Предметы в школе

maltseva ,
Какое интересное, оказывается, занятие шахматы!

Лампа: , учить Бейсик никому

Какая разница на чем учить.
Аноним 496, в высокоуровненых в целом различия только в синтаксисе , поэтому неважно. Главное - понять принципы, а за реализацией дело не станет. Нет такой профессии "водитель Волги" или "водитель Мерседеса". Так и в программировании.

Татьяна Вакалюк: А главное - нафиг

тем более на всё Божья воля

Аноним 496: веб-дизайну детей поучить, это интересно.

В принудиловку всем? Не надо. Не всем любой дизайн нужен, хоть веб, хоть другой.

Татьяна Вакалюк: а у атеистов пусть будет свободный урок

и ту опа- 100% атеисты в школе собрались

Прикольно, что многие прицепились к фразе автора про веру в Бога (триггер сработал). Но в сообщении много другого "интересного". В целом, вот вам наглядный пример, что нужен единый стандарт по изучению предметов, а то кому-то вера в Бога нужна, кому -то покер.
П.С. Я против шахмат в школе. Перечитайте "Защиту Лужина".

Аноним 17: В принудиловку всем? Не надо. Не всем любой дизайн нужен, хоть веб, хоть другой.

Так ведь интернетом все пользуются. Разве детям не интересно было бы, как все это устроено? Самим свои проекты разрабатывать?

Это что, разводка? Идите в воскресную школу, к своим батюшкам, бог у них, видите ли, существует. И анатомия в таком объеме не нужна, так каждый будет себя мнить врачом и заниматься самолечением с не очень хорошими последствиями.

Ториль-ор-Твайн: Это что, разводка? Идите в воскресную школу, к своим батюшкам, бог у них, видите ли, существует.

А у вас есть доказательства, что Бога нет? Приведите их тогда.

Ториль-ор-Твайн: И анатомия в таком объеме не нужна, так каждый будет себя мнить врачом и заниматься самолечением с не очень хорошими последствиями.

Так врачам меньше проблем, чем плохо?

Аноним 496: Скорее всего программирование должны начать, но на каком языке.

Вот не надо это в школе, не всем быть программистами, это раз, во-вторых, пока они один язык изучают, уже другой появится и все на него перейдут. Основы нужны, но не более.

Аноним 496: Я бы предложила веб-дизайну детей поучить, это интересно.

Кому, вам? Мне нет, моему ребенку нет, да и для этого творческие способности нужны, кои далеко не у всех есть.

Аноним 496: Разве детям не интересно было бы, как все это устроено?

"Как все устроено" - не веб-дизайн, а веб-программирование.

Аноним 496: А у вас есть доказательства, что Бога нет? Приведите их тогда.

Доказательств ни того, ни другого нет, поэтому пусть от школ попы держатся подальше, религия - не наука.

Аноним 496: Так врачам меньше проблем, чем плохо?

Больше. По-вашему, самолечение - это хорошо?

Аноним 496: Разве детям не интересно было бы, как все это устроено? Самим свои проекты разрабатывать?

Вы какая +то отрешенная ... А объяснять это будет физрук или завхоз? Или обычная работающая мать после работы?

Такое ощущение, что вы развития своим детям не хотите.

Аноним 496: Такое ощущение, что вы развития своим детям не хотите.

Это пять баллов. Развитие - это батюшки, что ли? В плане истории, да и всего остального - это только ваше мнение, ну и развивайтесь на здоровье у себя дома.

Смешной пост....
Разводка?
Это для вас анатомия и биология важнее истории, а для меня, например, наоборот.
И языки с первого класса и побольше!!!

ПрипевочкаХ: Разводка?

Если б не было батюшек, можно было б сомневаться - а с батюшками - точно разводка.

ПрипевочкаХ ,
Срочно добавить китайский и японский. Перевезти в Россию на ПМЖ. Пусть и детей учат, и размножаются.

Аноним 496: , а нужно, чтобы в школе проводились встречи и беседы с батюшками, которые все бы разъяснили детям, ведь Бог существует.

да вы что??? а есть люди категорически против этого))))

ПрипевочкаХ: Это для вас анатомия и биология важнее истории, а для меня, например, наоборот.

Будущее важнее прошлого, и нужно думать о нем. Как сделать его лучше. Как сделать систему образования более современной, а не топтаться на месте и не копаться в прошлом да еще так досконально, как это предлагают учебники истории.

Главное, чтоб на эту тему чиновники из Министерства правды не наткнулись.

Аноним 496: Будущее важнее прошлого,

Без прошлого нет будущего. Историю надо знать, она циклична. Знать хотя бы для того, чтобы не повторять ошибки прошлого.

Ториль-ор-Твайн ,
А оно есть?

Аноним 945 ,

Аноним 496: Такое ощущение, что вы развития своим детям не хотите.

Автор, вы в курсе, что программа строится на основе поступательности? невозможно начать с 1 класса изучать информатику, не зная математики, логики и т.д. У меня сын, например ходил 2 года на программирование, а когда на следующем уровне нужны были навыки деления-умножения, мы решили сделать перерыв, и вернулись туда теперь, когда он это уже умеет.
И так со всеми предметами. Астрономия вообще во многом на физике основана.. А просто про планеты почитать можно и дома. Потому и развиваются дети с разными увлечениями.

Аноним 496: не копаться в прошлом

Историю знать нужно, потому что она развивается циклично, и изучая закономерности развития, люди строят будущее..

Так что ваши рассуждения какие то очень детские, оторванные от логики и здравого смысла.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы