Тупость нереальная

покажите ребенка нейропсихологу, может он поможет, вам мне кажется терять нечего, говорят сейчас у 25 детей из 30 нейропсихологические проблемы. ну и есть мысль, что и вам не мерашает поработать с психологом. А для начала ответьте себе на вопрос: зачем может быть ребенку такое поведение?

Гризликова
Почитайте сайт сдвг дети, фильмы типа "звездочки на земле". А так я просто дико завидую вашему терпению. Ну, и учитель ваша виновата, что в 1-м классе не обратила внимание на проблемы.

многим не надо+ родители не готовые.

Миллена что уж вы сразу в школу 8го вида. У ребенка ведь не уо, да и вообще диагнозов ни каких не стоит.

а что там только уо учатся? сами придумали?

мама автор темы Васильевой она сказала что серьезных проблем нет, может сходить еще в другой центр...

Ну очевидно же тогда, что проблема педагогическая и психологическая. Тупой - это когда хочет, но не может. А ваш просто не хочет, а захочет - легко сможет учиться. Нужно сделать так, чтоб захотел.

мама автор темы Ужасно обидно, у нас в семье у всех вышка и вот такой ребенок...вообще есть тут родители с такими же проблемами?

Вот так и хочется сказать: и че?
По мне так в данный момент времени вышка в нашей стране вообще ничего не значит, можно получить ее платно, купив все оценки
Вот чесно автор, только что прочитала притчу одну, а тут вы
Название: "ТРИ ПРИТЧИ О ЖИВОТНЫХ. ПРИТЧА ПЕРВАЯ. РАЙ КИПРИАНА. ЛЮБОВЬ."
Почитайте, там все написано

мама автор темы Без меня и со мной оценки

писал хоть сам?вы просто рядом сидели?в чем конкретно заключается ваша работа с ним?
ну и учитель у вас как-то без особого подхода....мне бы было не приятно за "стыдно" и т.д

мама автор темы если ребенок не хочет осваивать программу начальной школы!

повторюсь!Пусть осваивает профессию!в подмастерья-обувь чинить,ювелирные украшения и тд и тп

мама автор темы

Автор - а как он на двойки реагирует - почему учитель не контролирует запись дз? Я это к чему - у старшего я бегала, записывала, так как учитель сказала, что она за всеми уследить не может. Сейчас локти кусаю - 9-ый класс, а он привык, что мама всегда все контролирует, и ему на все пофиг - дз по-прежнему не записывает и не делает, прогуливает, дает постоянно обещания, что начнет учиться. А я все бегала..., но в этом сентябре решила, что хватит - большой уже, выгонят со справкой - его проблемы. Младший - учитель началки не только успевала контролировать запись дз, но и проверить его на продленке. Сейчас пятый класс - все, что от меня требуется это сказать, что столько-то отдыхаешь после школы, потом идешь делать домашку. Все. Но парадокс с записью заданий есть - где учитель проверяет регулярно тетради и реально 2 может влепить - все записано, а где может проверить, а может и нет, а может пожалеть и просто пожурить - музыка, англ - дз никогда не бывает. А я сейчас думаю, какая же я была дура, что поверила учителю старшего сына и не перевела его к другой, которая все успевала проверять и контролировать....

аноним

++++++

Автор, я вас очень понимаю и очень сочувствую! Девочки вам много грамотных советов дали, но...
У меня такой же сын один-в-один как ваш, я имею ввиду несобранность, невнимательность и тп. Но учебу тянет: учитель и воспитатель золотые, хотя и сам вроде по интеллекту норм.
Учитель у нас с тридцатилетним стажем работы со сложными детьми, логопед и про моего она говорит точно тоже самое -

Марфа Васильевна я Позже в разговоре педагог сказала,что дети элементарно недоласканы,доброго слова не слышали,поэтому стоило ей чуть похвалить детей и у всех их появляется желание учиться.

!!!
Сын на похвалу очень отзывается, лучше и старательнее делает дз, домашку записывает.

Не хочу сказать что вы что-то плохо делаете, но из того .что написано вами, складывается ощущение, что он не уверен в себе сильно, нет желание даже пытаться.
Может, хвалить, поощрять, ласкать чаще?

Автор а если прямо на какое то время отпустить дз. Просто вот неделю ничего не говорить, ничего не контролировать, может даже две, как он отреагирует? По идее должен "проснуться"