Домашнее обучение или репетитор?

аноним автор темы: как теперь узнать

Не можете сами протестировать, обратитесь в консультационные центры. Знаю,что в учебном центре Гармония была диагностика раньше. Там и репетиторство есть. Можно позвонить и обрисовать проблему, что нужна адекватная оценка знаний ребенка,чтобы понимать где пробелы. Или нанять разово репетитора начальной школы с целью выяснить бреши.
Я бы с этого начала.
Второй момент-мотивация у ребенка к учебе. На каком она уровне? Интересно, не интересно. Что нравится,что нет. И после анализа первого и второго пункта думать,что делать.
Как устранять пробелы, много ли их, в целом существует хоть какой-то интерес у ребенка в школе или нет, отталкиваться от этого. Возможно пробелы не так и велики, возможно проблема не в отсутствии знаний, а в неумении их применять в условиях школы, возможно программу нужно сменить, возможно учителя, вы меня простите, но если ресурсов ваших не хватает на домашнее задание,то уйти из школы я бы не рассматривала. В общем нужен анализ,для начала.

Какие там особые пробелы то в началке. Считать все действия в столбик уметь по математике + таблица умножения. По русскому самые простые правила. Остальные предметы вообще ерунда. Ежедневно смотреть дневник. Найти рычаг - чтобы стимулировать записывать дз. Ежедневно смотреть тетради. Вместе делать дз. Не вместо, а вместе.

14 двоек за неделю??? Я вот даже столько контрольных мероприятий придумать не могу. Не может быть столько двоек у всех учеников в классе. Ну, физически. Тут не поможет никакое записывание дз. Надо заново программу проходить 3-4 класса самостоятельно. Купите понятные Вам учебники. И занимайтесь по ним. Каждый день. Не важно, кто автор. Важны навыки к концу начальной школы. Так-то, еще ВПР писать.
И я бы перевела в другую школу. Тут уже сложился стиль учебы в классе. Ну и что, что гимназия? Чем Вам ее статус помогает?

Петерсон, как мне кажется, замудренная программа. 4-ый класс- это ведь правда, как вам выше написали, ерунда. Там еще особо сложного ничего нет. Но раз сами не можете, только репетиторы. На первом занятии репетитор проведет диагностику, выяснит основные проблемы и будет их устранять. У меня ребенок тоже со второй смены, ходит к одному репетитору утром (рядом с домом нашла), к другому вечером вожу. Уроки все вечером под моим контролем. Спать не ляжет, пока не сделает. Часто сидит до 12 часов делает и я с ним не сплю.

Jil,
Не знаю, как у Автора, а у нас чат не помогал. У половины детей было записано одно ДЗ, у половины другое. В итоге выяснялось, что задали нечто среднее. Все дети в классе глухие?

аноним автор темы: ребенок не имеет диагнозов, зарплата моя не велика

Тогда выполнять домашку вместе с ребёнком. Привлечь отца. День - вы, день - муж.

аноним автор темы: 1. учится во вторую. и на уроки маленький кусочек вечера.

2. моих нервов не хватает. не учитель я.

Либо деньги, либо сама.

Из школы бы не забирала, я не дура и материал любого предмета школьного уровня могу осилить при наличии учебника, тоже не учитель, но учила бы сама (при условии, что как у вас денег не было бы).

Диагнозов у ребёнка нет, а «нейропсихолог и невролог» все ж дали рекомендации по посещению секций. Скорее всего есть и другие рекомендации

Домашнее обучение - только по диагнозам, туда сложно попасть. А вот семейное - это уже выбор родителей.

Миллена: Садитесь с ребенком делать домашку, смотрите, где не понимает, спрашиваете, анализируете и постепенно откатываетесь назад. Это, конечно, муторно, терпения много надо, но реально.

Самый нормальный вариант. Постепенно вспомните или пройдёте весь материал дома самостоятельно. В начале пока ничего сложного нет, сами справитесь

аноним автор темы: нет

По-моему электронный дневник это сейчас обязательное требование к школе. Спросите у завуча

Миллена: То и понимаю: педагогическая запущенность. В результате недопонимания /не понимания/ плохого изложения материала учителем и т.п. у ребенка появились пробелы в знаниях, в результате чего пошло дальнейшее неусвоение материала.

Это вы сами сформулировали?
Есть совершенно определенное понятие педагогическо запущенности, и оно не про неусвоение школьного материала)

Jil: Неужели нет родительского чатика в ватсапе где дз ежедневно десятки человек спрашивают и им постоянно отвечают. Не верю.

у нас тоже 4 класс. и чата классного нет, и ДЗ в эл дневнике не записываются. Школа вроде неплохая. Да, так бывает)

аноним ,
Может взять репетитора на несколько занятий, что-то вроде диагностики, определить, где провалы, их подтянуть и дальше самой контролировать д/з? Но только систематически отслеживать усвоение материала?

аноним ,
А в школе нет электронного дневника? У нас учителя пишут ДЗ в электронный дневник. Там видно какая тема, за что оценка. Если учитель не пишет ДЗ, пишу ей прямо на сайте, спрашиваю.
У нас в начале 5 класса тоже "поехала" учеба, 3ек нахватала по всем предметам. Я стала каждый день, чего не делала уже со 2 класса, проверять ДЗ, чтоб все было сделано и как сделано. Сразу увидела, где проблемы, в выходные позанимались, все объяснила, разжевала. Вроде выровнялись оценки, в октябре в основном 4ки пошли.