Уважаемые родители, может пора спасать 120 гимназию?

Имрек: Не все так просто

Я с вами согласна. Но огромная разница как учились началке мы и что там сейчас. Наша первая учительница ушла из школы отучив параллель после нас. Докладные директору и в районо по любому чиху. Наши родители предлагали, а давайте туда с детьми, а давайте это. Там учительница должна была организовывать. Кружки, секции, так называемое допуслуги - мы платили без проблем, сейчас - у нас образование бесплатное! Так и получите, что бесплатно. Это со стороны родителей . А бумагомарательства на учителей понавешали. Зарплата явно не компенсирует!

Имрек,
Аналогичные темы можно создать про 35 гимназию, 155 гимназию, 13 гимназию, 37 гимназию и т. д. и т. п. Со сменой руководства всё летит к чертям.

Аноним: Талантливые дети уходят с СУНЦ, 9, 110

а куда детям уходить из 9 и 110 прикажете? только сунц? так и он, говорят, сдает... у нас в 9 такая же ситуация...

автор, ответ на ваш вопрос - пора спасать не какую-то отдельно взятую школу, а систему школьного образования в Екатеринбурге.

аноним,
Причём говорят об этом только родители.

mamaksushi: олимпиады

Платные эму, школа денег зарабатывает.

mamaksushi: Школьный хор например

У меня ребенок в хоре, очень не веселое настроение у педагога, раньше их директор поддерживала, а этой все равно

Девочки, как печально то все. Капец. Причем самое обидное что сейчас детки то такие хорошие, все развитые, много куда ездили и много чего видели. К 1 классу развиты почти все здорово (не сравнить с нами даже). Вроде бери и расти интеллектуальное поколение Россиян.

Аноним автор темы: бери и расти интеллектуальное поколение Россиян

Не до этого. Тут пилить быстрее нужно.

Аноним: Платные эму, школа денег зарабатывает.

Озолотилась наверно школа, даааа

Так вот и смотришь - в соседней 102 школе пришла директор-умница, тянет школу вверх, на е1 писали что она участвует в конкурсе директоров, вышла на Российский уровень, поедет в Москву. Родители довольны. А тут вроде бы уже налаженную 120 гимназию отдали в руки новому директору, и школа покатилась вниз. Т.е. каким то директорам есть дело до престижа своих школ, каким то нет. И самое обидное что "хорошие" гимназии зачастую отдают в руки безинициативных людей.
За советы спасибо - будучи сама небезразличным человеком не могу смотреть на то, что происходит. Очень жалко пед.состав 120 и детей. На самом деле, они поступали в Гимназию, а заканчивать вынуждены совсем другую школу (Гимназией даже язык не поворачивается ее называть).

Я не согласна что дело в прописке .
Кому очень надо было покупали место в школе, а не прописку.
Не все школы угасают.
На 35 стало много жалоб со сменой директора. 102 очень хвалят как раз благодаря новому директору. В 39 все стабильно и наборы по пропискеи проблемы со зданием не помеха
То что творится в 120 вина нового директора и тех кто ее покрывает

Аноним: В 39 все стабильно

стабильно ужасно. Учимся там

Аноним автор темы: сейчас детки то такие хорошие, все развитые, много куда ездили и много чего видели

детки все хорошие, независимо от того, что они видели.

Аноним автор темы: К 1 классу развиты почти все здорово (не сравнить с нами даже)

это точно, не сравнить с нами. мы были развиты лучше. множество впечатлений не равно качественному развитию.

аноним: куда детям уходить из 9 и 110 прикажете?

не знаю куда...больше некуда, но

аноним: а куда детям уходить из 9 и 110 прикажете? только сунц?

другого в нашем городе нет. На безрыбье и рак рыба.

Очень обидно читать все это про любимую 120-ку! У меня двое детей учатся здесь (среднее и старшее звено) и младшую обязательно приведу СЮДА!!!! Сейчас она учится на подготовительных курсах. и если во времена среднего ребенка занятия проходили в один день и групп было - 4-5 (могу ошибаться, но точно не больше 5), то сейчас групп на подготовительных больше ( в один поток - 4) и при записи предлагали на выбор два дня, т.е. групп 8. Поэтому, простите аноним, автор темы, вы не совсем владеете ситуацией: большого, искусственно созданного как было раньше ажиатажа нет, а есть желание у педагогов и нового директора, чтобы все желающие получить качественную подготовку к школе, получили её! И если посмотреть на инфу на сайте, то детей в гимназии стало гораздо больше, и когда в прошлом году новая директор только заикнулась, что хочет набирать только 2 класса вместо 3, то поднялось такое со стороны родителей ( в том числе жалобы во все инстанции, как советуют поступать и вам) Т.е. есть те, кто хотят учится здесь. Старший ребенок учится в 10. Знаю, о чем говорю. Да, есть и те, кто ушли в 9 и Сунц, Это их право выбора. Человек всегда ищет, где лучше, но я знаю, что есть дети, которые возвращаются в свою 120-ку и из СУНЦА и из 9-ки, и это факт. Кстати про математика, якобы ушедшего из школы. В 9 классе у нас была учитель математики, но она не ушла из школы, а стала учителем физ-ры здесь же. Все педагоги, которые были у нас, всех встречаю, когда забираю среднего. Из разговора с другими родителями знаю, что в этом году ушли 2 педагога, но они были "за 60" и они ушли не в другую школу, а вышли на пенсию. И я уверена, что это не связано с приходом нового директора! Вот факты, а не домыслы. Да, и ещё факт - школа стала чище, аккуратнее, в заборе позади школы нет дыр, обеденный зал стал красивым, внутренний дворик =- приятнее: нет этих страшных забитых фанерой окон, ржавых металлических конструкций, высажены елочки, последние два года мои дети получают НОВЫЕ учебники, а не потрепанные как было раньше!!! И ещё один факт - второй год подряд гимназия входит в число лучших 200 школ России. Так что, уважаемый автор, спасать гимназию не надо, надо НЕ мешать ей, а поддерживать!