По следам школьных тем форума. Опрос родителей троешников

Капризуля-я: И если родители считают, что их ребенку надо помимо общеобразовательных знаний еще и другие - они и записывают в соответствующие школы

Хватило бы старшекласснику времени в сутках на нужное после обязательного :)

Зануда: то в принципе, вообще ничего можно не учить

да, именно так. Родителей послушаешь - так математику надо оставить на уровне опознавания циферок, русский - азбуку выучили и хорошо уже, пение, рисование - вообще отстой, труды туды ж, история - эт вообще сказки, физика и химия - ооооооочень сложно, надо на вузы перенести, для тех, кто хочет, а так... нахрена и правда

Кастаньеты: Идея заставить зубрить много, бессистемно и бестолково, как это сейчас фактически есть, - не самая удачная.

а вот в этом соглашусь. Зубрить вообще вредно. Надо показать какой интересный мир, заинтересовать, а не заставить вызубрить все белки, формулы и правила. Я вот вообще не умею зубрить, никогда не делала этого и не понимала ну как, КАК????? можно вызубрить то, чего не понимаешь.....?

Кастаньеты: нужное

что есть нужное для ребенка, который еще не знает кем он будет?
моя мама считала, что нужное - музыкалка и поэтому я ходила в музыкалку, брякала по клавишам и рыдала, что не хочу туда ходить. Но мама считала ЭТО нужным для меня...

Капризуля-я: а вот в этом соглашусь. Зубрить вообще вредно. Надо показать какой интересный мир, заинтересовать, а не заставить вызубрить все белки, формулы и правила. Я вот вообще не умею зубрить, никогда не делала этого и не понимала ну как, КАК????? можно вызубрить то, чего не понимаешь.....?

Темпы и объемы, частота контрольных, не позволяют все изучать как хочется, разбирая, с интересом, с доп. материалами. У нас в старших классах нагрузка была намного меньше и толковее. Сейчас бардак. По истории пара веков за неделю. По химии органика в 10-ом, а основанная на ней биология - в 9-ом. Сочинение - тезис и два аргумента из классики, упаси боже построить иначе. Учителя в массе замученные и загнанные.

Капризуля-я: что есть нужное для ребенка, который еще не знает кем он будет? Я про старшие классы

Кастаньеты: Я про старшие классы

а я и в старших не знала кем буду, мама хотела чтоб в музпед пошла, я пошла, поступила даж, а потом в меня вселился протест, сказала: НЕ ХОЧУ, забрала документы и пошла обратно в школу, в 10 класс. И даже в 11 я не знала кем хочу быть. Да я только к 40 годам начала понимать от чего я все-таки кайф ловлю :))) ну вот такая я тормознутая

Свеtлая: Но закалку и умение трудиться через не могу и не хочу всё же получили,

Где бы теперь большей части населения получить умение трудиться радостно и осознанно? :)

Капризуля-я: а я и в старших не знала кем буду

Правда? И нахрена тогда вот это все было? Весь школьный курс? Десять убитых лет?
Чтоб потому случайно выбрать что попало, если не повезло за пределами школы сформировать явные интересы?
По-моему, это тоже минус системе образования.

Свеtлая: мама права

мама права была только в том, что ЧЕМ-то надо было мне все-таки заниматься и да, я это поняла, научилась себя мотивировать и совсем не против поорать в караоке не особо фальшивя или сбацать увертюру к Шерлоку назло соседям :))))

Кастаньеты: И нахрена тогда вот это все было? Весь школьный курс? Десять убитых лет?

ну 10 и 11 класс как раз таки и не был нахрена, там то я и поняла, что все-таки к одним предметам меня больше тянет...

Кастаньеты: если не повезло за пределами школы сформировать явные интересы?

ну почти что так и было :) Но школьные уроки тоже много дали, это я сейчас, оглядываясь назад, смотрю. Без них я б не поняла Что именно меня торкает больше всего. Не попробовав не поймешь ведь нравится оно или как

Мне школа дала школьных друзей.
И собсно все.
А школа была не худшая.

а у меня как раз от школы друзей и нету, класс был дибильным

Капризуля-я: Не попробовав не поймешь ведь нравится оно или как

В школе очень легко ошибочно подумать, что это не твое
А оно просто в плохой подаче.

Кастаньеты: В школе очень легко ошибочно подумать, что это не твое
А оно просто в плохой подаче.

да, и такое бывает. Но тут я все-таки верю в высшие силы :))) и интуицию, что если оно на самом деле должно быть в жизни человека - то карты лягут как надо и учитель будет тот, который нужен. И вообще, в этой жизни мы встречаем людей не случайно
дадада

Капризуля-я: а у меня как раз от школы друзей и нету, класс был дибильным

Мои друзья из параллельных. Школьный пресс-центр.

Капризуля-я: то карты лягут как надо и учитель будет тот, который нужен. И вообще, в этой жизни мы встречаем людей не случайно

А не думаете, что надо как-то активно искать себе гуру?

Кастаньеты: что надо как-то активно искать себе гуру?

ну под лежачий камень вода не течет, равно как и прягая по волнам может выбросить на скалы :)

Кастаньеты: Мои друзья из параллельных. Школьный пресс-центр.

вот видите, и это не случайно

Leksа: Но что-то мне подсказывает, что оооочень редко задавали.)) И наверняка без репетиторов вы получили свое хорошее образование.

В наше время вообще было все иначе. Типовая школьная программа, типовые требования в вузах.

Leksа: И учебники на это рассчитаны, и учителя подразумевают. Заложенное время позволяет натаскать на средний техникум всех. Кому выше - сами-сами :(

Кастаньеты: Кому выше - сами-сами

а чего в этом плохого то, школа средняя, СРЕДНЯЯ :) не высшая, не профессиональная, а средняя знания тоже средние.
сейчас в каждой школе уже есть математический класс и гуманитарный, и даже еще четче разделение делают, но в старших классах. И оно верно.