Московский подросток-аутист убил новорожденную сестру на глазах матери и сел за мультики

LUCKY ME,
Нас обследовал профессор Полетаев А. Б., посмотрите его интервью. Он там как раз говорит о том, что безопасных прививок не бывает. Имунный ответ организма не всегда такой, какой требуется. Это редкое явление, но оно случается. С нами вот произошло.

Сейчас напишу дико непопулярную вещь, но все же.
Не надо во что бы то ни стало сохранять беременность, не надо вопреки всем законам природы рожать. Ведь вылеживают, потом выхаживают, вытягивают и потом всю оставшуюся жизнь мучаются. Куча, просто куча детей с психиатрией, и не надо про то, что здоровенькие тоже убивают. Не здоровенькие они, а просто не обследованные. Просто сейчас столько нездоровых на голову, что они уже считаются за норму, типа раз ходит, себя обслуживает, и даже типа учится, то нормальный. Работаю с молодым поколением, и с каждым годом ситуация все хуже и хуже, очень много психиатрии, врачи направляют на доп.обследования и как же орут родители, что их деточку ни за что ни про что проверяют, а там деточка со стеклянными глазами улыбается, и реальность плохо отражает.

maltseva: планирующих должна быть достаточная информированность о пренатальной днк-диагностике ага, особенно у
maltseva: "маша из зажопинска"

красавица: агрессии в них не больше чем в здоровых детях.

Которые агрессивные ,они на препаратах и их выводят на домашнее обучение.
Вы их просто не видите.
Они либо в интернатах,либо с мамами дома закрыты на вечную самоизоляцию.

mdtnt: Тут нужно государству условия создавать хорошие для пребывания таких детей в домах инвалидов, чтобы и родители имели возможность работать и навещать своих детей (((

+1 Реформировать закрытую интернатную систему и создавать малокомплектные по типу частных ,как вариант.
Но это не выгодно государству,к сожалению.

Аноним 473: Куча, просто куча детей с психиатрией. ... Работаю с молодым поколением, и с каждым годом ситуация все хуже и хуже, очень много психиатрии, врачи направляют на доп.обследования и как же орут родители, что их деточку ни за что ни про что проверяют, а там деточка со стеклянными глазами улыбается, и реальность плохо отражает. Согласна. Не знаю, ведется ли какая-то статистика, но, если 10 лет назад был в городе 1 коррекционный класс, сейчас- практически в каждой школе такой класс есть. Да и в обычных классах видно некоторое количество детей, которых, по-хорошему, тоже бы надо было перевести... Но их реально много. Я понимаю, что правительство, чтобы не искать и не устранять причину появления таких детей, просто пытается приучить население, что больной ребенок- это норма.

Аноним 473,
Вот и я про тоже, но начиная с детского сада!
Мы не знаем диагнозов, но интуитивно видим, сравниваем, что ребенку нужна помощь, буквально кричим об этом родителям, но нет же- это воспитатель виноват, что не может найти подход к ребенку, потом виноват учитель, потом все вокруг, но только не родители.
Наши дети нужны только нам, родителям и больше никому!
Родителям нужно оценивать риски, понимать, что качественной помощи не будет, так и будем собирать на лечение с миру по нитке.
Про инклюзию- это бред, дети, в силу возраста, эгоистичны, у них нет чувства сострадания, понятия и принятия такого ребенка, здоровые дети неохотно принимают в игру ребенка, который на них чем-то не похож. Дети выбирают компанию друзей "из своей песочницы", не надо строить иллюзий, что здоровые дети будут помогать, оберегать, наоборот будут выбирать объектом насмешек.

Аноним 815: просто пытается приучить население, что больной ребенок- это норма.

Так это во всем просвещенном мире: инклюзия, принятие всевозможных расстройств за норму, доступная среда, выхаживание любых. Во всех темах же вой: в Европе свобода, а у нас угнетение. Сборы огромных денег на больных СМА, милые названия: солнечные дети, аутята, особенные детки.

красавица: Когда родители занимаются своими детьми, то прогресс просто огромный.

Не всегда так бывает. Я занимаюсь детьми с особенностями развития, разные заболевания, но всех надо учить по обычной школьной программе, так как учатся они в обычном классе, школа общеобразовательная. Некоторые сами в школу приходят, но большинство неходячие, к ним хожу. И среди них несколько аутистов. У одного- прекрасный интеллект, выше среднего, но эмпатия полностью отсутствует, сестру младшую вообще не переносит, сам во 2 классе. Другой- интеллект на уровне ребенка 1,5 лет, не разговаривает практически, только отдельными словами (ему 13). И вот со вторым мама бьётся уже 4 года именно на моих глазах. Куча различных занятий и специалистов пройдено за это время. Но он как был невменяемым, так и остался, никакого прогресса. К тому же, физически он гораздо сильнее своих сверстников, и я с ужасом думаю, что будет с ним в 14 лет.

Аноним 358: милые названия: солнечные дети, аутята, особенные детки.

