Школа ближайшего будущего. Пофантазируем!

Чо-т до меня дошло сейчас как будет выглядеть школа ближайшего будущего. Это же очевидно!

Во-первых, во взрослой жизни никому нафиг не сдался этот вот навык фронтальной работы в классе. Всем нужно чтоб ты быстро и сам нашел что надо в интернете и сам научился. Поэтому будущее - за самообучением детей с кураторами вместо учителей. По-другому просто не может быть.

Плюс навыки командной работы сюда запихнуть. И выступлений. Их меньше, чем индивидуальной работы.
А сидеть толпой за партами и слушать учителя - должно отмереть в скором будущем.

Куратор будет отвечать за мотивацию, индивидуальный учебный план, может быть объяснять единичные сложные куски, если необходимо. Организовывать командную работу. И это будет значительно более интересная и творческая работа, чем сейчас. Где половина времени - усмирение дикого класса 33 человека.

В группах останется хоровое пение, командные спортивные игры, танцы, театр еще может.

Возможно, некоторое количество фронтального обучения останется в обучении ремеслам - для этого дела оно и придумывалось и вполне эффективно. Труды в школе и техникумы.

Как вам такая перспектива и насколько правдоподобной кажется?)

kаteov автор темы: насколько правдоподобной кажется?

только в спецклассах в старшем звене. И то не факт.

совершенно нежизнеспособно. больше скажу - глупо.
нормальная школа - это небольшие классы по 20 человек, один класс у учителя в началке, первая смена. хорошая материально-техническая база, большое количество практических занятий по естественным предметам, единая учебная программа по всей стране ( ну раз экзамен единый), отсутствие кадрового дефицита.
надеюсь, новый министр образования этим займется.

kаteov автор темы: Во-первых, во взрослой жизни никому нафиг не сдался этот вот навык фронтальной работы в классе. Всем нужно чтоб ты быстро и сам нашел что надо в интернете и сам научился. Поэтому будущее - за самообучением детей с кураторами вместо учителей. По-другому просто не может быть.

это школа моей мечты. Ну и представьте какая экономия бюджета, и что немаловажно - времени.
У меня сейчас ребенок по одному предмету занимается дополнительно в интернет-кружке, очень нам нравится такой формат обучения.

Фима Собак: надеюсь, новый министр образования этим займется

я бы не надеялась на это. Все ее последние нововведения смахивают на видимость кипучей деятельности, не более того. Сын еще успеет нормально отучиться, а за дочь я сомневаюсь.

ДанилараЯ,
Есть индивидуальная работа. Есть проекты и командная работа. Просто сейчас индивидуальная работа - это фронтально в классе с учителем. Плюс репетитор и домашние задания дома. А будет просто индивидуальная по своему плану. Проекты и выступления останутся.
Нынешних учителей не учили ни на кураторов, ни для дистанционного образования не готовили. Для них - карантин по гриппу и дистанционное обучение = отдых + какие-то странные телодвижения по выкладыванию заданий в интернете по темам, которые потом все равно в классе повторять.

аноним,
Скажите, в какой стране это было и как было организовано? Очень интересно!

kаteov автор темы: будет просто индивидуальная по своему плану

так это вуз уже. Куда это скажем началке? никуда совершенно.

Татьяна Вакалюк,
Почему нет? Началка - обучение чтению, счету, письму. Тут точно у каждого ребенка свой темп. Ок, в началке добавим обучение через игры, в том числе настольные, подвижные, хороводные. Они тоже в группе.

kаteov автор темы: Ок, в началке добавим обучение через игры, в том числе настольные, подвижные, хороводные.

обучение через игру - это уровень детского сада, да и то младших групп

ДанилараЯ,
А тут не надо будет так много учителей. Ну то есть учителей физкультуры, трудов, музыки - надо. А остальные смогут обучать значительно больше учеников, либо столько же, но значительно качественнее.

Фима Собак,
Игра -ведущая деятельность у детей лет до 9-10. Это нормально, они с удовольствием играют)
Практически всю программу начальной школы можно преподавать через игру, сейчас есть адепты таких программ)

kаteov автор темы: А остальные смогут обучать значительно больше учеников, либо столько же, но значительно качественнее.

каким образом?