Отменяют бесплатные занятия в музыкальной школе, а платные - пожалуйста

Творите добро автор темы: Вопрос - как ему намекнуть? Деликатно.

ИМХО, такие только прямую речь понимают. Или думаеье, педагог считать не умеет? Я бы прямо сказала: почему нет занятий? У нас и конкурсы (хотя мало пока. первый класс) и концерты и все занятия по расписанию и дополнительные бесплатные (один раз занимается дополнительно без оплаты, даже речи не идет, это престиж педагога ващета - готовить учеников на конкурсы).

*Мамуля 2009*: Если педагог адекватный

дык понятно, что неадекватный))) Или автора неадекватной считает)))

Аноним: за бесплатные уроки она в свои законные выходные не в ашан едет, а на конкурс с ребенком автора, но это походу ненадолго судя по настрою автора...

в этом педагог и сам прямо заинтересован. Кроме того, педагог может и не ехать на конкурс. И поездки ему оплачивают родители.

Znayka,
вот и интересно почитать как в других школах организовано.

Аноним: потому что нет этой справедливости и с возрастом с этим смиряешься ))

аноним: я вообще плясок вокруг обнаглевших педагогов музыкалок не понимаю.

+100500
пусть хоть какой заслуженный педагог, это от работы не освобождает. И если за три копейки неохота работать - пусть увольняется, а не только на платные свою тушку приносит

Аноним: за бесплатно никто работать качественно не будет, в этом я уверена.

я в вашей теме тоже писала, что, к счастью, есть множество педагогов и руководителей школ, заинтересованных в успехах детей. Я сама с образованиями и работала и т.д., поэтому знаю, что школам в целом и педагогам в частности доплачивают и всяко премируют за успехи детей.

Аноним: (судя по сольфеджио

по сольфеджио судить о специнструменте вообще невозможно. Ребенок может быть прекрасным теоретиком и совершенно бездарным пианистом и наоборот.

Некто: Я в музыке человек абсолютно случайный.

это заметно))))

Творите добро автор темы: как в других школах организовано.

у моего в первом классе по расписанию 2 урока спец + ансамбль. Занимается по факту 3 раза спец + 2 ансамбль. Но конкурсов пока мало, вот один прошел в ноябре, теперь в феврале будут три что ли. Ни о каких деньгах речи не идет и не шло никогда. Директор школы очень и очень порядочная. В школу за последние годы куплено 2 прекрасных инструмента (по цене около полумиллиона каждый), стулья винтовые, полный набор ударных и т.д. Видно, куда уходят деньги. Конкурс был в школе, где дети сидели за роялем на советском стуле, подкладывая под попы страшенные подставки, даже стульев винтовых нет((((

а перед конкурсами и академическими можем и каждый день приезжать репетировать, пусть на минут 15-20, но все равно. Дело не в том, что платно или бесплатно - это отношение к своей работе, к ученикам и их родителям. Считаю, что у вашего педагога вообще категория уважение отсутствует. На дурака: типа никто не понимает, что она тупо только платно хочет заниматься.

Томный вечер: Какие личные отношения? Школа получила госзаказ на обучение ребенка, Вам зарплату заплатила, много или мало, задавайте вопрос руководству, вы оплату второй раз получить хотите, иначе работать отказываетесь? Изложите это все в письменном виде и в прокуратуру обратитесь, послушайте, что вам там скажут

в прокуратуру не придется, если автор поговорит с руководством. НО! В школах, где руководство нормальное, и учителя работают нормально. Рыба сами знаете, откуда гниет

аноним: обнаглевшие педагоги и все страхи мне не ясны.

потому что (простите автор) слаще морковки ничего не видывали и не знают, что такое нормальные отношения учеников и учителей))) Я уж не говорю о Чайковском и Танееве, о Рахманинове и Звереве, но простое уважение к своей работе и к людям быть должно. Это обязанность любого человека, работающего с людьми.

у нашей директрисы вообще такая ситуация невозможна, И не потому, что она грымза и авторитарно правит, нет. Она голоса даже не повысит никогда, но может и резко сказать. она всегда на работе. Вот на любой урок приходим - она там. В 10 утра, в 19 часов, всегда на работе. Мимо нее ничего не пройдет, все нормально работают, успехи у детей есть, у нее у самой внучка лауреат и прочее.

Аноним: выступить-то на классном концерте они могут!

канешна. Обязанность учителя есть - проводить концерты класса ващета)))) иесли в вашей школе они не проводятся, то опять же, руководство попустительствует и закрывает глаза.

Аноним: умный ребенок

может быть абсолютно немузыкальным)))) Это мой случай))) Я не понимала, чего хотят от меня, говоря о музыкальности))) Щас тока стала понимать))))

Творите добро автор темы: Девочки! Вот уже почти конец четверти, а у второго педагога по специальности практически не было занятий. Бесплатных.

Автор, я не уловила. Второй педагог по специальности - это как? Может и нормально все, с вами первый без пропусков занимается, а у второго это акт доброй воли?

Я одного не пойму - результатов никаких, с учителем полрое непонимание - какой смысл оставаться у него дальше учиться? Зачем? Рабство давно отменили

Znayka,
Классный директор. Какая школа такая прикольная?

Znayka,

Юль, помониторила темы автора, это похоже опять наше джазовое отделение артэтюда отметилось
К сожалению, автор не на том сконцентрирована. Платные уроки (я их как раз понимаю) - цветочки. Задала бы себе вопрос: почему НИКТО НИКУДА у нас не поступил? Ах, да... чайник закончила ОДНА девочка по вокалу. ВСЕ на этом...
Самая беда, что нет пианизма у наших детей. Т.е. их гоняют по джазовым конкурсам, т.к. мало кто из малышей играет джаз и конкуренции нет в этой сфере, вот все и лауреаты до поры до времени. А в итоге, руки не поставлены как надо. И когда ребенок переходит в старшую категорию - он бегло, на уровне играть не может, звук извлекать не может из инструмента.
ОЧЕНЬ жаль что поздно я это поняла.

Творите добро ,
Наташа, я в личку тебе написала