мере, знать объём работы. А я на своём опыте убедилась, что планировать ничего нельзя. Каждое утро валится незапланированная работа, которая выбивает из графика, и сдвигает запланированные дела и отнимает время.

объем работы всегда константа. вопрос расставления приоритетов и выбора того что поработать.

• оставить дыру на внеплановое (раз оно у вас каждый день).
  это и есть тайм менеджмент.

Nur_ka: Уже выяснили, что педагог оказывает услугу не напрямую ученику, заказчик его работы государство.

услуга оказывается на прямую по заказу государства.
государство выступает плательщиком, те третьей стороной.
дети, родители и учителя равноправные стороны процесса получения учеником образовательной работы.
на каждого ребенка должен быть подписан договор между школой и родителем, права и обязанности должны быть приписаны.
вопросы отчисления и посыла в спец школу указаны.
как только у школы появится возможность отчислять - появится рычаг воздействия на родителей.
далее администрация. в некоторых школах над педагогами измываются в угоду золотых мальчиков и девочек.
как не услуга? давно услуга.

Таша НН: Мне кажется, что это гладко на бумаге-но забыли про овраги.

конечно забыли. педсостав.
тут такой овраг, я бы сказала овражище
а родители и дети - это уже вытекающее из.
что до пед запущенных, девиантных и тех кого родители не хотят в кор школы вести и насилуют всез сразу своим ребенком - у школы должны быть механизмы защиты прав и педагогов и остальных детей.
особенно это касается дет домов. вот с ними бывает совладать вообще не возможно.