Расширенный поиск Поиск по пользователям
Создать тему
Разделы

    против проекта

    И ещё бесит очковтирательство: никто никого ничему не учит. Задали, сделали родители, учитель доволен. При это навыки ребёнка никому не нужны. Проекты даже не все дети представляют в классе.

    Znayka: Некоторые родители делают с детьми уроки ежедневно, представляете?

    Не представляю. Зачем? Никогда не делала ежедневно уроки с детьми. Отличники оба. Подключаюсь только по просьбе и крайне редко. Пусть учатся самостоятельно выполнять задания.

    Znayka: никто никого ничему не учит. Задали, сделали родители, учитель доволен. При это навыки ребёнка никому не нужны. Проекты даже не все дети представляют в классе.

    Не ну я как то задала 5-ти клашкам реферат написать.
    Родители написали, дети не заглянули даже, а я возьми да спрашивать начни.
    И всех оценила по достоинству.
    Родителям 5, детям 2.
    А как иначе?
    Полетели к директору, завучу жаловаться, открытый урок, проверка моей пед.пригодности, собрание.
    На том собрание еще и прощения у меня в итоге просили и дети рефераты как минимум прочитали, по теме хоть чо та узнали и чему то научились.

    krispykreme: но неужели родителю самому не интересно хотябы изредка сесть с ребенком и выполнить вместе задание.

    Вот вообще нет, я лучше с ним сяду в комп поиграю, на великах покатаюсь, не до учебы нам)

    Vivienne W: И вот , что характерно. У всех анонимов дети отличники боевой и политической подготовки

    Не, тут у всех анонимов как раз по-разному. Эта тема в плане анонимов неоднородна.

    Znayka: Вы мне что доказываете? Моему ребёнку пока не интересен компьютер, и я не считаю, что это из ряда вон. Он занимается другим, что освоить позже точно будет более проблематично, чем сейчас, и что разовьет его в нужном направлении.

    Кому-то и таблица умножения неинтересна. Но вам интереснее спорить, а мне нет, поэтому далее я в дискуссии с вами не участвую.

    Аноним 263: Ну, если не надо, то не говорите, что всем темы под обязон выдают. Говорите, как есть: нам это не надо, поэтому учитель дал тему. Ну, а раз так вышло, то не возмущайтксь, что темы не те и ребёнку не сделать самому. Ваше решение. Не более того.

    Ни разу еще не видела, чтобы у нас кто-то из родителей учителю заявил - мы это делать не будем, сделаем другое. Все или приносят то что задано, или ничего.

    А свою позицию я сразу обозначила, что против ЛЮБЫХ заданий, которые задают на дом родителям, а не детям.

    АнониМ: обязательны до выпускного класса

    Гонют... 8 и 3 класс. Ни одного проекта. Только по технологии честно списанный из инета... Чисто для галочки... Но и учитель принимал нулевое участие в проекте. Типа сделайте что-нибудь и как-нибудь. Ну поглядите в инете.
    А уж в начале забить на проекты - самое правильное... Даже для комплекса отличницы...

    Znayka: Я против этих вот заданий за компом. В чем их необходимость?

    Сейчас, когда большинство детей, всякий треш смотрят на ютуб, как раз такие задания очень полезны, показать возможности интернета для поиска полезной интересной информации. У нас с первого класса было обучение слепому методу печатания на компе - шикарная программа для детей, может кто-то то и подумает "зачем" но от этого уже не уйти и чтобы не тыкать 2мя пальцами, хорошо учиться свободно и быстро печатать с самого начала. очень это пригодилось, когда в ковид дома пришлось учиться.

    Лагерта: Какой может быть интерес, когда своя школа давно закончена, перекрестили ее и отпустили? так тут дело не столько в школе, сколько в отношении между родителями и детьми и в возможности подсказать и научить чему-то новому.
    Znayka: Некоторые родители делают с детьми уроки ежедневно, представляете? Хватает досыта, поверьте.

    Верю и это ппц. Искренне сочувствую таким

    Znayka,
    Почему очковтирательство? Целый год шел предмет "ОПД", дети изучали материал, выполняли домашние задания, учились оформлять, представлять работу, контрольные работы четвертные, правда, в виде тестов были. Защитили проекты, получили свои оценки. Писали проекты по интересам, сами выбирали темы и обращались к учителям-предметникам, которые их курировали. 5 класс.

    krispykreme: сколько в отношении между родителями и детьми и в возможности подсказать и научить чему-то новому.

    Учить школа должна. У нее такие функции. А строгать гитары из бревна никто не должен.

    Ребенок в 5 классе, ни разу не было никаких проектов.

    Аноним 392: Кому-то и таблица умножения неинтересна

    Бесспорно. Но в ней хотя бы необходимость есть .

    Аноним 263: Не представляю. Зачем? Никогда не делала ежедневно уроки с детьми. Отличники оба

    А у меня не оба. Половина отличники без моего участия, а вторая половина и с моим участием не отличники. Дети разные.

    Vivienne W: Вы же в 9 вроде ходите?

    У меня двое. Я писала все выше, и про 9ку и про 91ю

    Vivienne W: А если не должна? Пойдешь с вилами? Или дитя обратно засунешь, а потом когда везде будет город сад, высунешь?

    нет, сам учился ведь как то.

    dolu: очковтирательство? Целый год шел предмет "ОПД", дети изучали материал, выполняли домашние задания, учились оформлять, представлять работу

    Вам повезло. У 5ас в дворовой школе ничего подобного, но и не требуют.

    Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

    Все разделы

    Болтушки

    Детки

    Дом и семья

    Мир женщины

    Ждем ребенка

    Хобби

    Путешествия, переезды, эмиграция

    Важное