Здоровый пофигизм или плохая мать?

Kor.ka, нее априори такого быть не может.
Похоже на то, там ведь отличница!
Я вот ходила в школу разговаривать с учителем английского языка: дома с сыном позанимаюсь, опрошу его всяко, так поговорим, сяк поговорим, а отметки всегда тройки. Сын только плечами пожимал.
Выяснилось, что он на уроках особо не разговаривают, больше пишут, и надо отрабатывать написание английских слов, а не разговорный английский.

Редиsка Кэт: Сложилось ощущение, что автору корона поджимает
И картинка вспомнилась.
Люди разные, дети разные, ситуации тем более. Не так?

нет что вы. все должны молчать. ибо иначе психическая и бедный ребенок проблемный.

Крокозябра: ну еще бы, её, поди от вашего вида потрясывает, а уж читать еще и здесь ваши опусы

не надо додумывать за людей пытаясь меня задеть. не стоит. не получится.
тут же понимаете - я не прошу ничо сверх того что просто обязано быть.
все мои требования совершенно адекватны, логичны и главное справедливы.
причем я и понимаю все и помогаю где надо. но есть НО - это сохранность здоровья и жизни ребенка. и в этом ключе и ее и мои интересы совпадают. как видите все прекрасно и хорошо.
я считаю что у нас отличная зава, с воспитателем не повезло маленечко

Крокозябра: но бегать по поводу и без к учителю с разборками (а именно такой посыл у многих здесь отписавшихся) считаю нецелесообразным

вообще ходить к учителю если есть вопросы это нормально.
с родителями учеников всегда говорю и на любые вопросы отвечаю. мне не сложно, а им спокойно.

Все дело в ребенке. Если он справляется сам и вы это наблюдаете - отлично..Если он затюканный, в неврозе и депрессии, а вам нет дела - плохо.

Аноним автор темы: Дочка учится в лучшей гимназии города, туда попасть было почти также сложно, как в МГУ, подняли всех знакомых. Ходит в кружки, секцию, учится на отлично, английским занимаюсь дополнительно с ней. Сын тоже пойдет в эту же гимназию, НЕ ПО ПРОПИСКЕ, кстати. Надеюсь не надо объяснять, как тяжело это сделать.

Вот после капса и сомнений нет о короне, которая жмет.
Прописка банально покупается. Какие сложности?
А автор толсто троллит.

Вы -сами по себе, дети- сами по себе, в параллельных мирах, которые вам не интересны. Так? Это ваш выбор, он не хуже и не лучше выбора другой мамы - курицы в декрете. Для чего вы противоставляете себя другим родителям? Показать кака вы классная? Об этом не форуму судить, а вашим детям и близким.

Аноним: вы, автор, может вся такая и молодец, но я вам на своем примере расскажу. моя мама тоже все детство мне внушала, что я должна быть вся такая самостоятельная, всё сама, сама, я с первого класса сама себе стирала трусы, носки и эти кружавчики на форму, и пришивала их, и так всю жизнь школьную. она меня никогда не контролировала, ни учебу, ничего, и на собрания никогда не ходила. и я, кстати, отличница. так вот когда я в 17 лет начала встречаться с 36-тилетним бородатым мужиком, она что-то попыталась предъявить... какого фига, я ведь сама всё решаю...
поэтому и по сей день, она для меня не авторитет, к ее словам я не прислушиваюсь, я сама решаю, что мне делать и как.
поэтому, иногда нужно задуматься, а как дальше ваши дети будут к вам относиться...

+++
Спортсменка, комсомолка, отличница.
И все без мамы.
И муж на 14 лет старше. И не спрашивала, выходить ли за него. Перед фактом поставила - на свадьбу пригласила.
Не хватало в детстве маминой помощи очень. Её промах.

Редиsка Кэт: А автор толсто троллит.

поплыл клиент на мелочах. а еще только 5 страниц.

jane air: на мелочах. а еще только 5 страниц.

