Расширенный поиск Поиск по пользователям
Создать тему
Разделы

    помогите решить задачу, второй класс

    Ива_: 12-4=8
    8-4=4

    как логично объяснить это решение?
    почему из 8 вычитаете 4?

    Zadilika: а разве х+4 - это не у?)))

    нет

    kvetek: как логично объяснить это решение?
    почему из 8 вычитаете 4?

    Фиг знает.Оно так хорошо вычитается

    kvetek: почему из 8 вычитаете 4?

    потому что осталось на 4 больше, чем взяли, поэтому из того, что осталось после взятия икс вычитаем еще четыре

    аноним: поэтому из того, что осталось после взятия икс

    т.е. предполагается, что первым действием 12-4=8 мы находим то, что осталось после взятия? Но ведь это не так...

    kvetek,
    нда, поторопилась, по ходу

    Ива_: Фиг знает.Оно так хорошо вычитается

    потому что все цифры совпали.
    А если бы изначально было не 12, а 14 книг...
    тогда 14-4=10
    и дальше всё равно делением
    Т.е. ответ в вашем случае получился правильный, но решение неверное

    Была подобная задача. Тоже 2 кл. Искала в интернете ,если не через уравнение, то "методом отрезков". Если по-простому, это значит через графическую схему, как вам нарисовали. У учителя претензий не было

    ребенок(второклассник) говорит делением.
    Или подбором
    но у нас не Школа России

    kvetek: тогда 14-4=10
    и дальше всё равно делением
    Т.е. ответ в вашем случае получился правильный, но решение неверное

    деление еще не проходили, значит я правильно писала про метод подстановки, типа:
    12=4+1+7
    12=4+2+6
    и т.д.
    з.ы. в общем что-то типа этого, наверно

    12-4=8
    8=4+4

    kvetek: потому что все цифры совпали.
    А если бы изначально было не 12, а 14 книг...
    тогда 14-4=10
    и дальше всё равно делением
    Т.е. ответ в вашем случае получился правильный, но решение неверное

    Это одна из задач,которая решается чуйкой
    Вот чуется, что так, а почему, не объяснить

    ну написали по дебильному в итоге, по "чуйке".
    послезавтра узнаю как надо было, напишу))

    девы, я посмотрела, игреки и иксы уже делают, значит можно с ними

    точно помню, вычитая разницу мы находим 2 равные части ( как на схеме) части равные , деление во втором классе уже проходили, а без деления наверное вспоминать домик на 8 сложение и искать там равные цифры.

    Четаржу: деление во втором классе уже проходили

    Программа ШР. Таблицу умножения проходят в 3 классе.

    а может так?
    1)12-4=8 (здесь получается сколько книг взяли и часть остатка)
    2)12-8=4 (здесь получаем сколько книг взяли)

    или так вернее:
    1)12-4=8 (здесь получается сколько книг взяли и часть остатка)
    2)8-4=4 (здесь получаем сколько книг взяли)

    а, ну выше писали, только объяснение получается такое, что везде имеем в виду ту часть, которая известна - 4

    аноним: а может так?
    1)12-4=8 (здесь получается сколько книг взяли и часть остатка)
    2)12-8=4 (здесь получаем сколько книг взяли)

    аноним: или так вернее:
    1)12-4=8 (здесь получается сколько книг взяли и часть остатка)
    2)8-4=4 (здесь получаем сколько книг взяли)

    попробуйте провернуть эти алгоритмы решений с другими цифрами,
    например - всего было 14 книг.
    Осталось на 4 больше, чем взяли
    не получится, значит, алгоритмы неверные

    Ива_,
    помню мы домики сложения учили. там можно вспомнить какие 2 одинаковые цифры в сумме дают 8.

    12-(4+4)

    kvetek: попробуйте провернуть эти алгоритмы решений с другими цифрами,
    например - всего было 14 книг.
    Осталось на 4 больше, чем взяли
    не получится, значит, алгоритмы неверные

    да, методом уравнения получается другой результат) но в условии задачи ведь нет условия, что осталось книг в два раза больше, чем взяли или я туплю?

    точно помню такие задачи, вычитали разницу и делили ( школа 2000) пополам.

    Четаржу: вычитали разницу и делили ( школа 2000) пополам.

    это ШР)
    у нас такая же задача, вот я и присоединилась активно в поиске решения))

    Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

    Все разделы

    Болтушки

    Детки

    Дом и семья

    Мир женщины

    Ждем ребенка

    Хобби

    Путешествия, переезды, эмиграция

    Важное