и опять про первоклассника

Аноним: сложность материала дать можно по любой программе.

да-да, рассказывайте сказки

аноним: До 20 считать в 7 лет - это сильно способный?

это нормальный. А вот

Аноним автор темы: знает принципы формирования таблицы умножения, пишет, читает свободно.

это достаточно способный, чтоб не убивать мозги

Аноним автор темы: Как думаете стоит ждать окончания первой четверти, чтобы уже уверенное мнение о школе иметь или довериться первому впечатлению и уже действовать?

Я бы сразу не отдала ребенка в такую школу и на такую программу )))))))))). И разницу я видела, да. Так что мне можно не рассказывать сказки про то, что "все программы одинаковые".
Другой вопрос, что по любой программе все равно в первом классе дальше десятка не продвинутся ;). И ребенку с подобным уровнем поначалу будет скучновато везде. Но проблема не в математике-арифметике, а возможностях для развития

Да не переживайте, нагонят его остальные. Я тоже в первом классе на контрольной успевала все решить и ещё лист вырвать и начисто переписать все. Куда-то делось это))

У ребенка кроме школы что есть вообще?
Раз школа сейчас идет легко, то ребенку надо дать возможность заниматься чем-то еще - спорт, английский, творчество.
У сына, хорошо подготовленного, кроме школы в 1кл было: гимнастика, шахматы, английский, чтение/память/внимание, рисование, лего. + сами дополнительно прописывали прописи. И мы были несказанно счастливы, что школа не занимает много времени и все дается легко и просто. Ну и первый месяц совершенно не показателен в плане учебы. Идет адаптация к школе в целом.

Аноним автор темы: Ему скучно.

ну спляшите ему. смешно читать прямо.

Клюква: ребенку с подобным уровнем поначалу будет скучновато везде. Но проблема не в математике-арифметике, а возможностях для развития

вот -вот, та же проблема ожидает в след году.
Но я уже подсуетилась)))
Дочь у меня в свои 6 лет пошла в муз школу, то есть в ее 1 общеобр классе будет нехилая такая нагрузка во 2 классе муз школы. Плюс углубленный англ. с перспективой сдачи международого экзамена если не в этом, то в след году точно)
Читаем, пишем, ну может считаем пока только в пределах 10))
Так что рада, что в 1 классе, то есть через год, ребенок у меня будет развиваться, а не топтаться на месте.
В нашей группе на скрипку еще один такой же мальчик 6 лет ходит. Все один в один. Только у него скрипка уже 2ой год))
И мама кстати тоже в обычную дворовую даже не гимназию отдавать будет. Но на учителя идем.
так что автор, у вас ребенок обычный, нормальный, только вот вы как то...не думаете о его будущем. что ли...

Мой тоже считает хорошо и трехзначные числа складывает-вычитает, кругозор довольно широкий, но отдала в простую школу, зато к замечательному учителю. Несмотря на то, что сын все на уроке хорошо пока понимает, он все же устает. Именно от смены режима, необходимости подолгу слушать наверно. Другая организация всего отнимает тоже много сил. А вообще ,думаю если человек способный, свои способности он может в любой школе проявить. Сама училась в 9й гимназии в старших классах, но не могу сказать что это как-то улучшило мою жизнь.

Аноним: Нечему тут радоваться

Тому, что моя не станет испытывать ни скуки, потому что у нее будет нагрузка в муз школе, ни

Аноним: нагрузки двух школ. У

потому, что ее просто не будет, ведь все практически, что проходят в 1 классе она знает))
А вот если бы я отдала ее ОДНОВРЕМЕННО в 2 школы, тогда да-

Аноним: Ребенок может приходить из школы и просто лежать/спать до вечера от нагрузки двух школ

Аноним автор темы: Мы в садике занимались по учебникам петерсона, сейчас школа россии.

так надо было про программы поузнавать
зачем вы на школу то россии пошли? по мне так самая примитивная
у меня старший по 2100 весь первый класс скучал сидел
ну и не знаю, младший на перспективе в конце первого класса таблицу умножения начали учить, а не до 10 считали

Да рано вы какие то выводы делаете. У них адаптация первое время, весь фокус не на учебу, а на организацию дня, прийти вовремя, раздеться, пописять, сесть за парту, приготовиться к уроку... И потом, по математике счет до 10, вроде мелко, но! обратите внимание на способы счета - и так и этак. Чтобы ребенок знал все варианты для дальнейшего применения. Обратите внимание на другие предметы. Чтение. Сколько скорость? Русский. Пишет ли? Красиво, правильно, быстро? Как правило к концу первой четверти все дети дико устают от школы и неважно, что все знают. Потом участие во внеучебной жизни, как в школе все время проводятся разные конкурсы, проекты, он-лайн олимпиады, Так и в секции ничего не мешает идти.