в растеряности...

Мнение
неадекватности учителя.

ну, конечно же, это ж первым делом думается

как что, так учитель -дура

нечего на зеркало пенять...

Мнение
я бы все-таки первым делом показала ребенка грамотному неврологу

ну неврологию сразу же видно. ВЧД к примеру или еще что то. головные боли, гиперактивность и прочее. с рождения проблем с неврологией не было. а тенденция повередения всегда прослеживалась. просто я не думала что все так серьезно будет в школе. в садике только хвалили.
т.е. ребенок не враз стал таким. у нее такой характер с рождения.упертый. а невролог весной смотрел при плановом осмотре. вопросов не было.
в общем надо видеть ее, что бы понять, что это не невролигия, а нарушение воспитания. границы не прописаны. иногда берегов не видит. но выражается не в том, что она орет и бьет кого-то, а том что дерзит и скалит зубы.Сообщение было изменено пользователем 26-09-2010 в 16:51

блин вот сижу и понимаю, что боюсь завтра ребенка в школу вести :(

если вы на все ё100 уверены, что никакой неврологией не пахнет, хотя те же ноотропы даются и корректируют неврологически обусловленные отклонения в поведении - раздражительность, негативизм, агрессию - тогда, остается вам мама, защищать своего ребенка. Вы, видимо, сама очень воспитанная, корректная мамочка, не любите конфликтовать, но придется. Надо дать понять учителю, что быстро скорректировать поведение не получится, поэтому пусть работает с ребенком таким, как она есть. А вам искать положительные черты в своем ребенке и культивировать их, демонстрировать эти черты в школе.

мама
Надо дать понять учителю, что быстро скорректировать поведение не получится, поэтому пусть работает с ребенком таким, как она есть

меня еще вот что растаивает- гимназия у нас типа статусная, как она говорят. поэтому детей "отбирают" в этом году в классе оказалось лишних 5 человек. к концу года их отчислят. кого- вопрос?
ну в общем как то в напряжении родители. ну и мне конечно не хочется в лузерах оказаться :(

официально никого отчислить права не имеют. что это за новости такие? %) вот пока вы замалчиваете проблему, не боритесь за дочь - идите к завучу, скажите, что не понимаете, в чем конкретно проблема, идите к директору - показывайте свою заинтересованность в развитии ребенка - пока не будете действовать, тогда может и наметять в вашей дочке жертву на отчисление. Хотя не могу представить себе, как такое вообще возможно - отчислить 5 человек. их что брали на испытательный срок??

(юстас)
что вот так возьмут и отчислят?

а что им может помешать это сделать? на собрании была озвучена именно эта версия

мама
официально никого отчислить права не имеют. что это за новости такие

почему? сослаться на то что ребенок не соответсвует статусу гимназии.

извините, нафига такая вам гимназия? если там такое отношение к детям?? нет худа без добра, возможно,вам такое решение и лучше будет. ребенок попадет к хорошему учителю.

Южаночка
шли вы не на педагога, а большей частью на статусную гимназию-

и на то и на то. конечно хотелось и школу посильнее и учителя хорошего.

проблема
Но мне кажется, не должен хороший учитель в сентябре уже такие выводы делать о ребёнке, что всё плохо

я все же списываю это на эмоциональность учителя :( посмотрим что будет через полгода

lubavl
можете и ко мне, например ) и решайте ее.

а вы где принимаете?

dvorez
когда родная мать встает на сторону учителя

если ваш ребенок ударит другого и вам об этом скажет учительница, то на чью сторону вы встанете?

хрень какую-то написали

никто почему то не принимает тот факт, что ребенок м.б. ПРОСТО ИЗБАЛОВАН
относится неуважительно к учителям
делает подлости другим детям (именно не дерется напрямую открыто, а именно подлянки)
что это???

dvorez
А то, что плохо на контакт с детьми идет - чаще всего это детки, с которыми в детстве мало гуляли в коллективе

кто сказал, что она полохо на контакт идет? %) я наоборот писала, что куча друзей уже. с этим проблем нет. и в коллективе моя дочь с малых лет и 4 года садика за плечами