Не сделал дз получил 2 - ваши действия?

а позвонить одноклассникам и узнать дз нельзя? и проверить заодно

АнонИм: В электронном журнале и дз пишут тоже, сами смотрите.

не у всех( у нас не пишут, тока в бумажном есть дз

Разговор серьезый
Хотя как о дз по музыке можно говорить серьезно...
Но в целях воспитания серьезный
Сделать таки дз
И заставить пойти к учителю показать выполнение и исправить оценку

Но я теоретик
Мне еще далеко

в моем случае: Иди исправляй, в противном случае ноутбук ко мне в ящик и вай фай отключен. Часть исправляет, часть так и висит. Но я наседаю по важным предметам. По музыке мне безразлично, тоже висит двойка.
Если двойки не исправляются, а дополнительно еще и копятся, то сиди дома страдай, на гору кататься не едешь, к бабушке не едешь, драники не получишь и т.п. )
А так сама не знаю, что делать...

Юлия=Iulia: а позвонить одноклассникам и узнать дз нельзя? и проверить заодно

5 класс, ребята! Это его зона ответственности уже, пора переходить на иной виток отношения. В нашем случае - пара? Молодец, теперь исправляй. Бери допзадание, выполняй домашку. Делай выводы. Гаджеты не отнимаем, интернета, компов, планшетов никогда не лишали, гулять идти не запрещали. Но у нас иной был способ мотивации поначалу - плохая успеваемость на неделе особливо если двойки по собственной инициативе - отсутствие выдачи карманных денег в субботу. Парень нормально контролирует свою учебу. сам решает как исправлять. если накосячит. Я теперь в его 15 редко даже в электронный дневник захожу.

двойки за то же самое регулярно. Есть двойки когда сделал, но... "забыл дома тетрадь", "тетрадь взял, но забыл сдать".
Все же делает это ДЗ и относит учителю позже. Сам бегает, договаривается как исправить. Иногда исправляют оценку (чаще на один бал ниже за позднюю сдачу). Иногда исправляет текущими оценками (в том числе некоторые учителя дают доп.задания).

Ну пусть учится договариваться с учителями, раз со своей собранностью договориться не получается.

"2" - это подарок за невыполненное дз, у нас сразу "1" ставят с формулировкой, что двойку еще заработать надо.
Если принесет на следующий урок, то исправить дают возможность иногда.

мама автор темы: я дала ему возможность самому принять решение (по музыке задают всегда), он его принял - не делаю ничего.

это доп? А музыка ему нужна? Или не горит давно?

Абривеатура: а я не проверила, считаю двойку своей

до какого возраста ребенка вы так думаете?

Абривеатура,
аа, дописали, ок. вопрос снят.

Это прям наша проблема - то не сделал, то сделал не то , то сделал не все , то сделал через одно. Проверять не помогает - потому что о нене всегда записывает. Вот началось месяца 2 назад и я стерла уже язык разговаривать

Абривеатура: а я не проверила, считаю двойку своей

Серьезно? Я вот все предыдущие годы начиная со второго полугодия первого класса не проверяла, считала что ребенок самомтоятельный - и до скольки лет считать двойки ребенка своими?

знакомая: Уточняйте дз у родителей одноклассников

Юлия=Iulia: а позвонить одноклассникам и узнать дз нельзя?

ооо. я своей во втором классе уже отказываю. или пишет сама, или сама узнает. исключение - болезнь.
какие звонки? у меня до 9го класса даже стационарного телефона не было. сам не записал - все. и это правильно.
автор, сын-то как на 2ки реагирует?

мама автор темы: Сын в 5 классе, вчера несколько раз спросила, все ли сделал, несколько раз спросила, что по музыке надо делать, сказал ничего

его двойка, его ответственность. Я бы готовилась на разговор с классным руководителем. И пробовала понять - почему домашку делать не хочется.

У нас начальная школа еще. В электронный дневник не захожу...надо идти к администратору...но в дневнике все выставляют простом. Насчет ДЗ у нас есть замечательная группа в вайбере с мамочками. Очень помогает контролировать ребенка. А двойки мотивирую пересдавать...угрожать и наказывать бессмысленно. Мотивация более сильное средство.

Тоже проблема с ДЗ. Сил нет никаких бороться :) У сына 6 класс, но ДЗ полностью так и не научился записывать. Чего-нибудь, где-нибудь да забудет или не то запишет (запомнит). В электронном виде дневник присутствует чисто номинально, какие там ДЗ! Оценки бы хоть ставили. Узнаю у родителей периодически, потому как судя по одноклассникам сына - мальчикам почти никогда не задают А с девочками дружить не желает. Пока не нашла нужного воздействия. Гаджеты давно все под запретом, но он и не просит их уже. Книги запретить читать осталось, но на это рука не поднимается. Поэтому пока разгребает свои же косяки: получил два - исправил на 4-5.

Крекер: Выводы должен сделать ребенок, а не вы. Он сам принял решение и получил результат. Я бы пока просто приняла ситуацию и наблюдала.

++