Как спокойно делать уроки с детьми

Ejidze: Сравниваю их друзей, которые живут в своих хороших домах с бассейном и имеют домработницу, и нас, которые снимают квартиру и прибирается мы сами)

хмм, спорный вопрос, да и не совсем работает.
а у нас самые богатые друзья снимают виллу, и не потому что денег нет, а потому что там одна земля стоит 12млн , и они посчитали и решили, что выгоднее им снимать, чем покупать :)
с приборкой тоже самое. многие обходятся своими силами с новыми гаджетами и с желанием приводить в дом постороннего человека.
мы, кстати тоже, наоборот своих приучаем к порядку, домашей работе и что не в деньгах счастье. мотивация в учебе же - это способность заниматься любимым делом, а не искать работу та, которую предложат. ну и вообще, когда у детей есть интерес они склонны развиваться, двигаться к цели и восполнять все пробелы.

Ejidze: ну у нас работает)

так я и пишу, что спорный вопрос. все разные :)
Ejidze: Это тоже спорный момент. Я бы, например, с удовольствием привела в дом незнакомого человека, чтобы он помыл у меня пол и окна, а я бы в это время занималась тем, что я люблю. Кто не может, тот пусть не приводит) с наличием разных гаджетов и любителям минимализма оч быстро можно все почистить и прибрать
Ejidze: мы тоже, одно другого не исключает.

да, но когда в пример ставить, что нужно учиться, чтобы другой кто то мыл твое жилище можно выработать совсем обратный результат.
мой один знакомый из через чур обеспеченной семьи, когда ему было 16 лет, был пристроен папой на летнюю работу и одной из обязанностей была мыть туалеты в конце смены. никто не заставлял учиться его. учили, что нужно стать тем, кем сам чувствуешь и найти свою пассию. один из уважаемых людей теперь. так что это все спорно.
Ejidze: Ну вот у старшего одни шахматы на уме. Дай бы волю, только ими и занимался. А математика?)

так может он хочет стать грандмастером. возьмите хорошего препода и пусть движется к цели. у меня есть два супер тренера, кстати, если хотите. мой распрощался с шахматами, по -крайней мере с приватными уроками. времени не хватает: теннис, ф-но и учеба. а на шахматы нужно всю жизнь положить :)

Я все на самотёк с 1 класса пустила по сути. Ребёнок пока отличник, задания за неё я не делала, нервов нет таких

Но иногда моя, с математикой не дружащая, орать начинала, что не понимаю. Я по инерции начинаю гавкать тоже, мужик у меня смотрел на это и включился в один момент. Мол, ты не ори, че как сумасшедшая, на детей не орут

То да потому, ну и спокойным голосом. А ребёнок все взял и понял. Так что меняйте очередь, правда, это важно.

Папа пускай берет в свои руки и управляет процессом с другого конца.

Лагерта: Ну то есть учить ребёнка коммуникации с другими людьми это дико, а учиться за него нормально?

где я такое писала?! Про делать за них уроки - вообще не поняла с чего такой вывод. Если ребенок не понял что-то, ему надо объяснить - это очевидно же. Как он может что делать самостоятельно, если банально не понимает тему? Вот когда объяснят, то поймет и всё сделает. В современном учебнике нет объясняющего материала, там по сути только задачи, или зачастую неудобоваримые определения и правила.
Учитель не всегда имеет возможность заниматься с детьми после уроков, у него др дела - следить на переменах за учениками, что бы те не покалечили др или себя, принимать пищу, ходить в туалет, готовиться к ледующему уроку и пр. И после уроков тоже не всегда есть возможность. Это система раскорячила всех. В советское время у нас даже время специально выделяли учителю на доп занятия с отстающими - 1-2 раза в неделю каждый предметник проводил занятия, не говоря уже о том что были кружки по предметам.

Ejidze: Честно, мне даже час времени на уборку очень жалко, у меня другие интересы. Знаю, что есть люди, которые любят прибираться, но я не из их числа. я ненавижу прибираться, но ув доме постороннего человека не хочу - это раз, а во вторых - я оч придирчива. проще самой все сделать тем более у меня уже протоптанная дорожка. знаешь как и где срезать углы и как задействовать эффективно все семейство
Ejidze: Вы выдернули из моего текста фразу и придрались именно к уборке) Упор у нас на то, что они будущие кормильцы, а не на гипотетическую уборщицу)

нет, ничего не выдергивала. написала, что хотела написать :)
Ejidze: С шахматами у сына все хорошо, ему пророчат звание гроссмейстера. Посмотрим)

отлично! удачи!

Ejidze: Я в начале учебного года покупаю детям много пособий для определенного класса.

я примерно также, ещё видеоуроки ищу . Уроки не делаю за ребенка и с ним не делаю тоже, но объяснять считаю надо если не понимает. Но у меня пока началка идёт, потом может и сама будет справляться. Вот англ - это жесть. Я сама - француз, не все понимаю в англ, да и желания нет такого - самой изучать язык. Ищу видеоуроки, пытаюсь с дочкой по учебнику вместе проходить что-то. Но таки придется видимо репетитора искать, моих знаний не хватает уже.

Ejidze ,
спасибо, гляну

Я очень боялась, что нервов не хватит делать уроки с сыном. С первого класса, отдала ему эту обязанность. Делаешь как можешь, что не можешь, ждешь меня, спрашиваешь, разбираем устно, делаешь сам. Всю началку работало, хлрошо закончил. В прошлом году пятый класс ужас какой- то. Перестал делать уроки. Приходила, вечером проверяла, садила рядом и делал что не сделано. Литературу всю вслух мне или бабушке, иначе не прочитает ничего. Историю вслух, ответы на вопросы обязательно, даже если не задали отвечать. Сейчас шестой, начал хорошо, пока делает сам. Пока уроки не сделаны, телефон заблокирован.
Проверяю не правильность, а наличие домашки. Сделал-умница, не сделал- сиди без телефона.

Ejidze: Мы живем в Германии, здесь нет разрядов как в России.

международный рейтинг. это тоже самое, что и разряды.

А была ли у кого то такая проблема: не могу усадить ребенка за уроки. Уроки дочь делает сама, решает, пишет, читает, учит, но посадить человека делать эти самые уроки стоит мне кучу нервов и силы голоса. Лень вперед нее родилась. Если сядет, будет после каждой цифры и после каждого написанного слова соскакивать и переключаться на что то другое, снова мама орет, чтобы села обратно. Вот так мы учим уроки, я над ней как пастух, сторожу, чтобы не сбегала. Миллион раз говорила, что не буду заставлять, будут двойки и фиг с ним, что сделала, с тем и идёшь в школу выслушивать что учитель о тебе думает, начинает реветь. На след день тоже самое повторяется. Пробовала так: сказала пару раз, что пора уроки делать и больше не повторяю, хожу, про себя паром пышу, перед сном собирать портфель и вспоминается, что уроки не сделаны, слезы, сопли и все равно ничему не учит, до последнего будет откладывать и забывать. А ещё только первый класс закончили. Или это не лень, а проблема какая то "мозговая"? А может быть, это ещё нормально для ее возраста, 8 летом исполнилось?
Дайте совет, люди добрые, люди умные. Не хочется учебу запускать (мне, конечно, в первую очередь), девчонка сообразительная, но и не хочется уроки в каторгу превращать. Я сама училась с удовольствием, уроки сама всегда делала, никто не заставлял и не сторожил, училась хорошо и мне сложно понять моего ребенка.