Почему родители начали забирать детей из государственных школ

...(с), все математики, которые вам не объяснили куда прикрутить квадрат гипотенузы, полные профанв

Вы будете смеяться, но мои математики смогли мне привить любовь к математике на всю жизнь, у меня высшее математическое образование, а в вашем случае, я обычно пользуюсь линейкой, а не формулой, т.к. В вашем конкретном случае может быть допущена погрешность при строительстве

Лилит_Es, Тут предлагают самостоятельно изучать часть предметов без педагогов.

Так надо знать способности конкретной мамы и конкретного ребёнка. Есть такие люди, которым удаётся самостоятельно изучить предмет на высоком уровне. Да и сейчас возможности для этого есть: есть интересные тематические фильмы, есть выложенные в интернет лекции, есть книги

Ну, начали и начали. Свобода появилась потому что, в новом законе об образовании легализована семейная форма обучения. Ничего плохого в этом нет, это право родителей. которое, впрочем, может быть реализовано лишь до тех пор, пока обучающийся в срок проходит промежуточную аттестацию в закреплённой школе. Не прошёл - продолжает обучение в школе. В статье подмена понятий, кстати: домашнее обучение не равно семейному, на домашнее обучение переводят по заключению врачебной комиссии, т.е. по состоянию здоровья.

аноним: При индивидуальном подходе больше шансов заинтересовать, даже если изначально нет рвения к изучению предмета

Да я не сомневаюсь. Я спросила какова будет стоимость такого обучения при полном списке изучаемых предметов. Или началку побалуются, а старшую в обычную пойдут?

...(с): вы сходу программы обучения родному языку в других странах не нашли

И не пробовала. Я это и так знаю.

...(с): Тщательно отобранные любящей мамочкой, да.

Целая тетрадь-дневник? Ну наверное, отобранные, но ошибки в них не исправляли.

...(с): Вы управляете правилами русского языка? И у кого же здесь раздутое самомнение

Я управляю своим правописанием. Могу написать раз- и рас-. А притяжением вверх или вниз я управлять не могу.
С такой логикой что-либо ребенку преподавать точно не стоит, Вы правы.

Вы меня в чем пытаетесь убедить? В необходимости посещения школы? Я уже имею мнение по этому поводу. Как я уже написала выше, мой ребенок пробовал все формы, обсуждаемые в этой теме. Для своего ребенка Вы можете сделать новый выбор, само собой.
На сем откланиваюсь! Спорьте сами с собой...

.Лара: Так надо знать способности конкретной мамы и конкретного ребёнка.

Вы о чем? Много мам, способных обучить на одном уровне геометрии, физике, химии и, например, иностранному языку?

.Лара: Так надо знать способности конкретной мамы и конкретного ребёнка

Почему обязательно мамы-то, никак не пойму...

Лилит_Es, Вы о чем? Много мам, способных обучить на одном уровне геометрии, физике, химии и, например, иностранному языку?

Мало, но мы всех и не переводим на домашнее образование

Аноним: Со всеми допиками учеба в обычной школе те же 10 тысяч в мес и стоит.

очередная аллигаторша?

.Лара: Мало

Это из серии "в России учить и лечить все умеют".

аноним: странно загадывать обучение с 1 по 11 класс в одной школе.

Как вы думаете, на сколько легко дастся переход из созданной тепличной среды началки в обычные условия старшей школы? У меня есть пример перехода из частной в муниципальную - это жесть, меня - не эмоционального человека, на слезу пробил рассказ мамы про адаптацию ее детей. И слава богу, что они лишь 3 года успели проучиться, а не дольше.
Вот и вопрос - зачем и кому это надо?

Лилит_Es: Сколько предметов в старших классов? Сколько вам нужно индивидуальных педагогов. Или вы выборочно предметы изучать предлагаете?

