Помогите продумать систему мотивации для второклашки

Znayka: Читайте дальше

ParaNorman: так пусть и задаст этот вопрос учителю. Я свою учу - считаешь что несправедливо оценили, подойди, уточни, докажи если уверена что права.

ParaNorman,
Он мне пойдёт, стесняется. А если перкчилит себя итпойдет, то будет стресс, который может дойти до энуреза. Спасибо за советы,конечно, но повторюсь: нет единого совета для всех. Один пойдёт и спросит, а другой так и будет сидеть

Material girl: .Не поощряю, только хвалю

да, вот верная формулировка. Хвалить. но ез поощрений. Поощрения за что-то большее: удачное выступление или там высокий балл за олимпиаду. Но это потом. пока самое начало, надо войти в колею и делать то, что должен. У каждого свои обязанности. Мне никто не доплачивает за вкусный обед или там за десерт)))))

Аноним 150: Отметки в бумажный дневник может вообще не ставить.

ну вот наша хочет ставить, при этом надо, чтоб дети сами несли ответственность за свои дневники. Я считаю, что если не все дети понимают, то это не только детей вина, значит, как говорится, так объяснила. Можно же брать дневник сразу, а выставлять отметки в перемену. Но нет, надо только так, как она изначально предложила. Меня вот эта некоторая негибкость настораживает, звоночек такой неприятный что ли

ParaNorman: примеры такой любви

почему вы думаете, что это именно примеры такой любви? Как вы это поняли и провели аналогию? нет идеальных родителей, нет идеальных детей. Все разные, все по-разному воспитывают. И это не значит, что неправильно. Просто в 30-40 лет пора бы самим думать о коллегах и начальниках и не слушать, что скажет мамочка, верно? хорошо в 30-40 все спихивать на родителей)))) в 30-40 лет находиться в иллюзиях - выбор самой личности.

Material girl: Угрожаю лишить прогулок,но по доброте душевной забываю

я не угрожаю)))) вообще))) я только говорю: "я расстраиваюсь" или там "мне неприятно, что ты так поступаешь". Про себя, а не про него))))) ребенок хороший, но делает неверно или не думает, что делает или неверно принимает решение и я разочарована))) Вот такая суть))) а сам ребенок хороший))))

Аноним 274: вот если неуспех,

у меня в сообщении про неуспех вообще ни слова Это если там болтает на уроке или какое-то реальное нарушение дисциплины или что-то подобное. неуспех - это та же тройка, это ерунда.Это мнение учителя. У меня может запросто бть и другое мнение))))

юта66 ,
Обалдеть. У нас за такое точно 4, если не меньше , мне кажется.
Тоже прошла контрольная. Все правильно . В задаче есть ошибки в оформлении.
Болели с начала года учебного, ещё не успел запомнить, видимо. Сказал , что торопился уже с задачей. Поэтому не все сделал , как положено. Как -то так. Но решение верное. Все чисто , аккуратно.

Солнце* ,
Вот! И я бы не больше 3 оценила, поэтому спросила и получила такой ответ. И не знала как мне отреагировать и не поругаешь, пятерка же, и хвалить не за что

юта66 ,
У нас видимо по таким критериям оценивают. А есть , вот как Ваш учитель , где ошибки в вычислении.

Znayka: Просто в 30-40 лет пора бы самим думать о коллегах и начальниках и не слушать, что скажет мамочка, верно? хорошо в 30-40 все спихивать на родителей)))) в 30-40 лет находиться в иллюзиях - выбор самой личности.

ну, личность то не вдруг вылупилась сразу 40 летней. Это культивировали в ней эти 40 лет. И как приучили думать, так и думает. Как приучили относиться к критике, так и относится и не по тому что до 40 лет слушает маму,а по тмоу что не может взглянуть на себя трезво, ведь его не приучили к мысли что он может ошибаться, что ведет себ как дурак.

Znayka: Он мне пойдёт, стесняется.

вот это плохо. Сама была такая и мои дети тоже такие. По этому и учу - я могу конечно пожалеть, попенять на несправедливость, но надо самому учиться отстаивать свою точку зрения. Учитель- тоже человек, и может ошибиться. А ситуация должна быть отработана, что бы не было мучительно больно....

Znayka: Оценка за ведение дневника. Вообще, это что за оценка?

эта оценка ни куда не идет. Её нет в журнале. Это что бы подстегнуть аккуратность и внимательность, что бы научился сам вести и контролировать записи в дневнике. Полезный навык. Моя тоже обидилась на учителя. Пожалела. Сели, разобрали что как и почему. В итоге согласилась - сама виновата. Исправила. Теперь очень внимательно заполняет. Если бы посчитали что несправедливо, то уговорила бы подойти к учителю и решить вопрос, или вместе бы подошли и разобрались. А что толку плевать ядом на форуме иили мотать сопли дома? Это не продуктивно.