Как называется, когда ребенок ходит в школу пару раз в неделю?

НаталЪя,
Вас что-то понесло. Школьное образование никогда не было лучшим, оно всего лишь дешёвое и не хлопотное, сдал и забыл. Откуда такая враждебность к тем, кто может учить детей более толково? Они вам что-то задолжали?

НаталЪя: нужны рабочие руки

Слава богу, не все тупо стоят от звонка до звонка у конвейера, достаточно тех, кто на свободном графике и труд их зачастую эффективнее и работают они больше. Вы грубите и очень нелепые вещи пишете.

Киса(Мурыса): У меня дочь, 11 класс, на очно-заочной форме - ходит только на те предметы, какие выбрала. В нашем случае те, по которым сдает егэ - математика, русский, литература, английский. Но аттестацию по всем предметам никто не отменял, моя делает дистанты, договаривается с педагогами. Очень довольны!

Для старших классов, считаю, вполне приемлемая форма обучения. Тем более, на сколько я помню, ваша дочь уже выбрала профессию и успешно развивается по этой стезе.
Мой слишком мал еще для такого графика и не собран. Но в будущем, я допускаю для него такое образование.
Такая форма обучения не для всех детей подходит. Тут, считаю, зависит от степени самодисциплины и ответственности ребенка.
А категоричнось высказываний по этому вопросу воспринимаю как зашоренность мышления.

true Кобра: Слава богу, не все тупо стоят от звонка до звонка у конвейера, достаточно тех, кто на свободном графике и труд их зачастую эффективнее и работают они больше. Вы грубите и очень нелепые вещи пишете.

Для свободного графика за ударные деньги надо не 1 год отпахать «от звонка до звонка». Ну это я про точные профессии говорю

безника: СО,

Аноним 950: СО

На сколько я понимаю, тема не про СО(есть отдельная тема), а о свободном графике.

Какое-то странное представление об очно-заочном обучении - это все-таки не свободный график. При ОЗО ребенок посещает только выбранные для очного посещения предметы, но аттестацию по остальным никто не отменял. Например, у моей в заочном режиме естествознание, астрономия, обществознание, экономика и еще куча. По всем сдает промежуточные контрольные, зачеты - это так-то требует серьезной организованности и коммуникабельности (договаривается с каждым учителем). Это не всякому школьнику подойдет - это точно. Но моя счастлива просто. Говорит, не представляю, как бы по 6-7 уроков сидела ежедневно - у нее много внешкольных дел, связанных с будущей профессией. Она бы вообще ничего не успела.

Очно-заочное у меня так старшая ходит, но она много ходит в школу просто на соревнования часто ездит. И не задерживается на 6-8 уроки, уходит на тренировки.

Киса(Мурыса): Это не всякому школьнику подойдет - это точно.

• не всякому возрасту

Мы две четверти дома просидели. В октябре вирусная ангина, потом осложнение, потом карантин, потом опять больничный. Занимались сами, все дз каждый день выполняли, материал сами изучали.
Вместо 6 часов непонятно каких занятий в школе ребенок занимался по 3 часа, а оставшегося времени хватало на спокойную дорогу до тренировок, на увлечения, на иную профориентированную деятельность. Супер. Мое имхо- школа- совершенно бестолковое вложение времени. Начерта нам изо, где не учат рисовать (ребенок ходит в специализированные секции, где этому учат профессионалы, а не классный руководитель), физра, где ничего не развивают и ничему не учат (ребенок занимается проф спортом, а физкультурник после своего училища не может детям правильно дать теорию кувырков даже), музыка, где дети решают кроссворды и пишут доклады (для понимания предметной сферы ребееок прошел необходимый минимум с профессионалом), математика и русский, которые я сама могу дать лучше, чем учитель начальных классов, и плюс к этому еще кучаааааа "пустых" предметов типа теории плясок аборигентов австралии, технологии (в детском центре нашего фитнес- клуба делают в мильон раз лучшие поделки), динамические паузы, на которых учителя трентят друг с другом, а дети занимаются фигней, и тэ дэ.
Но при этом в школе еда, которую заставляют есть, и от которой у ребенка болит живот; минус 6 часов из жизни вместо проф спорта, программирования и прочих предметов, которые потом вырастут в профессию; орущая классная, а у ребенка от ора падает давление и раскалывается голова; и общение учителей с детьми с позиции силы и унижения, что для лично моего ребенка нонсенс и ничего, кроме сопротивления, не вызывает......ааааа, и портфель 6-7 кг при норме до 3 кг, который еще больше расплющивает ребенку стопы с его сильнейшим наследственнм плоскостопием.
Где тут плюсы у школы? Я лично не нашла. Думаю тоже об очно- заочной форме.

Да, находясь с окт на самостоятельном обучении, у меня ребенок за 1 день в школе написал впр по русскому на 5, окружайку на 5, впр по матем на 4, и за четверть получил семь 5 и две 4. А для социализациии общения у ребенка куча друзей и общения в секциях.

Yuma: Но при этом в школе еда, которую заставляют есть, и от которой у ребенка болит живот;

А как это выглядит на практике?
В садике еще понимаю, насильно могут неумные тети покормить, испугать, наказать и т.д. А в школе? Трое держат, один кормит?

Аноним 693,
Сами предложили нам, вообще все нормально и без проблем. 47 если что.

Yuma: Да, находясь с окт на самостоятельном обучении, у меня ребенок за 1 день в школе написал впр по русскому на 5, окружайку на 5, впр по матем на 4, и за четверть получил семь 5 и две 4. А для социализациии общения у ребенка куча друзей и общения в секциях.

Не сравнивайте начальную школу с тем, что будет в 5-6-7 и далее классах. Сомневаюсь я, что вы сможете по всем предметам сами готовить своего ребенка, а на репетиторов по всем предметам очень много денег и времени надо.
Лично я вообще за школу полного дня. Я сам учился в частном лицее с 8-00 до 18-00. Мне очень нравилось.
Считаю, что уже с 7-8 класса надо детей приучать к полному рабочему дню, воспитывать дисциплину и ответственность.
Кто пишет, что свободный график эффективнее работы от "звонка до звонка", они просто не понимают. Ну не работали никогда на свободном графике или в режиме хоум офис. А я работал. Поэтому скажу, что свободный график предполагает высокий уровень самодисциплины и самоорганизации, только тогда это будет эффективно. Но дети, которые в школу ходили, когда захотят, точно не смогут в будущем работать на свободном графике.

Действительно многие люди могут работать или учиться только с пинка, под взором начальника или учителя. И им непонятно, что не у всех так.. :) А между тем американские школы вот прям рекомендуют на индивидуалки, чтоб школа на тусы и разборки не отвлекала. Классно-урочное система устарела безнадежно, но идеальная для контроля и дешёвая, так что поживет ещё.