Давайте на примере конкретных предметов.
Русский и математику сдавать всем, их лучше покачественне учить.
Допустим, ребенок идет в технический вуз. Значит, упор еще на математику, информатику, может, химию. Тут имеет смысл заниматься с сильными препощами.
Остаются предметы "непрофильные": гуманитарные, естественнонаучные и не пойми зачем тянущиеся аж до 11 класса ОБЖ, МКХ и подобные. В принципе "на отвяжись" ребенок по учебникам вполне сам их изучит и аттестацию сдаст. Если у него есть собственный интерес к истории, допустим, будет изучать подробно и не только по учебнику. Ну сильно захочет, можно куда-то походить для саморазвития еще. Или взять на чтр-то учителя, если предмет совсем не дается, а сдать надо.
А эти предметы, которые один час в неделю идут, обычно в форме рефератов сдаются. Вообще просто.
Мой вот как-то так учился в старших классах. По профильным предметам получал еще системное платное образование в другой форме, поскольку поступал потом не в российский вуз, там другие экзамены и объем.
Я прекрасно отдаю себе отчет, что не всем по карману взять даже несколько преподавателей на дом. Наверное, в таком случае скооперироваться с другими родителями - хорошая идея.

Лилит_Es: Как вы думаете, на сколько легко дастся переход из созданной тепличной среды началки в обычные условия старшей школы?

Мгй перешел в 8 класс обычной школы из такой оранжереи. Вместе с другими одноклассниками. Были ребята, кто уходил раньше. Все живы-здоровы, никто в психушку не попал. Но от посещения обычной школы мы потом отказались по другой причине совсем.

Лилит_Es: Как вы думаете, на сколько легко дастся переход из созданной тепличной среды началки в обычные условия старшей школы

Таким детям в старшую школу тоже надо необычную, СУНЦ, например. А социализация в школе может быть разной: мой в первый класс в одну школу попал, два года маялся, не мог адаптироваться, а в другой за месяц и адаптировался и социализировался. От учителей очень много зависит

аноним: Ребёнок привыкает учится самостоятельно,

Почему он привыкает учится самостоятельно, если там педагоги наняты для обучения.

Mrss: не всем по карману взять даже несколько преподавателей на дом. Наверное, в таком случае скооперироваться с другими родителями - хорошая идея.

Я об этом и спрашивала. В статье пишут, что сейчас они платят 10 тыс. Это сколько там в началку - 2 педагога. В старшей школе учителей 6 хотя бы. Потянут они? Сомневаюсь. А, учитывая, "собственные программы обучения" будет ли там одинаковый уровень, когда прийдется вернуться в обычную школу?

Mrss: Мгй перешел

Вы ещё напишите, что и разницы не заметили.

Лилит_Es: А, учитывая, "собственные программы обучения" будет ли там одинаковый уровень, когда прийдется вернуться в обычную школу?

Ребенок же будет аттестацию проходить в школе все равно. Это раз.
В старших классах преподаватели в любом случае готовят к экзаменам. Это два.
Обычно преподавателей подбирают по отзывам и рекомендациям, то есть качество их работы примерно известно. Это три.
Ну на крайняк сменить можно.
А почему непременно придется вернуться в школу? Можно не возвращаться при желании.

Лилит_Es: Вы ещё напишите, что и разницы не заметили.

Мы ради этой разницы туда и пошли. Заметили, конечно. Но все прошло благополучно, был достигнут запланированныы социализационный результат. А недостатки обучения можно компенсировать самостоятельно.

Лилит_Es: Потянут они? Сомневаюсь.

Кто как. Доходы у людей весьма разные, приоритеты расходов тоже. Понятно, что не массовый вариант.

Mrss: Доходы у людей весьма разные, приоритеты расходов тоже.

Вариант, о котором речь в статье, рассчитан на семьи с невысоким доходом. Там об этом и говорится. Уверенна, что люди со средствами, отдадут ребёнка в хорошую частную школу, а не в сомнительный семейник.

аноним: Ребёнок учится планировать своё время

А в обычной школе этому не учат?

Лилит_Es: Уверенна, что люди со средствами, отдадут ребёнка в хорошую частную школу, а не в сомнительный семейник.

Ну вот я сделала обратный выбор, как видите. Не везде есть реально качественные частные школы да еще с нужным уклоном, например. К тому же в чем "сомнительность", если учителей родители сами подбирают? Это как раз большой плюс.

Лилит_Es: рассчитан на семьи с невысоким доходом.

Ну им объединяться выгоднее, кто спорит. Тоже неплохой вариант.