Моральные уроды и газлайтинг в сторону учителя.

Аноним 573: Автор- молодой неопытный педагог.
Научится.

Подросток ещё моложе и неопытнее, научится тоже. Главное - чтобы педагог был умнее ребенка. Начать перетряхивать сумку и пересадить поближе, чтобы делать замечания - это не про уважение. Чтобы дети уважали учителя, учитель должен уважать их

Znayka: Как раз встречала))) автор не похож на него

Удивлена вашими ответами в теме.

Ну вот да, автор не кремень, обычный человек со слабостями. Что теперь, допинать?
Всё приходит с опытом, когда-то и она научится.

Автор, вы давно в школе работаете? Я не оправдываю этих детей, но с подростками вы в таком ключе взаимоотношения не выстроите. Очень редко они подчиняются потому что должны учиться, должны соблюдать дисциплину, это им самим надо и тд и тп. Это со студентами работает, и то через раз. А тут подростки в самом расцвете пубертата , со сдвинутым целеполаганием, мотивацией.

НезаметныйАватар: автор не кремень, обычный человек со слабостями. Что теперь, допинать?

Взрослый должен быть у нее ребенка и не скатываться в эмоции. Если не может, не вывозит, ну кого винить? Безусловно, с детьми очень сложно, но на нервной почве потерять ребенка и винить в этом детей тоже за гранью. И директор должен подключиться, и родители и даже муж! А автор несчастная, ничего поделать не может. Зачем тогда это истязание самой себя?

Аноним 358: Подобные дети не сидят молча, особенно если «познали, что учитель на грани и поддается на вывод на эмоции»

Сидят, в старших классах спокойно. Знаем, плавали.

Почитала все посты автора. Честно? Не верю!
Начиная с детали - "четыре камеры в классе" Зачем? Одна широкоформатная камера, установленная для ГИА, даёт прекрасный обзор всего помещения.
Далее. Отказаться от класса не дают. Да с чего вдруг? Это возможно и не сложно.
Допустим, автор молодой и неопытный педагог. Но я вижу, как подростки тянутся к молодым учителям, а те вполне легко находят с ними общий язык. А если какой-нибудь неадекват начинает доставать молоденькую учительницу, то остальные быстро объясняют, что к чему.
Реакция автора более похожа на поведение учителя-стажиста, причём, достаточно пожилого. Но лексика автора указывает на противоположное.
Кроме того, описанное поведение детей характерно для 6-7 класса, но для 9 этого крайне редко, там у подростков мозг встаёт на место, на носу экзамены. Конечно,месть отморозки и в 9 классе, но они на контроле у всех.
Автор не лестно отзывается о директоре и влюблена в педколлектив. И неужели вокруг нет ни одного педагога, кто бы поддержал автора?
И потом - никого не смутили фразы про "потеряла реьенка из-за них" и "подала в суд" Это две мегатравмирующие ситуации, после которых человеку крайне некомфортно и вообще странно оставаться в том месте, где это случилось.
У меня сложилось впечатление, что автор начиталась учительской "подслушки" в ВК, собрала воедино весь треш и получила вот такую историю.

Аноним 987: Есть у меня на работе два 15-летних ребенка, которые выводят на раз два. Такие твари, моральные уроды - я уже просто не могу терпеть и других слов не подобрать. Все мы с вами знаем, что такое газлайтинг - так вот эти юноши уже довели до пика свой газлайт

Без конкретных примеров не понятно, почему вы их называете тварями и моральными уродами.
Потому что если так, то можно подать на них в суд и предъявить за издевательства над вами, так как им уже есть 14 лет и они уголовно ответственны, либо не называть их так- это тоже уголовно ответственно уже для вас

НезаметныйАватар: Ну вот да, автор не кремень, обычный человек со слабостями. Что теперь, допинать?

Не кремень, то надо искать работу полегче. Например репетитор, там можно всегда отказаться от неприятных людей

Аноним 211: вот автор такого описывает.

В каком месте то? Автор сама к нему прицепилась

Чохотел: Не кремень, то надо искать работу полегче.

Она в спецназ устраивалась или учителем?
Учитель не должен такие проблемы в одиночку решать.

Я не была на месте автора, хотя у меня самой сейчас подросток.

Но мне кажется, автор очень принципиальная (наверное, это свойственно многим, кто выбрал такую профессию). Действительно, чего вы к ним прицепились? Пускай сидят в своих телефонах. Могут вообще на ваши уроки не приходить. Кто хочет учиться- будет учиться.

Вы же не классная? Ваш предмет - скорее всего проходящий предмет для очередного из нескольких классов.
Наплюйте. Нервы дороже.

Аноним 993: Вы серьёзно? Думаю у этих ребят родители из той же серии: А че такова?

я не знаю про какой класс речь. Но у меня ребенок последние три года в школе не нужные ему предметы просто пропускал. Ну на уроках был - но занимался своими делами - решал задачи к ЕГЭ, может и в телефоне сидел
Школа у нас одна из лучших в городе - но учителя на такое как то закрывали глаза в массе . Я знаю мой далеко не один такой был
Я кстати, как раз родитель не из серии а что такого . Даже без вызовов в школу периодами ему втык делала - иногда и успешно)). Если б по этому поводу вызывали - то тем более.

Аноним 987: Такие твари, моральные уроды - я уже просто не могу терпеть и других слов не подобрать

С таким подходом, автор, надо вам оттуда уходить. Вы так их не учить, а воевать с ними будете.
Если вы их вините в выкидыше, то только уходить, вы с ними работать не сможете.
А вообще к подросткам нужен подход. Разный. Потому что они все разные. Одного надо в какие-то моменты просто не трогать - пусть хоть спит, хоть в телефоне сидит. Другому, демонстративному, ( такому как этот, с ногами и с телефоном) необходимо внимание - сразу, с порога какая-то фраза, обращение лично к нему, шутка - что угодно, только без негатива. Пару предложений ему скажете, он уже видит - ага, ему внимание, он доволен и будет дальше нормально взаимодействовать. Будете игнорить - он будет это внимание любой ценой привлекать. Начнёте разборки - он радостно в них вступит, потому что это внимание.
Автор, вы не интернет читайте, эту дуристику про газлайтинг, абьюз и что там ещё сейчас модно. Вы Макаренко почитайте, "Педагогическую поэму", " Флаги на башнях". Там всё есть про воспитание подростков.