Родительский комитет - впахивает?

аноним так и эту коробку в начале года тоже нужно привезти

ну привезли молча и привезли, где мегатруд? Ребенка довозили и коробку закинули...
Я поняла, в чем проблема - я не понимаю, как конкретно в нашем классе можно состыковать детей, родителей и классную. Все как лебедь, рак и щука, расползаются :(
Буду думать.

аноним А кто-то должен делать эту неблагодарную работу, чтобы всему классу было хорошо.

ну я не знаю - чтобы расписание узнать, есть более эффективные методы, имхо, все имхо...

аноним Ради спортивного интереса займитесь жизнью класса и школы на полгодика, а потом поговорим.

я не понимаю, чт такое заниматься жизню класса.
В началке были потребности у класса и классного руководителя. Была работа на сплочение. Но пахоты не было все равно. ПО крайней мере по расписанию никто не обзванивал никого... Перечень учебников был известен с мая, прогулялись летом да купили. А сейчас-то что? Классной это не надо, мне почему должно быть надо?
Вот все, видимо, так и рассуждают.
Так что рыба-с...увы...гниет не с родкома.

аноним С Вами все понятно было еще с первой страницы.

аха, я адова лентяйка и никогда в принципе никаких чужих детей на шашлыки не повезу.
И костер зажигать тоже не умею.

Аноним ну так и оцените тех, кто на это подписался.

да никто не подписался, по большому счету. Фактически классная назначила.

Аноним огромная благодарность тем родителям, кто делает, тратя свое время и своей семьи, для ВСЕХ ДЕТЕЙ класса.

ну посмотрим, что родители будут для всех детей класса. Полагаю, что ручки на ОГЭ купят, да.

Татьяна Вакалюк автор темы аха, я адова лентяйка и никогда в принципе никаких чужих детей на шашлыки не повезу.
И костер зажигать тоже не умею.

Тань, ну я не знаю, в каком классе дите у гневного анонима - но со своей стороны замечу, что если работа строилась последовательно и люди в классе нормальные-то легче с каждым годом. Часть деятельности немного свалена на детей :) - заказать букет, получить доставку от интернет-магазина прямо в школе и расплатиться. Часть поручений традиционно выполняют одни и те же люди. Представление о формировании бюджета есть. Форс-мажоры возникают редко -и к их устранению, опять же, привлекаются дети - упаковку однотипных ручек в силах донести до школы любой, упаковку бумаги -большинство мальчиков :) И костер развести дети уже могут :)
О да-и, конечно, мы избалованы адекватностью классного руководителя. НИКАКИХ дозаторов сегодня. НИКАКИХ лишних ужимок и прыжков.

Секуринега у вас прям такое наигранное удивление

S обычно люди ценят только своё личное время и считают ерундой то, что делают другие

Мирка не надо обесценивать труд людей, которые для ваших детей стараются.

+++++++++++++++

Аноним родком впахивает

да не делает он ничего. И делать не будет. Стопудов.

Аноним Сплочение детей нужно не для того, чтобы дети дружили до старости, а для того, чтобы не было изгоев в классе, чтобы не издевались над цветом колготок, формой ушей, длиной галстука, моделью телефона и т.д. В музеи водят для того, чтобы расширять детям кругозор и это полезно в любом возрасте.

о, отличный поворот!
И что, помогает потом сплочение класса для того, чтобы не было изгоев и не издеваются над моделью телефонов? Правда, очень интересно.

Таша НН мы избалованы адекватностью классного руководителя

да и это я тоже поняла.
Но вроде нам на всех троих такого плана везло. Даже в 5 классе...

Татьяна Вакалюк автор темы ну хоть какую-то...полезную

Например?

Татьяна Вакалюк автор темы и наша классная против, и родком новый против. И в прошлом году был против.

Против чего?
Взяли и сами создали группу вконтакте или где угодно, где удобно. Родителям ссылку кинули, перед фактом поставили.
"Кто хочет действовать - ищет средства, кто не хочет - причины" (C)
По факту - у вас одни отговорки. Причем смешные такие в современных реалиях :)
И сами ничего не делаете, и весь мир против вас

Татьяна Вакалюк автор темы да не делает он ничего. И делать не будет. Стопудов.

А вы-то что для класса делаете?

По-моему, да, именно впахивать. Потому что собрать деньги - не, не собрать, а выбить деньги; завести отчетность, придумать и закупить подарки детям и учителю, организовать какие-то экскурсии, выезды, праздник по окончанию учебного года - это все надо найти, вызвонить, договориться, выбить деньги...
Адский труд, по-моему. Не всякому под силу.

Джезва Взяли и сами создали группу вконтакте или где угодно, где удобно. Родителям ссылку кинули, перед фактом поставили.

я не знаю, где удобно. Мне в дневнике удобно, но говорят, им никто не пользуется
Дети имеют группу и свои вопросы там эффективно и быстро решают. У родителей не то чтобы мало общего, его вообще нет. В принципе.

Джезва И сами ничего не делаете, и весь мир против вас

не, не так все страшно. Мир не против нас. Но в принципе он мог бы быть насыщенней . Наверное.

Татьяна Вакалюк автор темы Мне в дневнике удобно, но говорят, им никто не пользуется

У нас дневников давно уж нет.
Какое отношение дневник имеет к общению между родителями

Татьяна Вакалюк автор темы Но в принципе он мог бы быть насыщенней.

Все в ваших руках.

Улыбнуло.
Уж сколько мы ходим по родительским собраниям, семь железных сапогов износили, семь железных задниц отсидели, семь железных хлебов преломили с товарищами по парте. А все никак не закончатся они, все звенят голосами ребятишки, извлекая из гортаней информацию о том, что во вторник, в восемнадцать тридцать, в четверг, в девятнадцать ноль-ноль, с собой бахилы, или бахилы купить на вахте, или бахилы не нужны.
И всегда находится человек, который после фразы преподавателя «а теперь, когда мы записали требования учителя литературы к подготовке домашнего задания… » поднимает аккуратно руку и спрашивает: «Простите, а нельзя ли рассказать о требованиях учителя литературы к подготовке домашнего задания?»
И всегда находится человек, что внезапно кричит ясным голосом: «Кардиган, кардиган! Почему нельзя надевать кардиган?! Классическая модель, Австрия, чистая шерсть, или полушерсть, неважно! Кардиган, кардиган!»
И всегда заводится спор между первой половиной родителей, что желают сдавать в фонд класса по пятьсот рублей в месяц, и второй половиной, поджимающей губы со словами «копейки», и настаивающей на тысяче.
И всегда чья-то мать в пиджаке жаккардовой ткани, нарядная, как хорошенький диванчик, ровно двадцать семь минут рассказывает, как в прежней школе они отмечали день именинника: «И вы знаете, лучше всего шли сласти, испеченные своими руками! Своими руками, у меня есть овальная форма из силикона, с рифлеными бортами, так яблочный пирог из нее выходит как яичко!»
И всегда чьи-то родители приходят парой, и громко называют друг друга зая и пупсик, дорогой и дорогая, родной и мамочка, баран и курица, тарапунька и штепсель. И всегда чей-то отец методично расстреливает птиц свиньями (или наоборот), и всегда кто-то вносит предложение молиться перед началом занятий, или освятить кабинет и доску, или скинуться на ковровую дорожку во весь коридор, или выехать всем вместе на северный полюс, чтобы преодолевать.
И всегда эти собрания длятся ровно на час больше, чем ты можешь вытерпеть молча. И вот ты бубнишь себе под нос: как вы за...-то, а! и внезапно оказывается, что именно в этот момент требования к домашним заданиям в третий раз повторены, кардиган-кардиган смолк, на северный полюс не идем, а сдавать решили по пятьсот, и вот в этой чистой, прозрачной, ласкающей уши тишине звучит это самое «за..., за...», и тут-то все оборачиваются.

аноним Где Вы гнев углядели

В глупом переходе на Татьянину личность -сначала. Теперь-в грубом переходе на мою личность.
Я тоже в теме - 8 с кусочком лет в этом самом родительском комитете, казначей и координатор в одном лице. Повторюсь -при адекватном классном руководителе и нормально налаженной работе - глагол "впахивать"не при чем. Если конвульсивно метаться и выполнять глупые требования- то да, наверное, утомительно.

Triall

Какое чудо Ваш текст :)