Школьные разборки с учителем.

Vivienne W: У меня есть уже 26 летний ребенок, могу мастер классы проводить. А у вас?

Ну надо же, достижение. Давайте еще письками померимся посравниваем, чей лучше. У меня тоже есть, и не один, и вполне все нормально с ними. И с учителями конфликтов не было. У вас кстати девочка, с ними горазло проще в большинстве случаев.

Vivienne W: Стадо в нас будет жить еще долго

И перестаньте уже с примерами совковыми. Тут подавляющее большинство его не помнит. Родителям нашего класса до 40 всем, а большинство вообще 30 летние.

Vivienne W: Больного ребенка бьет?

Диагнозов нет четких. Бить его никто не бьет. Когда я пишу - с позиции силы - понимает только повышеный голос от учителя, угрозу поставить в угол и простоять весь урок.
Сына автора не били. Синяк на колене от стула, а не от пинков. Просто грубо усадили.
Считаю, надо взаимно извиниться и конфликт исчерпан.

Ёйка 2,
самая адекватная аналогия

гость17,
Нормальное образование это когда учитель демонстрирует силу? Даже если бы мой ребёнок стал просто свидетелем подобного поведения учителя по отношению к ученику я была бы возмущена, а для вас вот это норм. Действительно мы с разных планет, для меня дикость оправдывать насилие к ребенку.

Vivienne W: Я опираюсь совершенно на другую систему ценностей. Я за индивидуальность и развитие. а не за усреднение и наказание как вы.

Ну вот теперь точно все. С вами дискуссия бессмысленна, ваше белое пальто не снять, я умываю руки. Учите своих индивидуально, ибо свобода личности кончается там, где начинается свобода другого. То же и с развитием. Нельзя развивать одного нестандарта за счет других, а другим он МЕШАЕТ. И учителю МЕШАЕТ их развивать. Усреднение вам приснилось, такой задачи давно не стоит перед школой, с одаренными детьми носятся как с писанной торбой. С одаренными, а не охамевшими.Тут уже дело не в физическом воздействии, к которому все прицепились - оно просто акт отчаяния. Потому что других методов нет. Никаких нет.

Аноним 227: Действительно мы с разных планет, для меня дикость оправдывать насилие к ребенку.

Вы своего зачем в школу водите? Чтоб учился? Или чтоб смотрел половину урока, как Петя/Коля болт на учителя кладет?

Аноним 147: свобода личности кончается там, где начинается свобода другого. То же и с развитием. Нельзя развивать одного нестандарта за счет других, а другим он МЕШАЕТ. И учителю МЕШАЕТ их развивать. Усреднение вам приснилось, такой задачи давно не стоит перед школой, с одаренными детьми носятся как с писанной торбой.

Как вы отлично написали!

Не я автор темы: Почему это я не хочу идти в школу и говорить с директором? Я уже не раз писала, что сегодня туда иду.

Ну из ваших постов на первых страницах именно так и следовало, что не хотите с ним разговаривать.
Решили с администрации начать ваше право.
Главное чтобы вы уверены были, что пол урока учитель не уговаривал вашего сына вести себя нормально.
А то в началке помню ребёнок был, пол урока скакал орал по классу ходил. Учитель силой заставила сесть. Потом мама прибежала выяснять отношения. А ученик берега все попутал. Начал с её стола вещи брать. И что учителю сделать? На все слова он плевать хотел. Я его на экскурсии когда видела думала пришибу, а мама блаженная ни слова не говорила, когда он экспонат ломал.
Не оправдываю насилия. Но дети сейчас очень распущены.
И учитель ничего не может поделать. Поставит 2 потом ещё доказать надо, что правильно 2 поставила

Аноним 147: где нет повода - там нет и насилия, если маньяку не попадешься

Вас сейчас в виктимблейминге обвинят))))))

Vivienne W: В свободной и адекватной семье - растут такие же дети. Там где гнобят и бьют - растут такие же тираны.

Да конечно. И там и там дети есть распущенные.
Узость мышления поражает.