Эти особенные детки, и я конкретно про особенных по психиатрии, потом вырастают во вполне таких особенных взрослых. И да, они ходят по улицам, и становятся фигурантами дел, как правило не в роли пострадавших.
Давайте честно, надо различать инвалидность физическую и ментальную. Ментальных сколько не втягивай в общество, ничего хорошего не выйдет. Под девизом того, что общество должно быть толерантным, государство просто умыло руки и перекинуло такую нужную функцию поддержки таких семьей на обычное общество. Которое не умеет, не любит и не хочет за свой счет становиться поддержкой для таких семей. Да, это все должно взять на себя государство. Ментальных в инклюзию не втягивать, создавать пансионаты, интернаты, школы специализированные, обучать профессионалов для помощи соответствующей и оплачивать это все, максимально помогая родителям разрешить эту семейную трагедию. Такие дети никогда не смогут быть полноценной частью общества, и это мучение как для этого самого общества, так и для самих этих детей, втягивать их в это самое общество. Им надо обеспечить достойный уход и среду, в которой им комфортно и спокойно, а не вот это вот все. Не становятся люди толерантнее от того, что им постоянно демонстрируют не норму, это пугает и напрягает, и вот это как раз нормальная реакция. А привыкать к этому не нормально.
Так что только государственное регулирование и всяческая поддержка от государства, а потом уже требования понимания от простых людей.

olkir15,
Объединяться, биться за свои права, требовать от государства, чтобы создавались условия для особенных детей, а не под видом инклюзии- отправлять ребенка в обычный детский сад и школу.
Вот вам Аноним 473 все правильно пишет.

NikLiDa: Вы думаете родители детей инвалидов специально зная, что у них будет инвалид сохраняли беременность? Или как во время беременности спрогнозировать аутизм или другие психические заболевания? Или к примеру ДЦП, которое явилось следствием тяжёлых родов? Меня всегда поражают комментарии взрослых людей, когда видят ребенка инвалида в адрес его родителей "обследоваться надо былоооо! ", " Аборт почему не сделала? ". Как будто все так просто и решаемо. Даже, если родился с двумя головами врачи сохраняют жизнь ребенку.

А я уже написала, выше, такую вот кощунственную вещь. Что не надо сохранять беременности во что бы то ни стало. Не надо пытаться обдурить природу. Как только в нашей медицине установился курс на сохранение любой беременности, и всем стали назначать препараты вроде как безобидные даже и поддерживающие, так у нас рост ментальников попер. Кто-то отделывается СДВГ у ребенка, и более менее дотягивает до нормы, а кто-то молится не умереть раньше своего ментальника, потому что иначе он уедет в ПНИ.
А самое главное вы не увидели, ГОСУДАРСТВО должно взять на себя функции максимальной помощи таким семьям. И по факту у родителей должен быть выбор, самим заниматься таким ребенком или спокойно устроить его в спец.учреждение, где за ним будет присмотр и уход, и в нормальное учреждение, а не вот то, что у нас сейчас имеется, а это соответственная оплата и опять же контроль государства.

Аноним 815: если 10 лет назад был в городе 1 коррекционный класс, сейчас- практически в каждой школе такой класс есть.

Вы про Екатеринбург? В 2000-ых работала с коррекционными классами, много их было. Но комиссия приезжала в детские сады, школы, родители, воспитатели приглашались на беседу, вся диагностика была на месте.

Анонимка: Мы не знаем диагнозов, но интуитивно видим, сравниваем, что ребенку нужна помощь, буквально кричим об этом родителям, но нет же- это воспитатель виноват, что не может найти подход к ребенку, потом виноват учитель, потом все вокруг, но только не родители.

А потом пришла инклюзия, родителям разрешили выбирать образовательный маршрут. Комиссии сократили до 2-3, по детским садом уже не ездили. Родители многие просто ленятся пройти врачей и доехать до комиссии. Раньше хоть бесплатным питанием убеждали, для многих это было решающим, сейчас родители Зпр и Тнр платят за садик полную сумму.
Садики для задержки не набирают группы, потому что родители не хотят возить далеко. Нет групп, нет финансирования. Система помощи всё больше уничтожается.

Аноним 473: Куча, просто куча детей с психиатрией, и не надо про то, что здоровенькие тоже убивают. Не здоровенькие они, а просто не обследованные. Просто сейчас столько нездоровых на голову, что они уже считаются за норму, типа раз ходит, себя обслуживает, и даже типа учится, то нормальный. Работаю с молодым поколением, и с каждым годом ситуация все хуже и хуже, очень много психиатрии, врачи направляют на доп.обследования и как же орут родители, что их деточку ни за что ни про что проверяют, а там деточка со стеклянными глазами улыбается, и реальность плохо отражает.

Напишу Анонимно.
У меня ребёнок с проблемами по психиатрии, лёгкие такие нарушения, но они осложняют конечно жизнь, поведение страдает в школе.
Думаете нам какую-то помощь оказали в поликлинике?
Выпишут банальный фенибут и тенотен, магний ещё и все идите.
Ходим платно к психологу, психиатру, корректоры поведения принимает и кучу сил с мужем тратим на разбор проблем и конфликтов.
И это не серьёзный диагноз, повторюсь.

А что делать если серьёзный?
Где взять столько сил и ресурсов, а если ребёнок не один?

Вот и выживают родители детей с такими проблемами как могут.