Сын манипулирует взрослыми:крики и плач

Клёпкa: Вы похожи на нудного занудного псевдопсихолога, который пытается что-то донести речами из какой-то одной непонятной книжки, задавая все больше нуднх вопросов))

Я могу быть похожа для вас на кого угодно)
Если вам не нравятся мои «нудные вопросы» из непонятной для вас книжки, вы можете на них не отвечать. Но, увы, заставить меня их не задавать вы не можете.

Процитирую напоследок из непонятной вам книжки:
Фрррр,
Ольха Уральская,
ДиВа*,
«Плохое поведение ребёнка - это секретное послание родителю. Мудрый родитель умеет расшифровывать эти послания. Глупый родитель считает, что ребёнок плохой и наказывает его»

ДиВа*: никто тут не сказал что ребенок плохой
сказали что поведение ребенка плохое
Разные вещи правда же?

Кому плохо от этого «плохого» поведения ребёнка - самому ребёнку или родителю?)
Конечно родителю. Поэтому мудрый родитель задумается, что я делаю не так. А глупый - что ребёнок делает не так по его убеждениям

Фрррр: Поэтому автору надо корректировать своё поведение в сторону наказаний и ограничений ребенка, установку жёстких правил без прощений и отмены наказаний

Так будет делать авторитарный родитель, у которого отсутствуют знания по особенностям развития детей, и которому не важен его ребёнок. Ему важно, чтоб было удобно с ребёнком.
И это не про мудрость)

ДиВа*: Иногда да - черех страх наказания.
а вы думаете люди не воруют (не бурет себе то что понравилось). только потому что понимает что так нельзя.

То есть если бы вас в детстве бы родители не запугали, то вы бы сейчас воровали?

ДиВа*: в соседней теме подросток,.ж с которым только ращзговоры разговаривают уже папу послал на 3 буквы. И маму спрашивает а что вы мне на НГ подарите. Опять фигню всякую.

А разговоры разговаривать - это думаете не про авторитарность? Все эти разговоры нужны были родителям, а не ребёнку. И да именно так и получается, когда разговоры разговаривают как надо и как не надо

ДиВа*: Многое что НЕ дедлала -так как боялась наказания.

А что такого хотелось делать? Хотелось воровать, причинять какой то вред людям?..

Фрррр: Хотелось и до сих пор хочется, но под страхом закона не делается: взять просто так из магазина без оплаты, не пойти на работу, стукнуть кого-нибудь в сердцах на улице и тд и тп. Но наше хочется припорошено налётом цивилизации, которая базируется на запретах и страхе нарушить запреты. И чем сильней страх, тем лучше запреты соблюдаются.

То есть главное быть трусливым. Чем больше трусливых людей, тем больше порядка в обществе. Правильно поняла?

Фрррр: Вменяемым. Бояться тюрьмы - не трусость, а вменяемость.

То есть с помощью страха мы воспитываем в детях вменяемость, правильно?

Фрррр: Вы только это поняли?!!!! 🤣🤣🤣🤣🤣🤣 бинго!!!

Я спросила - правильно ли я вас поняла?)
Но нет, я с вами абсолютно не согласна.

Задала вопрос «можно ли воспитать с помощью страха вменяемого человека?» нейросети. И вот какой ответ:

«Использование страха как метода воспитания может привести к краткосрочным результатам, но в долгосрочной перспективе это часто приводит к негативным последствиям. Страх может вызвать у человека чувство тревоги, низкую самооценку и проблемы с доверием к окружающим. Вместо того чтобы формировать здоровые отношения и уверенность в себе, страх может создать атмосферу подавления и агрессии.

Более эффективными методами воспитания являются поддержка, понимание и положительное подкрепление. Эти подходы способствуют развитию эмоционального интеллекта, саморегуляции и ответственности. Важно создавать среду, в которой человек чувствует себя в безопасности и может учиться на своих ошибках без страха наказания.»

Фрррр: А вы не у нейросети спрашивайте.))))))))

А почему же?)
Конечно я не только оттуда узнаю, еще и из других источников.
А вы обычно у кого спрашиваете?
Как вы узнали как надо воспитывать детей?

Фрррр: Нейросеть - чье-то субъективное мнение, написанное на интернет-ресурсе. К реальности имеет весьма опосредованное отношение

Если вы загуглите, откроете книгу по воспитанию, почитаете каналы детских психологов, то узнаете то же самое, что и ответила нейросеть)

Фрррр: Он как раз и подтвердил, что наказания обязательны, что правила, причем незыблемые обязаны быть, что за нарушения правил обязаны быть неприятные ребенку последствия.

Вы уточнили как можно наказывать?
А неприятные последствия - это наверное естественные последствия действий ребёнка?