С дочерью испортились отношения

Я согласна с мнением, что сепарация должна происходить с столкновением интересов. Это нормально. Ребенок жил в парадигме родителей, теперь пытается её свергнуть, чтобы в итоге если к ней и прийти,то сам (или не прийти)
Тяжело это,наверняка обоим. С Татьяной Вакалюк согласна,что нужно потихоньку переходить к отношениям,, взрослый-взрослый,, и быстро это не происходит .
Оставить в покое с учебой не значит забить. А значит,что фокус внимания сместить с оценок на знания и мотивацию и личные взаимоотношения. 5ка чтобы маму радовать уже не работает, а самого радуют не 5ки вот в этом и проблема.
Может имеет смысл договориться о неком минимуме,чтобы ребёнок придерживался в обмен на свободу выбора в тех сферах ,где главенствует ребёнок? Чтобы у подрастающего человека было решающее слово как ему жить. А то ведь часто вся жизнь расписана,вздохнуть некогда, и все ,,надо,,.

Ну никто ничего сделать не сможет,если 15летний человек скажет ,,нет,не буду учить вашу математику,,. И хоть заистерись,что все пропало.

Я вообще думаю,что в жизни нет ничего непоправимого. И искренность и повернутость в сторону друг друга всегда помогут договориться.

Дочери 11, ей сложно со мной ,а мне с ней периодами. Потому ,что мы разные. Реакции, восприятие и пр. Всё разное. Но я однажды ей сказала,что ,,знаешь, дочь мамами не учат быть нигде, всё приходтся понимать эмпирическим путём и инструкций к детям в роддоме не выдают. Я не знаю,что у тебя в голове и на душе, все что я делаю обусловлено лишь заботой и любовью. Так,как я могу, умею и чувствую. И если что не так,то прошу-говори.,,

И дети идут навстречу, сами говорят как с ними надо, а как нет. И я говорю. Так и живем. И ребёнок учится, помогает и своей жизнью живет.
Автор, сил вам и мудрости

carte ,
Диктанты в школе и владение языком - не всегда в одной плоскости.
Вон на сайте куча носителей русского пишут с ошибками.

ТаньСанна: Подскажите, какие?

знаете, я не психолог. Я знаю, что сработало у меня на старшей, но абсолютно точно вижу, что с мелким будут другие подходы, потому что он другой. У него другие цели и мотиваторы.

ТаньСанна: ребенка, который из умницы-отличницы-чемпионки превращается в диванодава , которому ничего не нужно.

серьезно? Я не верю в такие превращения чудесатые. Вернее, они бывают, но только в том случае, если вот это вот всё был сделано ребенком ради мамы и папы. Ложечку...фу, пятерочку за маму, контрольную за папу, Если ребенок неважно что устойчиво делает для себя и ради себя, то внезапно он вряд ли прекратит это делать. Хотя и тоже может, если выгорел. А что, взрослые не выгорают, м? Не позволяют себе полежать на диване? Выгорают и позволяют. Так почему же дети должны быть вечными двигателями и не выгорать?

Mozolka: Чтобы у подрастающего человека было решающее слово как ему жить.

ну он же ляля с тз родителей-патерналистов. Родители знают, как надо, а ребенок не знает. Поэтому его надо вести и направлять. А ребенок почему-то сопротивляется...странно, почему бы это, ему ведь лучшего желают и только

carte: Допустим, пишет диктант без ошибок, а ставят три?

Потому,что критерии оценки это не только правильность ответа. Это оформление, это почерк , это иногда (давайте не будем говорить, что этого нет) отношение учителя к конкретному ученику, это опрятность, это выполнение грам.задания (если мы о диктанте) и многие другие данные, которые иногда трудно вычленить.

У меня в школе по алгебре была 3ка, в 9м классе пришел учитель на смену, мне стало интересно, я разобралась в темах и стала неплохо решать. Твердая 4ка стала у меня, а когда вернулся прежний учитель, то сказал, что этого быть не может, что годовую контрольную я списала.. Так что может быть такое и знания есть и не 5ка.

Татьяна Вакалюк: Поэтому его надо вести и направлять

Какая громадная ответственность, знать за другого как ему надо.

Mozolka: Какая громадная ответственность, знать за другого как ему надо.

но это легче, чем отпустить. Оно же... подскользнется, навернется, ввяжется не в то, подружится с бандюком из соседнего подъезда...в дворники пойдет. Страшно!
Да конечно, страшно, разве кто-то спорит? но не верю в то, что есть какой-то один единственно правильный универсальный метод, как именно отпустить. Да так, чтобы не было мучительно больно. Все равно это личные грабли.

Татьяна Вакалюк: но это легче, чем отпустить.

Очень спорно,что там легче. Вот так бороться и страдать или потихоньку-понемножку отпускать настолько насколько готов ты и может ребёнок. Но это ж не в 11-15 начинается,а раньше-позволить выбрать одежду, еду, секцию и пр. Вот тогда это отдается и оказывается, что ребёнок может, справлятся. Взглянуть на своего ребенка с восхищением, как на человека который может! Это ,конечно нужно зрение перенастроить с ребенка-объекта на ребенка-субъекта. Чувства разные при этом будут и страшно тоже, но в конечном итоге радости больше.

Вах! раз мне тут фигурку припомнили, расскажу историю из жизни фигурки. Ребенок катался на мелком возрасте, ну прямо скажем. просто супер. Все высший класс. Ну и...11 лет и естественное для этого возраста - я туда больше не пойду, и не уговаривайте. А куда-то пойдешь? пойду. В футбол. Отпустили, пошел. Несколько месяцев полного счастья - и травма. После травмы уже не так захотелось... Лежит человек дома, пинает балду. Пришел тренер с фигурки, говорит - м? может, вернешься?
Вернулся. По состоянию на сейчас - на следующий сезон в составе взрослой сборной России. Смотрим, наблюдаем, что дальше, болеем :)

Mozolka: Это ,конечно нужно зрение перенастроить с ребенка-объекта на ребенка-субъекта

да.

ТаньСанна: Кроме общих слов, будут советы? Тоже послушаю

Узнайте чем реально увлекается ваш ребенок.
Слушайте ребенка, общайтесь с ребенком на интересные для него темы.
Попробуйте стать для него другом (на сколько это возможно).
Не работает схема давления.
Ребенок автора четко же дал понять, что он думает и о методах воспитания и о маме.

carte ,
Были отличниками некоторые точно)

carte: за заниженные оценки так не побегут? Да не поверю

Не верьте

carte: Топовые ВУЗы и за деньги закрыты.

ну это штучно. В основном все же считается, что за деньги все можно. Тяжко только, очень, даже за деньги.

carte: Чаще всего трояки ставят тогда, когда и знания на трояк

это почему-то трудно признать

carte ,
Ну не простейшие вроде, но ошибки.
Я сама по алгебре троечница, если что. Мне это жизнь портило только на контрольных, когда глаз болел от списывания ))))

carte: а там действительно учатся

ой, всякое бывает :)))

carte: Вот зачем им это?

мы русские. У нас хорошее образование ценится.