А Вы бы сказали учителю, что она ошиблась в оценке работы Вашего ребенка в его пользу?

Квалификация учителей начинает пугать в последнее время.
У нас была дама по математике, у детей, вроде, пятёрки, а знаний- 0. Дети рассказывали, как она сама не могла решить задачи и объяснить, где допущена ошибка. Её контрольные на дом решали всем форумом- здесь и на Е1. Данные противоречили друг другу или их просто не хватало.
Мы ругались на родительских собраниях, бегали к директору. Ничего не изменилось. В один и тот же год 7 человек у неё не сдали огэ и 4 ЕГЭ, ещё до разделения на профиль и общую.
Был дикий скандал, когда в 10-м классе нам снова попытались дать этого педагога. В результате класс взяла хороший математик, завуч, но с такими пробелами в знаниях на технические науки по окончанию школы пошли учиться единицы. Эта сфера для нас закрыта.
Как известно, на гуманитариев поступить значительно сложнее.
Осенью здесь случайно выяснила, что от этого педагога ранее с трудом избавились родители другой гимназии, у детей которых тоже были пятёрки в дневнике и 0 знаний по факту. А нам- то директор говорила, что переманила этого чудо- специалиста из колледжа..
На месте родителей, я бы внимательнее относилась к постоянным учительским ошибкам. Очень дорого они в итоге могут обойтись.

Аноним,
В солидном? Да Бог с вами. Вот моей классной, преподавателю матанализа было 75.. Это да, солидный возраст. А у неё самый что ни на есть адекватный и средний. Я же общалась с ней на родительских собраниях.
Я привела самый вопиющий пример. Учителей с ошибками по своему предмету встречала регулярно.
Их нужно было всех перечислить?
Судьина, кстати, и дальше успешно "трудится". А её ученики продолжают пожинать.. Мы, по счастью, уже не там.

Аноним,

1. Раньше я её не знала и что она из себя представляла в проф плане сказать не могу.
2. Я общаюсь и с другими педагогами. Некоторые из них тоже допускают ошибки, хоть и не так массово.
   О каждом знакомом педагоге о меня есть индивидуальное мнение, без ссылки на конкретного профнепригодного.
   В целом, ситуация небезоблачна.

Аноним ,
В началке есть чёткие критерии выставления оценок.
Особенно по русскому и математике.
А не только система приземлить- окрылить.
В искусстве ещё могут быть варианты..
Вот у меня ребёнок в прошлом году спрашивает: почему учительница одному мальчику стихотворение все время подсказывала, а потом 5+ поставила, а другой первый раз споткнулся- садись, 1? Вот не знаю почему!
Так же не знаю почему за отсутствие книги на внеклассном чтении ставится 2 в журнал, почему учитель своей рукой пишет домашнее задание в дневник заболевшему ребёнку, а потом все в тетради перечёркивает и пишет "не задавала!", почему 6 пятерок по предмету приводят к четвертной 4... И мне при этом как- то не интересно, сколько тетрадей до этого проверил педагог или сколько четвертных оценок вывел.

ну я бы подошла. и не для того, чтобы ткнуть. а просто узнать, может я не так поняла задание. уверена, если учитель адекватный - объяснит и исправит ошибку. или покажет, что ее нет.
аноним смешной, конечно. надеюсь, это не наш учитель, она тут тоже есть)) видимо речь от том, о чем мне мой дядя-учитель говорил: если у двоечника и отличника будут одинаковые работы, то может поставить 4 и 3 соответственно. потому как этот результат для первого - хорошо, а для второго - плохо. на месте родителя меня бы это устроило, если речь не об итоговых оценках

Аноним: 7 класс:
Племянник принёс свой тест по математике и как правильный пример тест соседа по парте- отличника. Так вот у племянника из 5 заданий решено 3, соответственно оценка 3.
У соседа отличника, по мнению учителя , одна несущественная ошибка и оценка-4.
Я перерешала тест отличника. В итоге у него правильно решено всего 2 задания.

Я окончила мат.класс, если что, то уравнения решать умею.

У племянника-то тройка стоит заслуженно?

Таня в бане: В результате класс взяла хороший математик, завуч, но с такими пробелами в знаниях на технические науки по окончанию школы пошли учиться единицы. Эта сфера для нас закрыта.
Как известно, на гуманитариев поступить значительно сложнее.

дополнительно математикой заниматься ради выбранной специальности никто не догадался? все обреченно пошли в юристы?

Аноним: Считаю, что у племянника- заслуженно, а у отличника работа сделана на 2( учитель же оценил в 4,

ну так это не ваша печаль, пусть учитель и отличник волнуются

Аноним: как объяснить племяннику почему за 2 ошибки оценка 3

потому что таковы правила

Germiona,
Кто выбрал-тот занимался с репетиторами. Но большинство математику невзлюбили на столько, что дальнейшую свою жизнь с ней связывать не собирались.
А есть такие, кто 10-11 класс занимался с репетитором, а профиль сдал на 29 баллов. Репетиторов выбирать тоже уметь нужно.

Имрек: А есть такие, кто 10-11 класс занимался с репетитором, а профиль сдал на 29 баллов. Репетиторов выбирать тоже уметь нужно.

виноваты все, кроме самих школьников))

Germiona,
Если базовых знаний нет, глупо назначать школьников виноватыми во всем.
Мне, помнится, студент техникума - платник достался, который вообще не понимал, как можно складывать буквы. Знаний по алгебре как таковой- 0,0. Что взять с этого дитя гор? Выстраивали занятия так, что и школьную программу прошел, и техникумскую нагнал, и экзамен в конце года на 4 сдал. Студентов было несколько, но этого до сих пор считаю свой главной победой. Но там ещё папа реально суровый мужик был, сам без образования, очень хотел сына выучить. Хорошо платил и соответственно со всех требовал.
То есть варианты нагнать есть всегда.
Я ж не знаю, как диагностировал остаточные знания репетитор, какие цели ставил, как программу занятий выстраивал.. И вы не знаете тоже.