Крик души - как контролировать ребенка на дистанте?

Sasha_83: Трояк! За списывание с ГДЗ. у моего так в прошлом году было по биологии. Задание было разработать меню подростка. А я как раз на занялась разбором питания по кбжу, рассказала сыну, с помощью программы он подобрал блюда чтоб были по кбжу. В итоге трояк.. я говорю за что? Она -списал, я знаю, я уверена что списал. Я говорю - нет, я видела, он не списывал.. она говорит посмотрите пример меню столовой нужно типа так же как там... я говорю то есть столовское меню макароны с сосиской это норм, здоровое питание? А филе куриное гриль, с гречкой и овощным салатом это списал?
В итоге за эту работу она поставила 5, за следующие толчки
РыбкаЗолотая: у них бумажные журналы до сих пор, что ли???

У нас и бумажный журнал, и ещё у каждого свои тетрадочки.. вот все оценки и долги в этих тетрадочках и доступны только лично учителю.. Если хочешь узнать есть ли долги, нужно идти в школу и общаться индивидуально с каждым учителем.. но сейчас это не возможно.. Район Уралмаш у нас)

Hamingjusamura: нас и бумажный журнал, и ещё у каждого свои тетрадочки.. вот все оценки и долги в этих тетрадочках и доступны только лично учителю.. Если хочешь узнать есть ли долги, нужно идти в школу и общаться индивидуально с каждым учителем.. но сейчас это не возможно.. Район Уралмаш у нас)

капец какой-то, честно говоря.. прошлый век

Аноним 194: там не то чтоб журнал, а тетрадка в клеточку... и её глава родкомитета по субботам ходила фотографировала, чтоб нам в родительский чат оценки детей скинуть...

это полный бред...

Аноним 764: не представляете,

представляю, к сожалению

Hamingjusamura: да у нас много учителей выставляют оценки в него только в каникулы у нас так же
РыбкаЗолотая: честно? Пипец! так быть не должно. хоть так есть
РыбкаЗолотая: у них бумажные журналы до сих пор, что ли??? ага
Первик

Аноним 279,
Рано или поздно ребенок бы с этим столкнулся. В институте , колледже- вылетел с первой сессии. Это стоило бы дороже
Детям в этом плане повезло, т. к. Пройти моменты самомотивации, распределения времени и пр. пока нет особых последствий.

Аноним 535: Ребёнка надо учить ответственности, желательно как можно раньше, конечно. А для этого постепенно убирать контроль, ведь ребёнок со временем привыкает, что вы все контролируете и самоконтроль не развивается у него.
Я никогда не сидела с ребёнком, с 1 класса сама ответственна за д/з.
Сейчас в 9 классе, я не знаю, что они проходят, какие предметы и домашка, сама делает.
Но у меня никогда не было пунктика на учебе, спокойно к этому относилась

Хорошо вам), если вас не дергают.. Хотя меня в этом году только 1 раз в школу вызвали, и то завуч забыла и сама не пришла..
По факту если смириться с тем что средний балл аттестата будет 3,5 то можно и не вспоминать об учебе.. но я тревожная мамаша заглядываю в электронный дневник каждый день, и меня прямо убивает если там появляются двойки..

Мой только влился наконец, начал активно разгребать долги и исправлять двойки.. и видимо с понедельника 9 классы в школу выйдут..
Вот честно у меня уже мысль чтобы не дергали детей.. дистант так дистант, школа значит школа..все эти метания вообще не к чему хорошему не приводят((

Аноним 279,
Пусть играет, на следующий год на второй год останется, что делать

Ули Точка: Рано или поздно ребенок бы с этим столкнулся. В институте , колледже- вылетел с первой сессии. Это стоило бы дороже

не стоит мозг семиклассника путать с мозгом студента. Это как 7летку взрослым считать. Рановато.

Татьяна Вакалюк: Это как 7летку взрослым считать. Рановато.

Ну вот так сложилось.
И появилась возможность ребенку, который не может себя организовать - проработать этот вопрос.
Это лучше, чем столкнуться с не умеющим работать самостоятельно студентом.

Ули Точка: Ну вот так сложилось.
И появилась возможность ребенку, который не может себя организовать - проработать этот вопрос.

требовать от него только ответственности взрослого невозможно.
Прежде всего у ребенка автора не способность учиться утекает ведь, а мотивация к обучению. Да, такой возраст, когда мотивация строится на сравнении себя с другими, на желание дотянуться до других. И дистант, который учебно еобщение сводит на нет, убивает и мотивацию среднего звена.
И если взрослые понимают, что все это когда-нибудь кончается, и все вернется в норму, то максималисту подростку объяснить это невозможно. Это личные грабли. И мотивация у него кончилась именно сейчас.