ну вот, дождались, или зачем нам Конституция

Germiona
Конечно нет

что и требовалось доказать:)
Поражаюсь как народ любит икру метать по любому поводу. Вот учителям больше делать нечего, как "неверных" в православие обращать :hihiks: Прочли детям общеизвестные факты, галочку поставили и всего делов...

Ольга (Лёлик)
смешное слово-изучала

в школе всё изучают. Ну или уроки дают. Мне кажется, мой ребенок - изучает. Да, и физру тоже.

Татьяна Вакалюк
в школе всё изучают

А может эффект будет как раз противоположный - где обязаловка, там отсутствие интереса. Хорошо бы

Татьяна Вакалюк
не заметила.

вы много чего не замечаете. Главное вложить в ребёнка мировоззрение такое, какое надо.
Вон, в некоторых вложили миф о том, что коммуняки есть вселенское зло, вот они брызгают слюной на монитор.
Им глупым не хватает ума оглянуться по сторонам и увидеть, что 99% школ, детских садов, больниц, жилых домов, заводов было построено для людей именно в те самые ненавистные им времена. И бесплатное и качественное образование они получили тоже по программам разработанным коммунистическими педагогами а не западными специалистами по цветным революциям.

Fake
где обязаловка, там отсутствие интереса

хм. Да я бы вообще не сказала, что конкретный курс как-то на идеологию у дитенка повлиял... когда закончили, на вопрос "ну что, чему-то научилась?" ребенок подумала и сказала "да, кое-что было небесполезно..." Ну да и ладно. В общем, поняла уже - больше боялись до начала...

Fake
А может эффект будет как раз противоположный - где обязаловка, там отсутствие интереса.

дело не в обязаловке, а в талантах конкретного преподавателя. Будет рассказывать интересно - будет один эффект от занятий. Если окажется. что учитель сам слабо представляет предмет преподаваемый- будет другой эффект. Как и с любым школьным уроком.

Жук_из_Колорадо
вы много чего не замечаете.

отлично! Рада, если есть люди, которые замечают все! И - да, и абсолютно не верят никаким мифам

Indigо
неверных, вроде, в мусульманстве не любят... в православии этот термин не используют

да утрирую канеш, просто народ тут оч активно переживает что их детей начнут насильно приобщать к православию и к религии в целом %)

Жук_из_Колорадо
Им глупым не хватает ума оглянуться по сторонам и увидеть, что 99% школ, детских садов, больниц, жилых домов, заводов было построено для людей именно в те самые ненавистные им времена. И бесплатное и качественное образование они получили тоже по программам разработанным коммунистическими педагогами а не западными специалистами по цветным революциям.

Собрались в кабаке фашист, демократ и коммунист. Начали спорить у кого лучше идеология. Ну спорить можно долго, а толку… Решили на практике, кто своей идеологией заставит кошку съесть горчицу. Фашист хватает кошку, заталкивает ей в пасть ложку горчицы… Сожрала!
Все возмущаются:

• Это насилие!
  Тогда демократ берет два кусочка колбасы, в средину горчицы, бросает- слопала! Опять все возмущаются:
• Это обман!
  Коммунист ловит кошку, мажет ей горчицей задницу… кошка с воем ее слизывает:
• Обратите внимание! Добровольно и с песней!

ярчайший пример коммунистической идеологии, вместо денег - идея....и песня, конечно же ;)

Понаделали всяких дебильных предметов, которые не учат НИЧЕМУ. Каждый день по 6 уроков, включая субботу. И чуть не треть эти "новоявленные" предметы. А потом к егэ с репетиторами будем готовиться...
Из лучших побуждений сделали 3 физры - и что имеем? По 2! класса в спортзале бегают %) Один класс на скамеечке сидит - второй бегает. Потом меняются. Ну не бред?
У сына этика с первой четверти идет. Ведет классный руководитель - ничего религиозного нет. Был бы поп - ребенка не пустила бы на эти уроки. Это просто еще один пустой предмет. Лучше бы математику или русский-английский провели.

