А как вы, самые лучшие мамы, воспитываете своих подростков? Тоже на них крест ставите?

Neiron: Говорила: сынок, даже если ты кого нибудь убьешь, я тебя пойму...

Neiron: он был вдвое тише меня

наверно, это работает, если подросток более-менее адекватный, и родители уверены, что по правде он никого не убьет.
с теми, кто потенциально склонен к сильно плохому поведению (криминал, тяжелые зависимости), надо ставить более жесткие границы.

Vivienne W: Зачем вступаете в перепалку?

Так вот, уже и не вступаю. И получается, что:

ФунтИзюма: Я слово, он 10. И последнее слово всегда за ним. .
Он-то делает так, как ему надо.

ФунтИзюма: Он-то делает так, как ему надо.

а вы? как надо ему?

Мария Ф,
я не думала, что у тебя Даня таким был.
Я всегда думала, что он точно спокойнее и рассудительнее моего Мишки. А оказывается. они были похожи, только разные проступки.

Автору - не должно быть однобокое восприятие. Когда существует конфликт учителя с подростком, однозначно это отражается на других учениках. Поэтому безоговорочно дуть в попу данному подростку? Зачем? Если это мой ребенок - относись так как хочешь, чтобы относились к тебе. И я однозначно уже сейчас вижу тенденцию ругать учителей - вот географичка злая, вот историчка заколебала с ДЗ... На это все - от меня волшебный пендель и объяснение, что не надо быть стадом баранов, любой труд надо уважать и искать язык с каждым учителем.
Если это чужой ребенок - не встану на защиту. Банально - он отнимает время у других учеников и пусть он со своей гениальностью топает на СО или в престижное место, где его оценят по заслугам.

Duck: у нас золотой дитятко ! белый и пушистый как ангельский ягненок

Значит это для вас "картинка", раз

Duck: дружить он с нами не желает....

Лагерта: а вы? как надо ему?

Если касается его обязанностей, то отступаю, ну как я его заставлю делать, например, уроки, если он не хочет.
Если касается помощи мне, то тоже, если не хочет помогать, не заставить же.

Другой пример. Говорю, делай уроки сейчас, потому что потом я спать лягу, помочь не смогу (2-я смена у него). Нет, дотянет до последнего, потом приставать начинает, помогло да помоги. Не поможет, обиды и слёзы. Помогаю, жалко его.

sheveleva82: так что пока вы такой же теоретик.

Нифига: есть еще старший сын: 30 в этом году исполняется .

Родина любимая: Нифига: есть еще старший сын: 30 в этом году исполняется .

Ну зачет вам и медаль на шею. Каких вершин достиг, чтобы можно было всех закопать...

ФунтИзюма: Говорю, делай уроки сейчас, потому что потом я спать лягу, помочь не смогу

ФунтИзюма: Помогаю, жалко его.

а я бы спать легла. Потому что если говоришь что-то-делай это.
Ну вами манипулируют, вам нравится-ваше право.

пысы: хотя я в уроки не лезла, исключая один раз конкретно и то потому что мне скучно было на больничном)) А так его уроки-его ответственность.

Vivienne W: Мой тоже во вторую смену.

да ладно???
я думала началка вся с первой.

Vivienne W: спасибо, что не с третьей. Мест в школах нет

да уж. спасибо...

Мария Ф: Пресекала на корню хамство по отношению к родным и близким, требовала выполнение своих обязанностей по дому.

А как именно пересекали?
И сын сейчас как к себе того периода относится? Осознает свою дикость?

Torino: с теми, кто потенциально склонен к сильно плохому поведению (криминал, тяжелые зависимости), надо ставить более жесткие границы.

ну уж Капитанами Очевидностями-то не будем)))

ФунтИзюма: Другой пример. Говорю, делай уроки сейчас, потому что потом я спать лягу, помочь не смогу (2-я смена у него). Нет, дотянет до последнего, потом приставать начинает, помогло да помоги. Не поможет, обиды и слёзы. Помогаю, жалко его.

вот пишут "не родители виноваты во всем что происходит с ребенком" Конечно родители. НУ вот лечь спать и нехай не делает.
А он знает, что автор побухтит и согласится. Да поможет. Спать то хоца. Ну и кто у нас тут кто? Кто босс в ситуации? ПРостите?
Я спрашивала: сколько времени надо на то, чтобы закончить свои дела?
Полчаса.
Ровно через полчаса я приду и будем делать уроки.
И приходила через 35 минут и говорила, чувак, 5 минут был бонус. Погнали.
И все. Он знал, что не отложить.

Аноним 458: "мне тяжело/горько, печально, что по русскому двойка. Чем я могу тебе помочь?"

предположим, в ответ от ребенка следует пожелание: вообще не напоминать об учебе и прочем негативе.

как быть дальше?

Мария Ф: Пресекала на корню хамство по отношению к родным и близким

Как, какими методами, поделитесь.

Torino: предположим, в ответ от ребенка следует пожелание: вообще не напоминать об учебе и прочем негативе.

Ок, я не напоминаю, но завтра я хочу увидеть сделанные уроки, потому что я тебе доверяю.
Нет сделанных уроков?
Тогда я буду напоминать. чтобы ты не забыл, ведь я тебе доверяю.