как создать правильную мотивацию к учебе?

Тоже плюсанусь к похвалам и восторгам. А еще с моим работало мамино удивление, что сын знает что-то чего не знает мама. Ну и в классе у них учительница хорошая была в началке, создавала и здоровую конкуренцию и хвалила, в общем сыну хотелось быть в рядах лучших.
С уроками я всегда готова помочь. Так чтоб регулярно заставлять из-под палки - такого не было.
Опять же примеры разных людей, наши с мужем рассказы о работе, особенно когда нам приходится копаться с какими-то неизвестными нам задачами...
Сейчас восьмой класс, самый главный мотиватор - его собственная лень. Чем быстрее разделается с домашкой, тем больше личного времени

Дама бубён,
У нас так и было с 1 класса, делает все сам, если есть вопросы и нужна помощь, то я подключаюсь .
Но в этом году схема дала сбой , 6 класс. Стал обманывать и забивать, в итоге за четверть двойка по географии. Мотивирую плюшками, дз под ежедневным контролем сейчас, посмотрим как вырулим )))
svtloni,
Отличная идея кстати, неделя без троек и косяков - значит заработал денег на карманные расходы ))))

рута,
Запишу в блокнотик, с младшим это точно пригодится

Хвалить почаще, помогать

adelishа: Эта иллюзия у детей если и остается к концу первого класса, то во втором уже точно проходит.

Эта иллюзия у некоторых вообще на всю жизнь остаётся, и среди студентов таких полно, и на работу некоторые с той же установкой ходят

Дама бубён: Есть простой способ понять - лидер ваш ребенок или нет.

А как понять? У меня ребенку если нравится занятие-она лидер, если что -то напрягает, то молчит, а может вообще зареветь.

Аноним,
Лидерство проявляется в коллективе, наблюдайте там.
Ну и самое простое - если ваш ребенок - быстрее, выше, сильнее , то он человек-цель. А если рисует, лепит, собирает и разбирает конструктор, да даже на кухне с вами возится, то он целовек-процесс и просто пуся золотая))))

Как педагог скажу вам, мотивация к учебе либо есть либо нет. Часто истинную мотивацию (интерес к знаниям) к обучению путают, в том числе и здесь в этой теме, со стимулом ходить в школу чтобы хорошо учиться. Если вам что-то интересно, то вам наплевать будет, дадут вам за это карманные деньги или не дадут. Проблема в том, что у детей нет интереса к получению новых знаний. Над этим ломают головы институты и педагоги и родители... Мотивация к учебе это сложный и очень длительный процесс. Увы, мультиками и карманными деньгами он не решается. Очень часто приходят родители в среднем звене и говорят, что сначала они мультики запрещали/разрешали, потом "срабатывали" только карманные деньги, потом интернет, а сейчас ничегошеньки не работает, так как деточки выросли и все нижеперечисленное уже глупо использовать, они теперь сами условия ставят - закончу без троек четверть, Вы мне комп новый или айфон 7.
В форуме данную тему нет смысла перетирать - нужно читать и думать как работать конкретно с Вашим ребенком и где было упущение. По секрету скажу - все начинается в детском саду. Интерес к познанию нового у ребенка с рождения и если его поддерживали адекватно и родители и воспитатели, то его не убили, а если неадекватно, то к школе он стух... и разбудить его оч. сложно. Про создание ситуации успеха уже тут писали - тоже важно, но важнее всего на свете дать возможность ребенку самому добыть это знание и проверить его еще в дошкольном возрасте.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы