Расширенный поиск Поиск по пользователям
Создать тему
Разделы

    Начальная школа. Программа мрак. Возмущаться или молчать и учиться дома?

    Абракадабра: Вы же можете на индивидуальной консультации с учителем попросить доп.задания вашей дочери. Мол программа для вас слабая, дочке неинтересно, а раз вы говорили на собрании, что миксуете программы, то могли бы вы давать плюсом распечатки с заданиями из других программ для желающих. Как то так.

    забывайте уже эти "индивидуальные задания" для отдельно взятой дочки-квочки . или "подойди на перемене и спроси" . у нас просто посылают в магазин за пособиями или к репетитору. в открытую говорят,что "согласно ФЗ "об образовании" образование ребенка- задача родителя", у них нет обязанности разрабатывать и просто заморачиваться о составлении индивидуальных планов для отдельно взятой дочки, типа не мешайте и не отвлекайте. И я понимаю учителя: 150 детей в параллели (у нас предметное обучение) , если каждая мамашка будет просить индивидуальный подход для скучающей дочки, то учитель уволится.
    И школа - это не цирк, где надо веселиться постоянно. А то "дочка неинтересно"... да пофиг уже уставшим учителям на это.

    Alexa Sav: Прошу прощения, но как учителю "совместить" программы? Ночью сидеть и смотреть учебники других программ?

    Ну у нас учитель сама раньше работала по другой программе. наш класс был первый, когда дали ПНШ ей. Вот она вместе с нами и практиковалась

    БелыйОлеандр автор темы: Но спрошу еще раз, нахрена в задаче про яблоки надо указать, что они красные???

    А вам этого знать не обязательно. Главное чтобы ребенок понимал зачем. Ребенок это чистый лист. Он учится так как его учат. Ребенок не знает, что мама и папа когда-то учились по другой программе. Все трудности программы этой, да и других, в том, что они отличаются от советской школы, что материал преподносится иначе, понятия другие. Но ребенку-то всё равно, он с нуля учит. А вот родителю перебороть себя сложно. Вот когда, автор, себя сломаете, то программа даже понравится

    Аноним 627: да пофиг уже уставшим учителям на это.

    согласна, мне индивидуальный подход не нужен, я его в состоянии оплатить. Хотелось в общем чуть сдвинуть вектор.
    Сегодня: две недели учились складывать столбиком трехзначные числа, последнюю неделю вдруг начала ежедневно задавать задания по 15 примеров:
    35+64=(30+5)+(60+4)=(30+60)+(5+4)=90+9=99.
    Даже без перехода через десяток. Что случилось? Дети не тянут? Мы это в первом прошли же. Непонятно...
    Не лучше ли задать 30 примеров в уме, а для развития навыков письма - спиши, вставляя пропущенные буквы...По русскому задали три слова сегодня...разобрать по частям

    ЖаР ПтИцА,
    Не все школы. Есть и Планета Знаний, и Перспектива, и Школа России, и Система Занкова... Выбор есть.
    Просто знаю, что некоторым школам понравился результат, который дают дети по пнш и поэтому они убирают другие программы.

    ломовая: Вот когда, автор, себя сломаете, то программа даже понравится

    Поверьте, я совершенно открыта новому, я не кричу - учите как в моей началке. И с готовностью разбираю все заморочки.

    RitaMargarita: Почему, мы учим стихи....

    О!!! Дочь тоже учит. Вот из последнего:
    Хлебников. Кузнечик
    Крылышкуя золотописьмом
    Тончайших жил,
    Кузнечик в кузов пуза уложил
    Прибрежных много трав и вер.
    "Пинь, пинь, пинь!" - тарарахнул зинзивер.
    О, лебедиво!
    О, озари!

    БелыйОлеандр автор темы: чень рада, что у вас такой опыт, успокаивает

    У нас тоже призер по рус и мат в 4 кл дочь. Так что не расстраивайтесь, всё не так страшно

    ломовая: тарарахнул зинзивер.

    ломовая: кузов пуза

    простице)))))))))))))я, кстати, вообще уверена, что там весь коллектив долбил)) ну не придумать иначе Анишит Йокоповну, кузов пуза и математические яйца))))

    БелыйОлеандр ,
    По поводу дз. Всё зависит от учителя. Можно и читательский дневник сказать вести в любой программе, и карточку на закрепление вычислительных навыков дать.

    БелыйОлеандр автор темы: простице)))))))))

    я тоже прифигела. А дети с радостью учили и соревновались кто эту муть правильней и красивее расскажет

    БелыйОлеандр автор темы: Анишат Якоповну

    Не, Йокоповна

    Alexa Sav: Выбор есть.

    Для меня выбора не было в тот момент, мне нужна была именно 2100 программа, да и дергаться куда-то 28 августа уже было поздно.
    БелыйОлеандр ,
    Это вы еще до удвоенного числа не дошли.

    ломовая: А вам этого знать не обязательно. Главное чтобы ребенок понимал зачем. Ребенок это чистый лист. Он учится так как его учат. Ребенок не знает, что мама и папа когда-то учились по другой программе. Все трудности программы этой, да и других, в том, что они отличаются от советской школы, что материал преподносится иначе, понятия другие. Но ребенку-то всё равно, он с нуля учит. А вот родителю перебороть себя сложно. Вот когда, автор, себя сломаете, то программа даже понравится

    Ога, а если ребенок подходит и не понимает, что от него хотят и папа/мама могут объяснить только по своему? Моя в 5 класс перешла, смотрели тему десятичные дроби - судя по тексту собраны выдержки из нескольких старых учебников, кусок из одного, кусок из другого - и вуаля новый учебник и попиленное бабло.

    БелыйОлеандр автор темы: Зачем опытный педагог нам подкладывает свинью?

