Устроилась на работу учителем. Выявила сюрприз. Не знаю, как поступить.

Аноним 542: Очень неудачный пример.

Как раз таки удачный.
Ребёнка математика, никто не пихает в профильный хим класс

Аноним 842: Я не поведу ребёнка первоклашку на урок физики. Так понятнее?

Да не фига им не понятно. Всём хочется работать без проблем, я не знаю работы, где можно по накатанной делать действия, везде нужно решать текущие проблемы. Кто то из вас ставит условия на работе? Типа я с этим клиентом работать не буду

Анонимчег: Ребёнка математика, никто не пихает в профильный хим класс

Очень спорное утверждение. Тем более этот великий математик, при хорошем учителе химии через год может запроситься в химкласс.

И школьникам развешивать ярлыки математиков и гумов очень не рационально. Чему учили, то и выросло.

Аноним 64: языков учат и спортом с разрядами и медалями занимаются. Они у меня всегда при деле, сутками с гаджетами не разлагаются.
И конечно, мне не хочется, чтобы по соседству сидел кукарекающий ребенок Как "кукарекуюший" ребенок мешает вашим медали поднимать? Честолюбие и гордыня

Аноним 842: Вот вам ответ.

Каков ответ? Если родители занимаются с детьми, то чаще всего все вопросы решаемы.

Мы же про других, где такие дети становятся личной проблемой учителя.

Аноним 348: Как "кукарекуюший" ребенок мешает вашим медали поднимать?

Срывал уроки. Обзывал, распускал руки, кукарекал и мяукал на уроках, дерзил педагогам. Да много чем мешал.
Сомневаюсь, что вы были бы рады такому однокласснику.

Аноним 842: Зачем вам репетиторы, если ребёнок и так всё должен усваивать в школе?

Откройте раздел Школьники на этом сайте. Сколько детей сейчас учатся без репетиторов? 1/10 или 1/100?

Мои успели проскочить до всего этого беспредела.

Аноним 842: Ведь это как медики-они не выбирают пациентов

Естественно. Они лечат всех !!! По своему профилю!!!.
Педиатр не назначает таблетки при психиатрии, она дает направление к узкому специалисту. Не назначает таблетки от головной боли , а дает направление к неврологу. От этого она не перестает быть педиатром. Не правда ли?

Аноним 542: Если родители занимаются с детьми, то чаще всего все вопросы решаемы.

У вас здоровый, "удобный" ребёнок? Может вам просто не понять, как с такими детьми занимаются?

Аноним 542: такие дети становятся личной проблемой учителя.

В начальных классах да, может быть проблемой, потом перерастают. Кто-то раньше, кто-то позже. И занятия с родителями не всегда прям сразу эффективны. А ещё бывают жизненные ситуации, когда родители физически не могут уделять ребёнку столько внимания, сколько он требует.

Аноним 542: Сколько детей сейчас учатся без репетиторов?

Репетиторство здорово помогает тем же учителям подработать. Не задумывались?
Ну и на мой взгляд система ЕГЭ очень усложнила процесс обучения. Когда сын учился в школе, наш репетитор (да-да! Тоже был репетитор) по математике так и говорила-если б не ЕГЭ, мои услуги были бы вряд ли так востребованы.

Аноним 542: Пока учителя будут замалчивать этот вопрос, делать вид, что все хорошо, ничего не изменится.

я не замалчивала и не замалчиваю. Я для администрации как кость в горле. Говорю о проблемах детей. Прошу помощи. И... а воз и ныне там. Зато про меня администрация вещает, что у меня завышенные требования к детям. Таким образом, родителям транслируется, какой учитель отвратительный, и ничего удивительного, что на на него ( то есть на меня) столько жалоб. Я вижу проблемы, родителям озвучиваю, предлагаю решать все это вместе, пока не поздно. Но они, родители, идут жаловаться на меня.

Аноним 842: А ещё бывают жизненные ситуации, когда родители физически не могут уделять ребёнку столько внимания, сколько он требует.

Я и пишу, что должен быть разработан алгоритм, для работы с такими детьми. В зависимости от ситуации. А не делать всех заложниками как сейчас, когда страдают и учителя , и одноклассники.

Аноним 842: В начальных классах да, может быть проблемой, потом перерастают.

Ой, как по разному перерастают. То то в средней школе никто работать не желает.

