Школа ближайшего будущего. Пофантазируем!

Альфуша,
Оценки в процентах от тем и курсов убирают эту проблему. Амбициозный отличник просто осилит больше курсов в тот же отрезок времени. Троешник пройдет свой минимальный набор на свой балл. Возможно, найдет свою специализацию, и пройдет что-то по желанию. И возможно, это оценит в будущем потенциальный работодатель.

ДанилараЯ: отличника, скатившегося до троек

у нас после первого семестра отчислили 10 золотых медалистов

ДанилараЯ: Учеба - такой же труд.

очень вредное клише!
Если предмет интересен, то ты сам бежишь делать задания, изучать, пробовать и это не напрягает!

olga_markova,
вроде, давали всем пробовать разные виды деятельности в мои времена.
были же дома творчества и дворец пионеров, всякие спортшколы. И упк.
причем это не мешало школьному учебному процессу.
а теперь и роботостроение есть и программирование.
или и это надо на "куратора" повесить?

ДанилараЯ,
Так он ту физику-химию-ботанику, которая относится к его любимому поливу деревьев, с удовольствием проглотит и не заметит! Это ж на интересе!

У меня в школе подружка была. Учителя на ней еще в начальной школе поставили крестик Троешница. А она в 9 классерешила стать агрономом. Готовилась сама, поступила в сельхоз на беспланое, закончила, работает с мужем ландшафтным дизайнером, огород и животных завела и счастлива. Зачем было шпынять ее этими тройками? Учился бы человек в своем темпе, пробовал разное.

ДанилараЯ,
Заостилась у нас дискуссия, я может и правда слегка резка, но просто то, о чем я говорю выглядит так:

1. доводить дело до конца
2. быть любопытным
3. быть настойчивым в достижении цели
4. уметь и любить заниматься спортом
5. уметь выходить на новый уровень, как физически, так и эмоционально
6. уметь объяснять свои чувства и проблемы
7. быть выносливым, концентрироваться на результате
8. уметь получать удовольствие от процесса обучения

И не надо утверждать что это прямо дичайший труд, все это можно делать весело с интересом и не по чьей-то указке
2.

Dance: вроде, давали всем пробовать разные виды деятельности в мои времена.
были же дома творчества и дворец пионеров, всякие спортшколы. И упк.

это была иллюзия, на упк можно была выбрать только одну специальность, дворцы были не в каждом дворе тоже

Аноним: Весь вопрос кому это надо?

не поняла к какому из моих сообщений

olga_markova: 1. доводить дело до конца

2. быть любопытным
3. быть настойчивым в достижении цели
4. уметь и любить заниматься спортом
5. уметь выходить на новый уровень, как физически, так и эмоционально
6. уметь объяснять свои чувства и проблемы
7. быть выносливым, концентрироваться на результате
8. уметь получать удовольствие от процесса обучения

Так вот из всего этого я только №8 умела в школе, остальное никого не интересовало. школа с медалью

Я так понимаю, D - это как сдать егэ по непрофильной математике )

olga_markova: дворцы были не в каждом дворе тоже

у меня был

olga_markova: на упу можно была выбрать только одну специальность

а вот это как раз миновало, не жалею)
ну а так-то: сестре был интересен экологический кружок - так она гоняла во дворец пионеров, не рассыпалась. мне хотелось учить английский - я нашла бесплатный кружок сама и записалась. хоть и без лабораторий с первого класса.
причин много найти можно, что тогда, что сейчас, что в "будущем".

ДанилараЯ,
Ей все время говорили что она не такая, зачем-то одно время переучивали с леворукости на праворукость, прикрепляли каких-то пионеров, которые должны были подтягивать по предметам (это ваще неэффективно было). Отчитывали перед классом за грязь в тетрадках... некрасиво это все было... а там девочка было тихая-скромная, со всем соглашалась.

olga_markova: остальное никого не интересовало

а у нас интересовало. школа в области, 95% выпускников 10 классов поступали в ВУЗы. и кружков всяких былов вокруг дофига - у меня например кроме музыкалки (как жеж без нее то воспитанной образованной...) - легкая атлетика, драмкружок, зоокружок, к папе на работу в лаборатории филиала УПи ходила, умела и на токарном и на фрезерном и много на каких других станках. УПК - медицина, торговля и педагогика мне не интересовали, на автодело девочек не брали, пошла на стройку - не жалею, ремонт в общаге потом делала не напрягаясь.

Аноним: И было предельно просто понять уже в первом классе, что если ты учишься на пять, то у тебя есть реальный шанс стать врачом, инженером. А если ты учишься на два, то светит тебе только ПТУ.

• вот это и стимулировало главным образом.

Аноним,
Ага ) ну то есть чистый процент курса. Конечно, D за мат-модели, это не то что D за арифметику )