Посоветуйте, пожалуста, как поступить с такой ситуации с учителем...

Сиpин: Можно вопрос. Почему родители свое сокровище не воспитывали? Почему учитель вынуждена брать на себя функции мамы?

Можно Мы уже потом узнали, что там не родители, а опекуны - просто из «озлобленного зверька» парень на глазах стал превращаться в обычного мальчишку, благодаря нашей учительнице - потому что не ругала, скорее, искала в нем хорошее. И нас, других родителей, всегда успокаивала - что он никак не повлияет на учебный процесс, все будет хорошо. Ну , а как не мама ? С ней наши дети по 3-4 часа в день

EВА ,
Вот прямо +++++

ПтичкаН,

ПтичкаН: У меня, в мои школьные годы весь класс был сложный, ничего, выросли все достойными людьми, и все благодаря настоящим учителям.
Как решали в вашем классе со сложными подростками?

А сейчас общество потребления, зачем решать проблему со сложным ребенком, его надо вычеркнуть и заменить удобным, так проще.

По мне, так да! Проблему должны решать родители, а не учитель!

EВА ,
Мы с вами из одного мира,похоже. Инклюзия- горе для всех. Уже радуешься, что нет в классе детей с немотивированной агрессией. А просто "не норма" уже хорошо, главное, как написала у нас в классе родительница "пришла со школы живой",и по колено, что Танюша весь урок пела, лишь бы не было войны(с)

Лагерта: мама у меня была и есть и будет одна

Ну, вы же понимаете, что это просто собирательный образ - направить, подсказать, совет дать , приободрить. Конечно, не все функции мамы. Но наш учитель - детям как мама, авторитет необсуждаемый! Так считают сами дети. И им , видимо, хочется не просто учителя , но и пример Человека перед глазами, не только дома , но и извне - в школе, где они познают и дружбу, и взаимопомощь, и уважение к окружающим.

я вот тоже не умею общаться с нынешней молодежью. причем возраст даже не 13-15 а лет 10-11. попросила матом не разговаривать тк он не один на площадке. попросила второй раз. стал орать еще больше. муж сделал замечание в другом тоне. в ответ гогот. на вопрос ты дебил ответил - да я дебил конченый и стал вести себя еще хуже. собрались ушли. вот хоть что мне доказывайте - это вседозволенность. с садика бегают трясогузки дитятку мою не трогайте ато буду жаловаться. воспитатель перестает просто даже обращаться к такому ребенку. полезу кудато - ну лезь. и все в таком духе. и эта вседозволенность дома перерастает во вседозволенность в обществе. когда дети лет 4-5 на секциях кидают в мать ботинками тк она сделала ему замечание - и тут же умиляется - это треш конечно. ида. такие дети как правильно в истине трусливы( самодостаточный спокойный подросток не будет пакостить не будет рецидивистом не будет привлекать к себе внимание нетрадиционными способами.

ПтичкаН: У меня, в мои школьные годы весь класс был сложный, ничего, выросли все достойными людьми, и все благодаря настоящим учителям.

То есть вы всем своим сложным классом материли учителей, плевали в них, кидались стульями им в голову, били руками и ногами, потом выскакивали на улицу и половина зарывалась в снег, а половина на деревья заскакивала?
И ничего вам не было, ваши учителя героически вас продолжали каким-то образом чему-то учить? Зарытым в снег и сидящим на деревьях?
Вы сказки-то не рассказывайте.
Сложные дети были всегда, только раньше их выпинывали из класса, лбом дверь открывая. Или в спецшколы отправляли.

есть у меня в окружении мама с сыном. сдвг чистый плюс педзапущенность. абсолютная уверенность в том что ребенок здоров. нежелание прислушиваться к отличному от ее мнению. и полная уверенность что поступят в суворовское и его там воспитают. что будет когда ему будет 10 лет я представляю с ужасом

Лагерта: в школе?? основополагающие истины в школе?
Вот убейте меня, но это все из семьи.

И из семьи, и из школы . Ну, почему нет- то? Истина она всегда где-то рядом

ПтичкаН: Имели свое мнение это было неприемлемо

Супер. Именно о детях, имеющих свое мнение, здесь и разговаривают уже больше 10 страниц.