    это не она программу придумала
    ломовая: Но к концу 4кл видны результаты у нас. Дети однозначно сильнее и умнее, +++ в конце 4 класса я вижу это
    БелыйОлеандр автор темы: чтобы шел на олимпиаду и занимал там призовое место 2 место в городе по математике
    ломовая: Ребенок это чистый лист. Он учится так как его учат. Ребенок не знает, что мама и папа когда-то учились по другой программе. абсолютно согласна

    БелыйОлеандр автор темы: Даже без перехода через десяток. Что случилось? Дети не тянут? Мы это в первом прошли же. Непонятно...

    это все программы началки так по-идиотски построены. называется циклический метод изучения.
    В наше время тему изучали основательно, по 2 недели. Она впечатывалась на всю жизнь. А теперьгалопом несутся по 2 дня на новую тему (в первый день материал оттарабанят криво. на второй день контрольная): ни систематизации. ни отработки. На следующий год опять к ней возвращаются.

    БелыйОлеандр автор темы: Не лучше ли задать 30 примеров в уме, а для развития навыков письма - спиши, вставляя пропущенные буквы...По русскому задали три слова сегодня...разобрать по частям меньше морочьтесь и не надо учить учителя. Возьмите и дайте свой материал,какой считаете нужным. А у учителя есть методист, администрация. Действия согласованы.

    ПумаLux,
    Ваше мнение педагога мне особенно ценно.

    Аноним 627: Возьмите и дайте свой материал,какой считаете нужным.

    Хорошо, согласна

    ЖаР ПтИцА: Ога, а если ребенок подходит и не понимает, что от него хотят и папа/мама могут объяснить только по своему?

    Мама или папа садятся и разбираются сначала сами, потом ребенку объясняют. У нас так было. Я как снова в школу пошла

    ЖаР ПтИцА: кусок из одного, кусок из другого - и вуаля новый учебник и попиленное бабло.

    ну возможно. Только я вот из тех людей, которые стараются найти плюсы, а не сидеть стонать и размышлять. Я ищу выход в сложившейся ситуации. Те мне ближе-если не можешь изменить ситуацию, измени свое отношение к ней. На баррикады я не пойду, 1917 не повторится в наше время

    ломовая: О!!! Дочь тоже учит. Вот из последнего:
    Хлебников. Кузнечик
    Крылышкуя золотописьмом
    Тончайших жил,
    Кузнечик в кузов пуза уложил
    Прибрежных много трав и вер.
    "Пинь, пинь, пинь!" - тарарахнул зинзивер.
    О, лебедиво!
    О, озари!

    Мама дорогая Какое-то изнасилование мозга.
    Какое счастье, что у моих отличные педагоги и учим мы Пушкина и Есенина в началке.

    Две Морковки: Какое-то изнасилование мозга.

    Поэтому периодически накатывает))))))))))))))

    Две Морковки: Мама дорогая Какое-то изнасилование мозга.

    Эх, зато я теперь знаю кроме Пушкина и Есенина ещё и , например, Хлебникова (русский поэт и прозаик, один из крупнейших деятелей русского авангарда, входил в число основоположников русского футуризма). Как бы для общего кругозора ребенка не плохо

    ломовая: Эх, зато я теперь знаю кроме Пушкина и Есенина ещё и , например, Хлебникова

    Так вы то всех знаете, а дети ваши Пушкина и Есенина пропустили) Если выбирать, однозначно Пушкин , а не Хлебников..
    Значит, Пушкин и Есенин дома должны быть изучены.

    БелыйОлеандр автор темы: Так вы то всех знаете, а дети ваши Пушкина и Есенина пропустили)

    Да я бы не сказала. В программе мелькают все. Просто учат ни так досконально, как раньше.

    БелыйОлеандр автор темы: Значит, Пушкин и Есенин дома должны быть изучены.

    А не только Пушкин и Есенин. Многое сейчас нужно учить дома. По любой программе

    ломовая: Вот когда, автор, себя сломаете, то программа даже понравится

    с чего она должна понравиться??? сломать себя - это по вашим понятиям закрыть глаза на опечатки, на отсутствие логики всей программы, ненужных терминов и "каши" в головах многих детей, на отсутствие правил или их непонятных формулировок и т.д.??

    ломовая: Йокоповна

    а потом после этой Йокоповны у многих детей долго еще встречаются в написании слова типа йожик

    БелыйОлеандр ,
    А вы со своим образованием не лезьте лучше у меня дочь на ней у сына другая была, дети понимают, а для нас любая идиотская.

    БелыйОлеандр автор темы: Перспективная начальная школа.

    переименовать в "Безперспективная начальная школа" и учится самим

    Аноним 882: с чего она должна понравиться???

    Я говорю свой опыт, не претендуя на истину.

    Аноним 882: закрыть глаза на опечатки, на отсутствие логики всей программы

    Это сейчас в любом учебнике и в любой программе. Дело-то не в программе, а в издательстве. Логика есть, проскальзывает.

    Аноним 882: ненужных терминов и "каши" в головах многих детей

    Аноним 882: у многих детей долго еще встречаются в написании слова типа йожик

    Вообще нет в классе такого.
    Конечно, если бы был выбор, то я бы предпочла нашу советскую программу. А все те, что сейчас это ахинея.

    Аноним 172: А вы со своим образованием не лезьте лучше

    К сожалению, у меня на ребенка есть планы, и я полезу))) Я бы с удовольствием не лезла, но у меня совершенно средний не гениальный ребенок, который дает неплохой результат только при регулярных занятиях.

    Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

    Все разделы

    Болтушки

    Детки

    Дом и семья

    Мир женщины

    Ждем ребенка

    Хобби

    Путешествия, переезды, эмиграция

    Важное