Как поговрить с учителем?

Мамзель
мне кажется, в первом классе дети уже понимают про целое и половины

конечно. но не записывают как десятичные дроби, а просто рассуждают вот так:

Татьяна Вакалюк
поларбуза это неизвестное число. Сам арбуз - это другое неизвестное число. Еще у нас там есть гиря в 3 кг. Она вместе с поларбузом уравновешивает один арбуз. Получается, что три кг - это поларбуза. У каждого предмета две половинки. Одна из половинок не может быть одного веса, а вторая - другого веса. Значит, они весят одинаково. Значит, получается, арбуз весит 6 кг.

Армавир
но про это в условиях задачи ни слова!

ну как так-то!
Если написано. что весит 3 кг? что-то вы не так читали, что ли...
ребенок прочел то же условие, и рассуждает...а взрослые гирю никак не найдут:)

Армавир
но про это в условиях задачи ни слова!

почему?
в условиях задачи прямо сказано целое равно 3 кг и половине целого

знак равно дети зрительно и представляют как уравновешивание..
в чем отличие-то? одно - абстракция, другое - практика

целое уравновешивается половиной целого и 3 кг.

вот что я прочитала:

Юлия
арбуз весит 3 кг и еще поларбуза. Сколько весит арбуз?

Чужая тетя
ребенок прочел то же условие, и рассуждает...а взрослые гирю никак не найдут

я немного сомневаюсь, что задача именно так сформулирована в задачнике, как автор привела. К тому же у ребенка еще картинка перед глазами-подсказка явная.

[

Армавир
Еще у нас там есть гиря в 3 кг. Она вместе с поларбузом уравновешивает один арбуз.

но про это в условиях задачи ни слова!

Мамзель
почему?
в условиях задачи прямо сказано целое равно 3 кг и половине целого

вот про гирю в условиях задачи я ничего не увидела.

Армавир
я немного сомневаюсь, что задача именно так сформулирована в задачнике, как автор привела

так. я посмотрела.
а картинку автор на первой странице описала. можно нарисовать.
хотя и без картинки, кажется,все понятно.

Армавир
задача именно так сформулирована в задачнике

именно так и сформулирована. Перед глазами, и не у меня одной :D

Вея
На словах понятно, можно четвертинки-половинки сложить, но для первого класса тут решение с дробями: 3:2=1,5. Вот мне интересно, как учитель объяснила это написание - ьдесятичные дроби

а.. я не поняла Вас..

мне тоже интересно
потому что сыну просто рассказывала про разряды
и все как-то понятно:
вот десятки, вот сотни, вот тысячи.. разряды добавляются.
а от запятой вправо - уже части идут.. а не целые.. т.е. когда режут..

Чужая тетя
Мамзель
мне кажется, в первом классе дети уже понимают про целое и половины
конечно. но не записывают как десятичные дроб

А в классе под диктовку учителя записали...
Учитель так и сказала: Пишите "черыре.. запятая... пять" и поверьте мне на слово, что это четыре с половиной ? :D И при этом она еще не поняла, что допустила ошибку в решении?Сообщение было изменено пользователем 06-03-2009 в 08:43

Армавир
про гирю в условиях задачи я ничего не увидела

так это просто представление трех кг..
какая разница в чем представлять

я обычно представляю в кошках.. 3 кг для меня кошка
40 кг - баран

Вея
учитель так и сказала: Пишите "черыре.. запятая... пять"

имхо, сказала - спишите правильный ответ с доски...

Тема гениальная. Лучшая тема дня.
У меня у знакомой дочка учится в 178-й.
мама плюется на программу 2100 - говорит, грузят их там непонятной фигней в большом объеме.
Почитала тему, поняла, в чем дело.
Хочу своего на 2100, это то, что НАМ надо.Сообщение было изменено пользователем 05-03-2009 в 19:23

Инь Тема гениальная. Лучшая тема дня.

+1000!!!
Я вот наспех нарисовала картинку, какая, как я подразумеваю, была перед глазами детей и учителя. Тут никакого другого ответа и разночтений возникнуть ну просто не может! Ответ: только 6 кг!!!

Заранее извеняюсь, что нарисовано коряво

Wish_(Love)
Заранее извеняюсь, что нарисовано коряво

картинка суперская...с косточками прямо...эхх, лето красное... :D

Инь

позвони мне, как будет время поболтать.
я тебе хочу кое-что рассказать))

Инь
Тема гениальная. Лучшая тема дня.

• мульон. мне эту программу не понять, но с санькиной логикой нам видимо прямо туда :D

Блин, как же меня эта темка задела и люди, которые совершенно на автомате начинают что-то с чем-то делить, складывать... абсолютно не вдумываясь в смысл совершаемых ими действий %)
Еще раз убедилась в верности изречения: Устами младенца глаголет истина.

Хоть детей у меня пока нет, но я для себя поняла, что когда они появятся и пойдут в школу, отдам своих детей в школу, обучающую по программе 2100.

Wish_(Love)
Хоть детей у меня пока нет,

Wish_(Love)
когда они появятся

Wish_(Love)
пойдут в школу

появиттся еще какая нибудь программа, а эта устареет :D и вы так же будете ломать голову, как 2/3 топа :D точно - точно. помню себя на родственном сайте за год до появления ляльки в разделе "школьники" :D :D :D

Ну с этой-то задачкой я голову не ломала ;)

А вообще люблю поломать голову над подобными задачками )))

озадачила свою дочь :D первоклассница, программа 2100...
озвучила задачу без картинки - ребенка сходу сказала - 4,5 кг :D
дорисовали картинку - сказала, что тогда шесть...

Татьяна Вакалюк
решают. Как раз и цимус в том, что по 2100 уравнения начинаются вот сейчас. В марте. И этот арбуз - чтобы почувствовать прелесть уравнения.

В первом классе не проходят умножения и деления, и уравнения там могут быть только на сложение и вычитание. Так что задача эта на чистую логику и к уравнениям отношения не имеет.

А вообще, и учительница впечатляет (диктует первоклашкам "решение" с делением и десятичными дробями), и здешнее обсуждение жжот... :-)

Всю темку прочитать не смогла, но поглядела в книге Петерсон методические рекомендации стр. 135, Цитирую: на пол арбуза приходиться масса, равная 3 кг. Значит, арбуз весит 6 кг.

Вообще всем мамочкам чьи детки занимаются по 2100 рекомендую покупать такие методические рекомендации, сама поймешь и ребенку если надо сможешь объяснить.

Пришел муж. Без картинки сказал - 4,5.

Бронза
Устами младенца глаголет истина.

Бронза
задачила свою дочь первоклассница, программа 2100...
озвучила задачу без картинки - ребенка сходу сказала - 4,5 кг

Видимо истина у каждого младенца своя.

А вот интересно 2100 с какого года преподается? И каковы результаты этого преподавания.

извините, но ржачно получилось

Ярк
Пришел муж. Без картинки сказал - 4,5.

Ярк
Видимо истина у каждого младенца своя.

:D :D :D :D