Fake
Если давать знания по истории религии - то беспристрастно и не выделяя какую-то одну религию. И - попам в школе совершенно нечего делать.

Преподают этот предмет учителя, в 4 классе - классный руководитель, в 5 - историки. У нас в школе так. И не выделяют там религии никакие. Ну загляните сначала в учебник, потом воюйте.

Кряча
У нас поп приходит.

восьмерка?

интересно, что так к этому предмету прицепились? Это вообще не религиозный по сути предмет. И сам курс родители выбирают. У нас собрание было, выбрали "Основы мировых религиозныз КУЛЬТУР" Не религий, а культур. И цель его не имеет никакого отношения к религиозному воспитанию. БОльше похож на МХК в старших классах, только, по-моему, пользы от него больше. У наших идет уже, ведет учительница по МХК.

Лариса
"Основы мировых религиозныз КУЛЬТУР" Не религий, а культур.

А почему было не ввести предмет просто "Основы мировых культур"? Без привязки к религии.

У нас в школе даже экстренноное внеплановое родительское собрание устроили Показывали 4 учебника. Сказали на выбор любой, но учителя только два. И возможны варианты: "Мировые религии" или что наподоие "О добре и зле"- точное название не помню, но содержание учебника типа врать не хорошо, что хорошо, что плохо и т.д. А две другие книженции "задвинули" сами учителя - про релиии для иновецев

Fake
А почему было не ввести предмет просто "Основы мировых культур"?

ну потому что есть МХК. Как раз оно. У нас вот числится оно по классу "искусство", а вот рисования нет вообще.

у меня ребенок атеист - если преподавать будут ввиде обзора существующих религий - хрен бы с ним, если отдельно - пошли на фиг

МамуляЛапуля
если преподавать будут ввиде обзора существующих религий

Нам учителя утверждали, что так и будет

Fake
А почему было не ввести предмет просто "Основы мировых культур"? Без привязки к религии

Когда я училась, у нас в старших классах был предмет МХК. Обзорно нам рассказывали о существующих религиях.В каких странах кому поклоняются. Что такое "фетишизм" рассказывали, в подростковом возрасте было интересно

Вся мировая культура построена не религиозных принципах и чтобы понять о чем же все-таки пишут писатели, рисуют художники и о чем ведутся разговоры надо элементарно знать основы религии. Незнание их приводит к экстремизму - яркий пример исламский - там народ по бюольшей части неграмотный и не знают принципов мусульманства, а потому ии легко затуманили мозги Джихадом и Газаватом.
Когда ребенок (или человек вообще) изучит основы религии (христианства ли, мусульманства ли) он увидит, что во-первых, все писатели, поэты и музыканты бьются над решением и вокруг заповедей в Библии или Коране. Больше того они увидят, что различия между религиями несущественны. И я считаю, что данные предметы ставят своей целью воспитать толерантность. Поэтому не вижу ничего ужасного.
Сама я атеистка, но на факультете учила и Библию, и Коран, и даже Торы касались. Что в этом ужасного?

СВГ
Вся мировая культура построена не религиозных принципах

Прямо таки вся

СВГ
Незнание их приводит к экстремизму - яркий пример исламский - там народ по бюольшей части неграмотный

...но ооочень религиозный

СВГ
все писатели, поэты и музыканты бьются над решением и вокруг заповедей в Библии или Коране.

Масса тех, кто не бьётся. Вы придаёте религии слишком большое значение.

СВГ
Вся мировая культура построена не религиозных принципах

так и есть. Культурные традиции на этом основаны изначально, кроме тех, что возникали в период уже атеизма. И цель предмета - прививание понимания и уважения к разным культурам, их особенностям и различиям вообще, к разным формам поведения, отношений.

Кряча
у нас поп прямо в черной рясе приходит

это совсем другое. У нас тоже спрашивали, хотим ли, чтобы было такое. Все отказались - еще в прошлые годы.