Аноним 441,
Ну мое мнение давно сложилось, что это экология, последствия применения некачественных продуктов, инфекционные заболевания влияющие на нервную систему, дохаживание и сохрание беременностей с плодом, которые, возможно без развития медицины на раннем сроке прекратили бы своё существование (да страшное говорю).
Но чаще с кем из родителей не говорю, это дети рожденные не в срок, или тяжелая беременность.

Аноним 842: Та же приятельница утверждала, что учителя так сами хотят и даже с боем не отдают классы молодым специалистам, только что пришедшим в школу на работу.

у нас также в началке, все 5 классов ведут стажисты, по 2 класса на 2 смены, молодых нет вообще , администрации видимо тоже выгодно...

Аноним 64: с кем из родителей не говорю, это дети рожденные не в срок, или тяжелая беременность

Если вы про СДВГ-шников, то, например, мой родился абсолютно в срок-ровно 40 недель. Кесарёнок из-за тазового предлежания, крупный малыш. Беременность очень лёгкая.

Аноним 842: Кесарёнок

Аноним 842: крупный

Смещение шейных позвонков, гипоксия, кисты... Как следствие, если не лечить, проблемы с речью, социальные.

Аноним 842: Кесарёнок

Повод для особого контроля в первый год жизни.

Аноним 842: Может вам просто не понять, как с такими детьми занимаются?

Кстати, есть пример у меня совсем рядом, тяжёлые дети, серьёзные диагнозы, работа родителями проделана колоссальная. В силу диагнозов нормотипичными эти дети быть не могут, но к 18 годам базовые навыки отработаны. Работа 24/7.

Поэтому когда ребёнок в массовой школе, допущенный к обучению специалистами, не УМЕЕТ себя вести, вывод один - не научили!!! И вопрос, в первую очередь, к родителям.

Модератор почему вы мое сообщение удалили. Закрывайте тему , автор оскорбляет больных детей, гнать таких учителей.

Аноним 842,
Ну вот у моего родовая травма, большой вес, позвоночник вошёл в голову, итог, до 10 лет невролог, нейропсихолог, психолог, логопед.
Чего только не было до 10 лет.

ЛисаЯ: ЗПР, как были, так и будут, и это УО

зпр и уо - это разные вещи. зпр - интеллект сохранный, уо - нет.

1274,
Так вот , если вы педагог, то должны помнить , что в педагогическом университете Все профильные специалисты сдают экзамен по педагогике! Один своей по специальности, а второй ПЕДАГОГИКА
Каждого обучают, как работать с детьми !
У Вас видимо, нет высшего педагогического образования!

Была раньше здесь: зпр - интеллект сохранный, уо - нет.

ЗПР, это не сохраненный интеллект, это УО, меня так учили, и я так буду считать, не должны ЗПР учиться с обычными, но, как там модное слово?
Я живу на Сортировке, здесь есть школа для спец классов, ЗПР во всей красе, извините

Аноним 945: Каждого обучают, как работать с детьми !

Ого! А зачем тогда логопедов-дефектологов- и тд придумали? Есть же диплом педунивера,

Из меда тоже все с дипломами выходят. Все анатомию изучали. Но с аппендицитом вы же по пойдёте в терапевту по мж. А почему?

ЛисаЯ: не должны ЗПР учиться с обычными, но, как там модное слово?

Да,не должны. Но я не об этом.

ЛисаЯ: ЗПР, это не сохраненный интеллект, это УО,

зпр и уо - это разные вещи. Я учитель с 30 летним опытом, Чайка, которая Вам то же самое говорит - тоже, мы ровесники с ней. И проходили не курс, а полноценный педагогический вуз + 30 лет работаем с детьми, с зпр в том числе.
Либо у Вас были совершенно безграмотные учителя, либо Вы были плохой ученицей и усвоили предмет на оценку "1". Это всё равно, что Вы бы мне сейчас доказывали, что "2 х 2 = 5, меня так учили".

ЛисаЯ: Я живу на Сортировке, здесь есть школа для спец классов, ЗПР во всей красе, извините

ЛисаЯ: меня так учили, и я так буду считать

И что? Я там прожила 38 лет. Рядом с этой, 149 школой.

автор, так пусть директор и решает вопрос с ребенком.
переводит на индивидуалку, мама пусть сидит с ним на уроке.
мн интересно что за школа с малокомплектными классами, да еще и набитыми супермотивированными детьми.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы