1й класс-дочь не хочет делать уроки.

[cit]аноним автор темы: В школе хвалят,одна из лучших. Но видела бы учитель,что она дома вытворяет и как все это делается...[/cit
мой тоже в 1 классе, классная наша сказала, что если не хочет - заставлять.

1. Можно попробовать объяснить, что если дома делать уроки не будет, то класс уйдет вперед и она перестанет быть самой лучшей - видимо сейчас ей все дается легко и ребенок не видит необходимости дома еще что-то делать
2. Уговаривать, завлекать, доказывать, убеждать (не силовыми методами) - обсудить с ней, с какого по какое время ей удобнее делать домашние задания и попробовать какое-то время отдать на откуп, ну скажем в течение недели, а потом посмотреть, как справляется, может ей не комфортно от вашего тотального контроля
3. а вообще конечно пытаться найти вместе с дочерью причину - почему не хочет делать, причина точно есть

Я бы сказала не делай. Пусть не делает и огребает. Только не от меня, так эффективней

Мой первоклассник один раз такое учудил в духе нихачунибуду. Даром, что два года в стартовой школе первый бежал все делал. ХЗ че переклинило))) ну ничего, мамино внушение и твёрдая позиция быстро все расставили по местам. И да, быть лучшим - сильно стимулирует. Хоть и говорят, что "нельзя сравнивать с другими детьми и блаблабла", но они сами себя прекрасно сравнивают и отражают, кто молодец, а кто солёный огурец.
Так что, давите на тщеславие))) и присовокупляйте свою гордость дочерью.

Можно забить, оценок нет. Но это пахнет последствиями. Дочь в 3классе, поэтому понимаю о чем говорю. Ели не выработаете привычки в 1 классе делать дз, то вырабатывать придется во 2классе. А это сложнее, т к. ребенок привыкнет к тому времени, что домашку можно и не делать. И не думайте, что во утром классе дети становятся слзнательней,фиг. Такие же скандалы будут, только со словами-я в том году не делала, зачем сейчас делать, что изменилось? Поэтому хорошая привычка должна быть сформирована в этом году. Не заставляйте, мотивируйте. Как? Думайте. Второе, дети привыкают к двойкам, привыкают к своим вечным неудачам. И потом это не искоренить. Поэтому, если она у вас пришла вся в переживаниях из-за дз, которое не сделала, самое время ее мотивировать или даже манипулировать этим чувством. Но никак не забить и заставить ребенка неделю, а то и больше в этом вариться и отдать все ей на откуп. Когда дети были совсем маленькими, работало правило-делаешь с млмой (неважно что-уборка, рисунок и пр), а потом мама потихоньку самоустраняется и ребенок становится самостоятельным .. Здесь нужна такая же тактика, чтоб ребенка включить в новый рабочий процесс. И еще наблюдения из жизни. Никаких мультиков. Или активных игр до домашнего. Только после.

Ни один нормальный ребенок не хочет в первом классе писать дурацкие крючки и палочки, просто не все способны это высказать.
И не умеют организовать себя многие. Ваша мамская работа отложить все, сесть рядом, разработать тайминг, опорную графику, систему вознаграждений, научить приемам работы. Половина родителей 1-2 класс это делают, не у всех дети все сами. А если вам до сих пор лень учить свои родительские уроки, то хотя бы не долбите дочку. Хвалите чаще.

Ullla: ХЗ че переклинило)))

Ullla: два года в стартовой школе

Ну причина очевидна

Аноним: почему родители сейчас бояться заставить?

Потому что надо не заставить, а заинтересовать. Ну и познакомить с последствиями. Они в 1 классе ещё впечатляются ими. Если не совсем они бесконтрольные, маргинальные и оборзевшие

Маркиза де Мертей: надо из штанов выпрыгнуть, чтобы его заинтересовать?

Да, учитель должен найти подход к каждому. В начальных классах-особенно.

Маркиза де Мертей: помогай

Ну естественно. Только учитель тут должен быть главной фигурой. А не Родитель. Родителю достаточно не сопротивляться и не чинить бунт.

Вчера рассказывала в соседней теме о подходе к моему ребёнку нашей учительницы. Она предложила действовать по-особенному. Я согласилась. Респект человеку,так и должно быть

Аноним: педагог, и скажу по опыту, детей, которых не заставляли, потом не заставить вообще учиться,как правило большая часть(не говорю что прям все), учатся средне.А вот смотрю на детей, чьи родители заставляли, достигают хороших результато

Какая феерическая чушь :(
Попробуйте качественно давать предмет, любить его, выстраивать процесс и не надо будет заставлять. Те, кого заставляли, потом вообще бросают учиться как дорастут до сопротивления. Человек в пед. ВУЗ е вроде учился, базы возрастной психологии не знает, компенсирует свою профнепригодность родительским ремнем. Не удивительно, что такое позорище пишут анонимно, не называя имени и школы.

Аноним: Моя тоже не хочет уроки делать и мне уроки уже надоели

И это нормально для началки :) приходится разбивать на этапы, придумывать мелкие внешние стимулы (именно так, потому что все эти не будешь писать букву а - вырастешь уборщицей - позорище и лицемерие), выстраивать режим дня и делать так, чтоб жизнь не сводилась к урокам. Это труд родителя :)

Аноним: и мне уроки уже надоели))

Зачем вы их делаете? пусть делает ребёнок. Сами себя загонят непонятно куда, а потом уроки надоели

аноним автор темы: Действительно,ей тогда не понравилось,что она одна не сделала. Дак бегом все сама написала.

Во во. Подсознательно ребенок, возможно, протестует так против вашего участия.