Не взлетит тема

Аноним: Это не плохая мать и не пофигизм. это адекватность называется.
А программу знать особо ни к чему, если вы в них не разбираетесь. Я вам по секрету скажу, что в них никто кроме учителей не разбирается.

да тролит нас автор. она ребзя инглишу учит, петерсоншу знает и вот в программе то она не разбирается.
так и поверили ей.

Аноним ,
Я такая же.
Не помню уже никаких нюансов (когда сел, когда агукать начал и прочее)
И считаю, что это обычно. Что не мешает мне любить своих детей))))

Аноним автор темы: не выпрашиваю оценки у учителя

то есть знать, за что отметка - равно выпрашивать?
Я вот вас не понимаю. Отметка для ребенка = оценка его труда. Особенно в начальной и в младшей средней школе. И если маме все равно, это принижает труд ребенка.

Я смотрю, некоторых так задело то, что мать пошла разбираться из-за не данной порции ее ребенку))) Да я б ни в жизнь, да я точно не пойду. Давайте Вы сначала столкнетесь с такой ситуацией, когда у вашего ребенка проблемы с желудком, все его одноклассники сидят кушают, вы сделали все необходимое, чтобы и Ваш ребенок пообедал, а он один единственный не ест, т.к. нечего... и сидит потом голодный в школе до 18 часов вечера. Сами-то как себя чувствуете, если по каким-то причинам не смогли пообедать. В желудке все хорошо к вечеру? Вот столкнетесь, потом скажите, что "Да, было, но я не побежала разбираться", а не так - чисто гипотетически (с).
Доля здорового пофигизма в воспитании детей - штука хорошая и даже нужная, но все хорошо в меру.
Когда я вижу, что мой ребенок справляется с программой в школе, я не вникаю, даже не знаю, что они изучают в данный момент, просто мониторю отметки в электронном журнале. Когда я вижу, что там появилась пара, сажусь с ребенком и помогаю: вникаю сама, потом объясняю. т.к. понимаю, что в данный момент мой ребенок недопонял что-то и ей нужно помочь. Обычно такое случается раз-два в год...
Кстати, многие знакомые считают, что я - пофигистка. Вероятно, со стороны складывается такое впечатление, но руку на пульсе я держу, просто не стою над ребенком, а наблюдаю со стороны пока вижу, что моя помощь не требуется.
Согласна с теми, кто написал, просто автора еще не коснулось, вот и расслабилась. Будет не синяк, а удар к примеру по почкам от одноклассника - пойдет разбираться, будут не пятерки в четверти, а трояки стабильно - сядет разбираться. Ну а если нет, тогда - пофигистка...

Аноним автор темы: Это вы что ли автор темы?

Не-а))) но маму понимаю))))))) Я исхожу из того, что у меня у самой проблем с желудком нет, но если я только позавтракаю, и потом поесть смогу только после 18-00, мой желудок протестует.
Кстати, по поводу должна быть еда, вроде как в школах не приветствуется своя еда, если я ничего не путаю)))
Для Вас ерунда, для той мамы - нет. Вы смотрите на ситуацию, как правильно написать-то исходя из сил и возможностей своего ребенка, та мама - исходя из данный своего ребенка. Если понятно о чем я)))) Для Вашего не критично не поесть в обед, для ее ребенка - критично. Она позаботилась о том, чтобы он поел.
Подтирать сопли и обеспечить горячим обедом, который ПОЛАГАЕТСЯ ребенку все-таки понятия совсем разные. Вот если бы ребенок не поел, потому, что ему ДАЛИ порцию, но не стали кормить с ложечки - тогда я бы согласилась с формулировкой

Аноним автор темы: и за ним там все должны бегать и сопли подтирать?

п.с. кстати, ключевое в вашем сообщении "возможно была ситуация". Ваш ребенок не жаловался, что был голодным, что был в такой ситуации... Или для Вас было бы ерундой, если бы Вам ребенок рассказал "Мама, я пришел в столовую. так кушать хотел. всем дали порции, а мне нет - не хватило порции. Так весь день живот ныл от голода". Вы бы ему сказали: "Да ерунда, сынок."